谁都可以什么_《谁都可以是天使》阅读答案.docx

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1、谁都可以什么_谁都可以是天使阅读答案 谁都可以是天使阅读答案 谁都可以是天使 两年前，我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑，我则连续做着我的老本行电台的DJ。 我们借住在伴侣的一栋老宅里，很老的房子，在离西湖不远的一条小弄堂里，已经有3年的时间。里面还有四五户人家，跟那些叽叽喳喳讲着南方方言的人，我们少有往来。 院子里有一个大大的铁门，上面有一把巨大的锁，院子里的每一个都有一把铁门上的钥匙。我们的铁门钥匙始终以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯，每一个住在院子里的人，从外面奔波回来，把自行车推动院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院门锁上。有时我在想，是否是由于南方人

2、比北方人要警惕。 事情发生在那个酷热的午后。 那时我做的是下午点档的一个音乐节目。我通常是在直播开头前的半个小时赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版，中午不会回来。平常午睡都是太太叫我起床，那天我就睡过了头，醒来的时候离直直播只有半小时了。以往的这个时候，我已坐在办公室里抱着一堆唱片预备进直播间了。我睡眼惺忪地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人，结果我发觉整个院子里只有我一个人。 我手忙脚乱了起来。院墙特别地高，我知道我根本做不到“狗急跳墙”，房间里又没有装电话。 我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边，像是一个渴望

3、自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子，不会超过10岁。炎夏的午后，他只穿着一条脏兮兮的大短裤，头发零乱得像是一蓬稻草，一只手紧紧地抓着背上的袋子，仿佛里面装满了宝贝。 我喊住他，我想请他去巷口给太太打个电话。好像也只有这个方法了。在我开口之前我首先想的是我是否应当先给他一点零钱作为一种报chu。我翻遍我的口袋，除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬，我好像还无法做到把100元当做是“零钱”给一个乞丐。 我飞速地跑回屋子想找出一些零钱，没有胜利。然后我看到橱柜里放着的两个大大的昨晚剩下的馒头。隔着铁门，我把那两只还很松软的馒头递给了他。我看得出

4、他很兴奋，他用蚊子一样的声音向我道谢，转身预备离开。我叫住他，很简短地告知他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币，然后看了看我。我试着对他微笑，隔着门，我再次对他说，我需要你的关心，我特别焦急。然后我看到他飞速地向弄堂奔去。 10分钟以后他还没有回来，我想他不会回来了。当时我给自己的劝慰是，他不回来是对的他不理一个愚笨的孩子。 然后我的邻居回来了，邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士。 直播没有延误。 晚上问起太太，她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了。太太笑我。我和太太全都认为那个孩子把钱拿去改善生活

5、了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。 两个月以后的一天，我和太太在忙着搬家。有文华路上，我们最终分期付款有了自己的房子。大铁门放开着，我和太太与那些搬家公司的人一起忙里忙外。太太突然对我说，门口有人盯着你看呢，顺着太太的目光望过去时，接着就愣住了：竟然是那个小孩！ 他怯怯地站在门口一动不动地看着我，好像已经很久。我看他的时候，他的眉宇微微地伸展了一下，然后，他伸出他的拳头，缓缓摊开自己的掌心。 是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我，黑亮的眼睛望着我和太太。他好像是个一贯缄默的孩子。 他还用那种蚊子般细小的声音说道，那天，那天我是去预备打电话的 那天他沿着长长的巷子刚跑出去，一辆突

6、如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他，他在他简陋的房间里，躺了两个月。 尽管我们告知他他可以保留这张纸币，这100元是他的了，可是男子走的时候，还是固执地把钱留了下来。我和太太宁静地凝视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神。 或许，生活可以庸俗地把城市当中的人分为三六九等，但是那一瞬间，我开头信任， 作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光线，照亮自己也照亮别人的人生。 13（1）依据拼音写汉字（1分） 报chu（） (2)从词语的感情颜色看，第6段加点词语“狗急跳墙”原来是贬义词，在文中的含义是。（2分） 14请用简洁的语言概括本文的中心大事（2分） 15（B、C层同学答

7、）第七段划线句运用了修辞手法，表达作用是 （3分） 16（A层同学答）请在第20段横线上添上体现小乞丐最重要品质的关键词，并说说最终一段在文中的作用。 作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光线，照亮自己也照亮别人的人生。 作用：1 2（3分） 17下列对文章理解不恰当的一项是（2分） A本文开头似有拖沓之嫌，但却是故事情节进展的必要因素。 B第13段中的两个笑都是嘲笑之意。 C第14段中的划线句中的感叹号表示此时“我“惊喜”的感情剧烈。 D第18段属插叙，补充交代下乞丐未能完成我的嘱托，无故消逝两个月的缘由 18细读第九段划线部分，依据有关小乞丐和我的描写，请用40字描述小乞丐当时心理变化的过程。（4分） 参考答案： 13（1分）报chu（酬） (2)含义是我没有钥匙又快迟到了，想翻过院墙，赶去直播间。（2分） 14请用简洁的语言概括本文的中心大事（2分） （根据人物、大事、主题这三方面给分） 15比方修辞手法，表达作用是体现小乞丐的贫困，反衬出他诚信的高尚品质。（3分） 16诚信。 作用：1深化了“诚信可以让每个人成为天使”的主题 2.点明题旨，与标题“谁都可以是天使”相呼应（3分） 17下列对文章理解不恰当的一项是B（2分） 18略（4分）