高考政治一轮复习(部编版) 第20课 第3课时 矛盾是事物发展的源泉和动力.docx
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1、第三课时矛盾是事物发展的源泉和动力课标要求:学会运用矛盾分析法观察和处理问题。核心素养:政治认同:懂得要从中国国情出发,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。理解发展中国特色社会主义的过程体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性、具体的历史的统一。科学精神:掌握矛盾的基本属性,科学分析坚持唯物辩证法的矛盾观。公共参与:学会运用矛盾的观点分析和解决生活和实践中的具体问题。思维导图核心考点一矛盾的同一性和斗争性1矛盾的含义及其基本属性(1)含义:矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。(2)基本属性:同一性和斗争性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。提醒不能将对立和统
2、一理解为矛盾的双方,对立和统一是矛盾的两种基本属性,矛盾双方是指事物的两个方面,两个方面之间的对立统一关系即矛盾。2矛盾的同一性和斗争性(1)同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。(2)斗争性:是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。(3)关系:矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中
3、,并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。(4)要求矛盾双方在一定条件下可以相互转化,应促进有利转化,防止不利转化。矛盾双方的对立与统一不可分割,要在对立中把握统一,在统一中把握对立。拓展提升联系、发展、矛盾的关系唯物辩证法是研究世界状况的。联系和发展从表层回答了世界的存在状况,是唯物辩证法的两个总特征,而矛盾观点则从深层次揭示了出现这一状况的根本原因。图示如下:考向一 矛盾的含义典例1(2019江苏高考)从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”,到后来绿色透明的湖水不复存在,美国作家梭罗没有想到,他的著名作品瓦尔登湖既捧红了瓦尔登湖,也
4、毁了瓦尔登湖,因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见()A微小的量变必然促成事物的质变B事物是普遍性和特殊性的辩证统一C事物都包含对立统一的两个方面D发展是前进性与曲折性的辩证统一答案C解析量变只有积累到一定程度才会引起质变,A错误。材料没有体现矛盾普遍性与特殊性的关系,B与题意无关。材料也没有体现发展的途径,D排除。变式1改革开放以来,中国科学技术发展取得长足进步,在一些新兴领域的研究取得一些世界领先的重大成果。但从总体看,我国科技创新整体能力不强,原始创新能力较弱,受制于人的局面还没从根本上改变。材料告诉我们()矛盾双方的统一以差别和对立为前提主要矛盾对事物发展方向
5、起决定性作用矛盾就是对立统一,要坚持一分为二的观点应该树立全局观念,着眼于事物的整体性A B C D答案D解析强调了同一性与斗争性的关系,不符合题意;强调了主要矛盾对事物发展方向的作用,材料没有体现。考向二矛盾的基本属性典例2(2021湖南高考)漫画谈判的最好结果让双方都感到自己是赢家启示我们()谈判双方的利益关系是矛盾关系谈判双方的斗争性寓于同一性之中谈判双方的思维方式决定着谈判结果谈判双方对结果的感觉与实在是一致的A B C D答案A解析思维方式属于意识范畴,意识影响人们认识世界和改造世界,但不起决定作用。因此,谈判双方的思维方式影响谈判结果,但不决定谈判结果,说法错误。意识有正确和错误之
6、分,只有正确的意识才会与实在是一致的,谈判双方对结果的感觉属于意识范畴,但不一定是正确的意识,说法错误。故本题选A。诀法巧辨相互依赖:“你离不开我,我离不开你”相互贯通:“你中有我,我中有你”相互转化:“你变成我,我变成你”相互排斥:“你离开我,我离开你”相互对立:“你不是我,我不是你”变式2(2021河北高考)史记滑稽列传记载,战国时楚军攻打齐国,齐威王派淳于髡(kn)前往赵国搬救兵,解了被围之困。齐威王大喜之下请淳于髡喝酒。淳于髡说:“酒极则乱,乐极则悲;万事尽然。”齐威王接受了劝诫,决意改掉彻夜饮酒的习惯。下列选项与淳于髡的话蕴含哲理一致的是()水满则溢,月盈则亏相生相克,相辅相成绳锯木
7、断,水滴石穿万物有度,过犹不及A B C D答案B解析题干中淳于髡的话意思是酒喝多了就乱了心性,乐得过了头就生悲,所有的事情都是这样,蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化。的意思是水满了就会向外溢,月圆了就会变缺,蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化,符合题意。的意思是双方相互包含又相互克制,蕴含的哲理是矛盾双方既对立又统一,不符合题意。的意思是用绳子不停地锯,木头也能被锯断,水不停地滴,石头也能被滴穿,蕴含的哲理是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,不符合题意。的意思是事情做得过头,就跟做得不够一样,都是不合适的,蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化,符合题意。故本题选B
8、。易错点一误认为矛盾的同一性和斗争性相互转化提醒同一性与斗争性是矛盾的基本属性,二者不能相互转化,矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。训练1用于生产电池的锂,是世界上密度最小、质量最轻的金属,但它脾气很大,容易着火甚至爆炸,用来作电极存在着巨大隐患。来自美、英、日的三位科学家正确把握和成功驾驭了“锂”的坏脾气,使其变得温顺可控,并成为人类工业生产不可或缺的元素。由此可见()矛盾既对立又统一,同一性与斗争性相互转化矛盾双方相互贯通,在一定条件下会相互转化准确把握事物的量变,避免事物朝着不利的方向转化以事物属性为依据,我们才能正确解决矛盾A B C D答案D解析错误,同一性与斗争性是矛盾的
9、基本属性,二者不能相互转化;错误,准确把握事物的量变和质变,防止事物朝着不利的方向转化。易错点二颠倒矛盾同一性和斗争性的关系提醒矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。训练2(2021河北高考)美学家朱光潜说过,我们所居的世界是最完美的,就因为它是最不完美的。假如世界是完美的,件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。人生最可乐的就是活动所生的感觉,就是奋斗成功而得的快慰。从哲学的角度看,这段话体现了()事物的性质由矛盾的主要方面决定矛盾推动事物的运动、变化
10、和发展矛盾的同一性寓于斗争性之中没有矛盾就没有世界A B C D答案D解析事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,错误。事情充斥着矛盾,才会有希望发生,才会有努力奋斗的必要,人生才会在奋斗中成功,这说明矛盾推动事物的运动、变化和发展,正确切题。矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,错误。“世界是最完美的,就因为它是最不完美的”,意味着没有矛盾就没有世界,正确切题。故本题选D。核心考点二矛盾的普遍性与特殊性1矛盾的普遍性(1)含义:矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。(2)方法论要求:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。要敢于承认矛盾
11、,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。提醒“事事有矛盾”并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾;“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决。2矛盾的特殊性(1)含义:是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(2)表现:一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。提醒矛盾的特殊性原理在现实生活中有很多具体应用,如教学中强调因材施教,每个学生都有其特殊性,要求教师根据学生的不同特点开展有效的教学。3矛盾的普遍性和特殊性的关系(1)表现(
12、2)关系(即共性与个性、一般和个别)关系:a.二者相互联结。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。b二者相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。应用:要求我们从实际出发,把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合。发展中国特色社会主义体现了矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性具体的历史的统一。考向一矛盾的普遍性典例12021年3月15日,习近平总书记主持召开中央财经委员会第九次会议时指出,要把碳达峰、碳中
13、和纳入生态文明建设整体布局,拿出抓铁有痕的劲头,如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。实现碳中和表明()只有立足部分,才能实现整体的最优目标承认矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点矛盾的斗争性和同一性在一定条件下相互转化A B C D答案C解析说法错误,只有立足整体,才能实现整体的最优目标;说法错误,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,不是斗争性和同一性相互转化。变式12021年4月13日,日本政府召开内阁会议,正式决定将东京电力公司福岛第一核电站内储存的核废水排放入海。预计百万吨核废水将被倾倒入太平洋。这一决定立刻遭到包括福岛民众、日本渔民乃至国际
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