Photoshop教学大纲-(2).doc

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1、精品文档Photoshop课程实施性教学大纲制定人： 日期：审核人： 日期： 批准人： 日期： 一、说 明1. 课程的性质和内容Photoshop是会展专业学生的一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。学生通过该课程的学习，对会展平面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解；同时培养学生良好的会展设计从业意识，开拓会展设计市场的精神和竞争意识；并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的能力。本课程是会展专业学生一门专业必修课，具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。2. 课程的任务和要求Photoshop图形图像处理是艺术设计专业的一门主干必修课程，是平面设计

2、、室内设计、展示设计等相关专业方向必不可少的一门技能性课程。通过本课程的学习，使学生了解Photoshop的功能、特点、概念、术语和工作界面，熟练掌握图像编辑、通道、图层、路径的综合运用和图像色彩的校正、各种特效滤镜的使用、特效字的制作和图像输出与优化等方法和技巧；能够灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效，从而形成一定的平面图像处理力与平面设计能力，为学生进一步学习平面设计、广告设计、企业形象设计等知识打下坚实的基础，同时为与平面效果相关的应用课程提供应用基础与支持。教学过程从技工学生能力教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲

3、授和实验密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，培养学生的自学能力。前期应当完成的课程：设计素描、设计色彩和构成基础的专业基础课程。3. 教学中应注意的问题（含教学建议）Photoshop课程是一门实践性的课程，因此，在教学中可以转变教学观念，改变教学方法，在教学过程中，对于教学案例的解析，让学生的主动性增强，带着解决问题的想法去上机操作、进行实验或实践，提高学生的学习主动性。计算机辅助教学，把教学内容进行静态和动态相互转化，使得课堂教学有声有色，提高教学质量。4. 推荐教材及学时说明 本课程推荐教材：Photoshop图形图像处理袁景超 主编 中国劳动社会保障出

4、版社 ISBN：9787504594327, 本课程课时为72课时。二、学时分配章 节名 称总课时理论训练实习第一章 初识Photoshop51401-1Photoshop 的发展10201-2Photoshop CS4的安装及启动10101-3矢量图、位图及文件格式10101-4颜色模式2110第二章 Photoshop CS4基本操作101902-1文件操作10102-2文件浏览器的使用10102-3辅助工具的使用10102-4调整图像像素和画布10102-5设置前景色和背景色10102-6还原和重做10102-7查看图像10102-8常用快捷键10102-9应用实例-打开与创建2110第

5、三章建立与编辑选区71603-1使用选框工具建立选区10103-2定义不规则选区10103-4是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区10103-4编辑选区10103-5应用选区10103-6应用实例-彩虹2110第四章 绘制与修整图像61504-1绘制与修整图像工具简介10104-2绘制与修整图像工具设置10104-3绘制图像10104-4修整图像10104-5应用实例-睫毛的美化211第五章 图像色彩与色调的调整41305-1图像色彩的调整10105-2图像色调的调整10105-3应用实例-黑白照片变彩色照片2110第六章 图层的应用71606-1图层10106-2创建与删除图层10106

6、-3编辑图层10106-4使用智能对象10106-5图层样式的使用10106-6应用实例-制作个性光盘2110第七章 通道和蒙板51407-1通道和蒙板概述10107-2创建与编辑通道10107-3创建与编辑蒙板10107-4应用实例-制作照片的梦幻效果2110第八章 路径的应用41308-1路径概述10108-2创建和编辑路径10108-3应用实例-制作流星雨2110第九章 文字的应用126609-1文字的创建21109-2文字的设定21109-3文字的编辑21109-4文字效果应用实例21109-5处理文字特效21109-6区域化文字2110第十章动作与历史记录844010-1滤镜的介绍及

7、使用方法211010-2Photoshop CS4内部滤镜211010-3 图像修饰滤镜211010-4Photoshop CS4外挂滤镜2110第十一章滤镜的使用422011-1动作的使用211011-2历史记录的使用2110合 计7220520二、 课程内容和要求第一章 初识Photoshop教学要求：1. 了解PS的发展进程，实践PS的安装及启动； 2. 解位图，矢量图以及文件的含义及其特点、用途； 3. 牢记PS软件的色彩模式以及相对应的用途;教学内容：11 Photoshop 的发展12 Photoshop CS4的安装及启动13 矢量图、位图及文件格式14 颜色模式教学建议： 1.

8、可结合专业需要选择实例，以扩大应用知识面；2.掌握Photoshop的安装和启动；3.掌握PS软件的色彩模式以及相对应的用途；4.掌握位图 。第二章 Photoshop CS4基本操作教学要求：1了解辅助工具的使用；2掌握调整图像像素和画布； 3掌握设置前景色和背景色、常用快捷键。教学内容：21 文件操作21 文件浏览器的使用23 辅助工具的使用24 调整图像像素和画布25 设置前景色和背景色26 还原和重做27 查看图像28 常用快捷键29 应用实例-打开与创建教学建议：1. 掌握PS文件的操作，文件浏览器的使用，牢记辅助工具的设定与快捷键；2. 了解调整图像像素和画布的大小；3. 熟练并且

9、形成意识切换前后背景色；4本章节是PS设计的基础需要反复练习。第三章 建立与编辑选区教学要求：1.了解使用选框工具建立选区；2.掌握定义不规则选区；3.了解编辑选区。教学内容：31 使用选框工具建立选区32 定义不规则选区33 是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区34 编辑选区35 应用选区36 应用实例-彩虹教学建议：1. 本章节要熟练掌握选区的各种用法与规范；2. 建立选区，制定不规则选区，编辑选区，应用选区；3. 在学习后应用所学知识进行实例训练。第四章 绘制与修整图像教学要求：1理解绘制与修整图像工具设置；2掌握绘制图像；3掌握修整图像。教学内容：41 绘制与修整图像工具简介42

10、绘制与修整图像工具设置43 绘制图像44 修整图像45 应用实例-睫毛的美化教学建议：1了解绘制与修整图像工具及其快捷键；2.熟练掌握绘制图像的过程；3.在练习中对图像进行修整，学习后通过实例加深理解与操作。第五章 图像色彩与色调的调整教学要求：1.理解图像色彩、色调的调整的概念 ；2.熟悉图像色彩的调整；3.掌握图像色调的调整；教学内容：51 图像色彩的调整52 图像色调的调整53 应用实例-黑白照片变彩色照片教学建议：1. 通过实例反复联系调整图像色彩、色调、冷暖、特效的应用；2. 讲授知识虽不多但是需要通过大量的联系加深理解；第六章 图层的应用教学要求： 1.了解图层概念； 2.理解编辑

11、图层、使用智能对象； 3.掌握图层样式的使用。教学内容：61 图层62 创建与删除图层63 编辑图层64 使用智能对象65 图层样式的使用66 应用实例-制作个性光盘教学建议：1理解图层概念，熟练掌握图层的创建、删除、编组；2. 熟练掌握图层样式的设定、修改。 第七章 通道和蒙板教学要求：1了解创建与编辑通道；2理解创建与编辑蒙板；3. 了解制作照片的梦幻效果；教学内容：71 通道和蒙板概述72 创建与编辑通道73 创建与编辑蒙板74 应用实例-制作照片的梦幻效果教学建议：1.理解通道和蒙板的概念2. 掌握通道和蒙板的修改、编辑，利用讲述内容制作图片的特效。第八章 路径的应用教学要求：1. 掌

12、握创建和编辑路径；教学内容：81 路径概述82 创建和编辑路径83 应用实例-制作流星雨教学建议：1.掌握路径的定义；2.熟练操作路径的创建与编辑，应用路径制作简单的图片效果。第九章 文字的应用教学要求：1了解文字的设定；2掌握文字的编辑； 3掌握处理文字特效；4. 掌握区域化文字。教学内容：91 文字的创建92 文字的设定93 文字的编辑94 文字效果应用实例95 处理文字特效96 区域化文字教学建议：1. 了解PS中文字的概念2.掌握文字的设定、编辑、文字效果的应用实例，并了解文字特效的处理与编辑。第十章 动作与历史记录教学要求：1了解Photoshop CS4内部滤镜；2掌握图像修饰滤镜； 教学内容：101 滤镜的介绍及使用方法102 Photoshop CS4内部滤镜103 图像修饰滤镜104 Photoshop CS4外挂滤镜教学建议：1.了解滤镜的定义与基本使用方法；2. 了解滤镜的分类及其特点。第十一章 滤镜的使用教学要求：1了解动作的使用；2掌握历史记录的使用； 教学内容：111 动作的使用112 历史记录的使用教学建议：1. 了解动作与历史记录的使用方法；2.熟练掌握动作与历史记录的用法在处理图像时提高效率。.