浙教版数学二年级上册 一 兔子王国里的数学 智慧乐园1 教案（表格式）.docx

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1、课题智慧乐园1课的类型新授预设目标（注：预设目标制定应根据教材、学生、教师实际，体现“三位一体”的思想）1、 经历用不同方法推理和探究几组图形之间相差关系的过程，渗透一一对应的思想。2、 在合作交流中学习他人的解题思路和方法。教学重点经历用不同方法推理和探究几组图形之间相差关系的过程，渗透一一对应的思想。教学难点经历用不同方法推理和探究几组图形之间相差关系的过程，渗透一一对应的思想。课前准备多媒体课件教学过程：(修改内容用红色)环节意图教师活动学生活动体现基础练习抓住差的突破口解决问题拓展应用学生解决问题容易受到思维的定势影响，会用一一对应的方法，比较上下两组图的相差关系，这时候教师要引导学生

2、从不的角度思考。课堂总结一、基础练习。1、 20元 =（ ）元2、 23元 =5元 =（ ）元二、抓住差的突破口解决问题。1、出示第1题。（1）、观察图中条件，说一说你知道了什么？（2）、想一想，你能解决这一问题吗？（3）、两行之间有什么相同点和不同点，通过比较，你有知道了什么？（4）、观察茶壶和茶杯之间的联系，用对应的方法发现相差关系。2、你能解答类似的问题吗？出示第2题（1）、说一说从图中你知道了什么？（2）、独立解题，交流思考的方法。（3）、讨论解决这类问题，最关键的是什么3、拓展练习（1） 17元 11元 =（ ）元 =（ ）元（2）、迪迪买了2支铅笔和2块橡皮，一共花了12元。强强买

3、了2支铅笔和3块橡皮，一共花了16元，一块橡皮多少钱？一支铅笔多少钱？4、小结：（1）、解题的方法。（2）、重点抓住对应。三、拓展应用1、呈现教材第3题。（1）说一说图中的已知条件。（2）、比较两行的相同点和不同点。（3）、可以怎样思考？（4）、独立解决问题。（5）、比较这道题与上面的几道思考方法有什么相同点和不同点？（6）、比较比较第3题和第1题有什么相同和不同的地方？（7）、小结：当我们思考时，要尝试从不同的角度去观察和思考问题。2、迪迪买了3个铅笔刨和2本练习本，一共用了22元。强强买了6个铅笔刨和6本练习本共54元。一个铅笔刨要多少钱，一本练习本要多少钱？学生独立活动用对应的方法可以发

4、现：上面一组图比上面一组图多了3个茶杯，而恰好多了4530=15（元），这样就可以求出一个茶杯的价格是153=5。知道了一个茶杯的价格，微就可以求茶壶的价格。学生独立解答学生独立练习第2题有2种方法解决。（1）、1612=4（元）（2）、122=6（元）16（6+6）=4（元）从第一组中可以看出一套餐具273=9（元），在结合下面一组图，除去一套餐具就是4个杯子的价格299=20（元），204=5（元）就是一个被杯子的价格。一个盘子就是95=4（元）学生合作活动学生思考交流，可以根据班级具体情况进行安排，能力强的同学可以独立思考，有困难的同学可以分小组讨论。学生独立解答后，交流自己的解决方法学生练习，交流解决方交流：方法一：一套的价格546=9两套的价格92=18迪迪买了2套多一个铅笔刨，所以铅笔刨的价格2218=4（元）方法二：假如迪迪买了6个铅笔刨和4本练习本的价钱22+22=44（元）这样的话，强强比迪迪多买了2本练习本，2本练习本的价格是5444=10（元），一本联系本的价格102=5（元），代入算式中求铅笔刨的价格。经历用不同方法推理和探究几组图形之间相差关系的过程，渗透一一对应的思想。在合作交流中学习他人的解题思路和方法目标达成度未达成相应措施参考资料教学参考资料板书设计 智慧乐园1