2016年北京市中考数学试题及答案(共11页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年北京市高级中等学校招生考试数 学 试 卷学校 姓名 准考证号 考生须知1. 本试卷共8页,共三道大题,29道小题,满分120分。考试时间120分钟。2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3. 试题答案一律填涂在答题卡上,在试卷上作答无效。4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5. 考试结束后,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。BAO一、选择题(本题共30分,每小题3分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。1. 如图所示,用量角器度量AOB,可以读出AOB的度数为 (A) 45 (B) 55 (C
2、) 125 (D) 1352. 神舟十号飞船是我国“神舟”系列飞船之一,每小时飞行约28 000公里。将28 000用科学计数法表示应为 (A) 2.8103 (B) 28103 (C) 2.8104 (D) 0.281053. 实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 (A) a- 2 (B) a- b (D) a3(x-1)4xx+7219. 如图,四边形ABCD是平行四边形,AE平分BAD,交DC的延长线于点E. 求证:DA=DE20. 关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不想等的实数根。 (1)求m的取值范围; (2)写出一个满足条件的m的值,并
3、求此时方程的根。21. 如图,在平面直角坐标系xOy中,过点A(6,0)的直线l1与直线l2;y=2x相交于点B(m,4)。 (1)求直线l1的表达式; (2)过动点P(n,0)且垂于x轴的直线与l1,l2的交点分别为C,D,当点C位于点D上方时,写出n的取值范围。22. 调查作业:了解你所住小区家庭5月份用气量情况。 小天、小东和小芸三位同学住在同一小区,该小区共有300户家庭,每户家庭人数在2-5之间,这300户家庭的平均人数均为3.4. 小天、小东、小芸各自对该小区家庭5月份用气量情况进行了抽样调查,将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表1、表2和表3.表1 抽样调查小区4户家庭5
4、月份用气量统计表 (单位:m3)家庭人数2345用气量14192126表2 抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表 (单位:m3)家庭人数222333333333334用气量101115131415151717181818182022表3 抽样调查小区15户家庭5月份用气量统计表 (单位:m3)家庭人数222333333444455用气量101213141717181920202226312831根据以上材料回答问题:小天、小东和小芸三人中,哪一位同学抽样调查的数据能较好地反映出该小区家庭5月份用气量情况,并简要说明其他两位同学抽样调查地不足之处。23. 如图,在四边形ABCD中,ABC=9
5、0,AC=AD,M,N分别为AC,AD的中点,连接BM,MN,BN. (1)求证:BM=MN; (2)BAD=60,AC平分BAD,AC=2,求BN的长。24. 阅读下列材料:北京市正围绕“政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心“的定位,深入实施”人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战略。“十二五”期间,北京市文化创意产业展现了良好的发展基础和巨大的发展潜力,已经成为首都经济增长的支柱产业。2011年,北京市文化创意产业实现增加值1938.6亿元,占地区生产总值的12.1%。2012年,北京市文化创意产业继续呈现平稳发展态势,实现产业增加值2189.2亿元,占地区生产总值的12.3%,
6、是第三产业中仅次于金融业、批发和零售业的第三大支柱产业。2013年,北京市文化产业实现增加值2406.7亿元,比上年增长9.1%。文化创意产业作为北京市支柱产业已经排到了第二位。2014年,北京市文化创意产业实现增加值2749.3亿元,占地区生产总值的13.1%,创历史新高。2015年,北京市文化创意产业发展总体平稳,实现产业增加值3072.3亿元,占地区生产总值的13.4%。 (以上数据来源于北京市统计局)根据以上材料解答下列问题:(1)用折线图将2011-2015年北京市文化创意产业实现增加值表示出来,并在图中标明相应数据;(2)根据绘制的折线图中提供的信息,预估 2016年北京市文化创意
7、产业实现增加值约 亿元,你的预估理由 。25. 如图,AB为O的直径,F为弦AC的中点,连接OF并延长交 AC于点D,过点D作O的切线,交BA的延长线于点E. (1) 求证:ACDE: (2) 连接CD,若OAAEa,写出求四边形ACDE面积的思路。26. 已知y是x的函数,自变量x的取值范围x0,下表是y与x的几组对应值x123579y1.983.952.631.581.130.88小腾根据学校函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究。下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点。根据
8、描出的点,画出该函数的图象;(2)根据画出的函数图象,写出:x4对应的函数值y约为 ;该函数的一条性质: 。27. 在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2-2mx+m-1m0与x轴的交点为A,B. (1)求抛物线的顶点坐标; (2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点。当m1时,求线段AB上整点的个数;若抛物线在点A,B之间的部分与线段AB所围成的区域内(包括边界)恰有6个整点,结合函数的图象,求m的取值范围。28. 在等边ABC中, (1)如图1, P,Q是BC边上两点,AP=AQ,BAP=20,求AQB的度数; (2)点P,Q是BC边上的两个动点(不与点B,C重合),点P在点Q的左侧,且AP
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- 2016 北京市 中考 数学试题 答案 11
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