自动化专业实习报告通用15篇.docx

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1、自动化专业实习报告通用15篇自动化专业实习报告1 一、实习目的 依据学校支配我于20xx年9月，进行了生产实习。我不仅让我对我所学专业的学问有了一个感性的熟识，还让我有了一个了解施工现场的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。本次实习本着了解我们所学专业自动化在实际生活生产中的应用，到生产一线体会自动化把握过程的运作，让我们在全面学习专业学问之前，对自动化专业有了一个初步的理解。并对工厂的生产管理有了一个更深的理解。 二、实习支配 实习时间跨度一个月（9月1日9月28日），实习支配如下： 9月3日，于科艺苑开会支配实习有关事宜。 9月4日9月5日，观看录象。 9月6日，到花溪工业园区，实

2、地参观立崧水电有限公司。 9月10日9月21日，于重庆钢铁集团进行为期两周的定点现场实习。 9月24日9月28日，观看录象，到江津参观江津水利发电站，和西南水电把握设备厂进行现场生产参观。 三、实习要求： 1、了解自动化在现代工业的中的运作过程。 2、对自动化把握过程的实际应用，有一个感性的熟识。 3、了解工厂自动把握仪器在生产中的实际应用。 4、通过录像、参观，了解实际自动化产品在生产中的应用及作用。了解自动化把握仪器的进展状况，使用状况，新成果新技术的应用状况。 四、实习内容 1、观看录像 了解自动把握在我们现代化建设上的重要应用，及其对我过的经济进展，军事力气的进步的巨大推动作用。让我们

3、看到了自动把握对工业，军事的光明前景。 对我国军事科技化，进行了简要的介绍，详细的介绍了电子信息自动化对我国军事的巨大作用，对国防上的，如卫星雷达，导弹中新涉及的自动把握技术。 2、参观工厂 通过对重庆立崧水电厂，重庆江津水电站及西南水电把握设备厂的参观，我们主要对其设备和工厂运作进行了了解，学习，总结如下： 工厂的设备名称，原理，以及与我们已学课程的联系。让我们对已经学习的学问有了一个实际的应用，并对以后学习的专业课程有了确定的熟识。 了解了工厂的生产和管理流水线。 工厂的全面的系统化，网络化的把握系统及完善的后勤保障系统。 同时了解到自动化把握机器的平安操作及运作。 3、定点实习 在为期两

4、周的重庆钢铁集团型钢厂定点实习中，地处中国重庆直辖市的重庆钢铁（集团）有限责任公司（简称重钢）是一个有百年历史的特大型钢铁联合企业。重钢在钢铁主业进展的同时，非钢产业也得到较大进展。钢铁产品深加工与机械制造、建筑与房地产、电子信息、环保产业、矿业等五大非钢支柱产业，已逐步成为重钢新的经济增长点。接着的两周我们将在型钢厂进行现场实习。下面是实习的主要内容： 生产工艺流程方面。型钢厂生产组织与管理，生产工艺及生产流程。影响生产操作的主要因素。企业的主要生产设备概况。 电气把握系统方面。现场电气把握设备的类型及原理，把握柜的结构设计及内部导线布置。电气把握设备系统的组成及应用状况。电气把握设备的维护

5、，检修及管理，使用状况及存在的问题。电气把握设备的改进和把握原理等。 自动化仪表系统方面。 a、现场检测仪表的类型及工作原理； b、仪表室内的显示调整，仪表类型及其工作原理，仪表盘的布置原则； c、仪表的校对，维护，检修和管理，使用状况及存在的问题； d、仪表检测与把握系统的组成及应用状况； e、仪表的改进及把握原理等； 自动化综合把握系统方面 a、工厂自动化综合把握系统的整体水平及应用概况； b、实习岗位的自动把握系统及把握流程； c、自动把握系统中，工艺参数自动检测，信号传输，连锁爱惜等环节的结构原理与综合应用； d、工厂的常规把握手段如工厂供电技术，交直流电力拖动的把握系统的应用； e、

6、工厂的现代把握技术，如PLC、DCS、计算机把握及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化进展方向。 五、实习心得体会 作为一名自动化专业大三的同学，我们已经学习了电路，模拟电子技术，电机拖动基础这三门专业基础课程。为了给即将学习的专业课程，打下良好的基础，对本专业的课程及其在实习工业生产中的应用有一个感性的熟识，我们于20xx年9月份，即大三的第一个学期初，进行了为期一个月的生产实习。感受颇多，由于我们虽然已经是一名大三的同学，但是我们对于本专业在实际应用中的作用，几乎没有一点头绪，但是通过这次实习，我了解到了更多的有关学问。 这次我们实习，我们学到了很多在书本上无法学到的学问。知道了理论来

7、源于实践，课本上的理论学问与实际操作具有确定的差别。我们要灵敏运用课本上的专业学问，这样才能运用到实际操作中来。通过观看录像，我了解到了自动把握在生产和军事上有着巨大的作用，现代的把握系统是离不开自动把握的。我对于自动化把握有了初步的了解。同时，我通过到各个工厂的参观，深化体会了自动把握在现代社会中的重要地位。后来又在重钢进行了定点实习，我被分到了棒材车间，主要负责轧钢过程，基本上全部由自动化把握系统进行把握，工人只负责远程操作，和现场维护工作。虽然我们没有力气进行实际操作，但是通过现场操作工人的指导，介绍，我们基本了解了轧钢过程的机器把握。 来到的第一天，首先强调了平安问题，毕竟实际现场是有

8、确定的危险的。然后接着车间的负责人对我们讲解了有关轧钢车间的理论操作，让我们对于轧钢有了一个表面的熟识，了解了它是怎样运作的。以后我们又在负责人的带领下进行了现场参观实习，实地了解了自动把握过程的运行及操作。同时，我为了能够更好的了解棒材车间的工作流程，我个人又了解到棒材车间的产品主要有：优质碳素圆钢、低合金圆钢、合金结构圆钢、普碳圆钢、热轧带肋钢筋。 为了给以后的专业课程有一个更深化的熟识，我还跟着公司的几位技术人员参观了车间的总把握室，了解了PLC的基本工作原理：PLC接受“挨次扫描，不断循环”的工作方式。 1、每次扫描过程。集中对输入信号进行采样。集中对输出信号进行刷新。 2、输入刷新过

9、程。当输入端口关闭时，程序在进行执行阶段时，输入端有新状态，新状态不能被读入。只有程序进行下一次扫描时，新状态才被读入。 3、一个扫描周期分为输入采样，程序执行，输出刷新。 4、元件映象寄存器的内容是随着程序的执行变化而变化的。 5、扫描周期的长短由三条准备。 （1）CPU执行指令的速度 （2）指令本身占有的时间 （3）指令条数 6、由于接受集中采样。集中输出的方式。存在输入/输出滞后的现象，即输入/输出响应延迟。 经过一个月的生产实习，我对自动化的应用有了很深的理解。不论是在钢铁生产，还是水利发电，自动化都渗透到了其基本的运作流程。自动化的应用实在是太广泛了，这同时就使很多的同学反而找不到正

10、确的学习方向。所以，这次实习的过程中，我尽可能的去多方面的学习相关行业对于自动化应用的需求，然后依据自己所感爱好的去选择以后所要从事的工作。 总之，在这次的实习中，我学到了许多在学校不曾学到的学问，摆脱了枯燥的课堂理论学习，找到一个更好的学习方式，理论结合实际操作，让我对自动化专业学问有了一个感性的熟识和理解，在此，我要感谢学院的领导和老师给我们供应了这次实习机会。 自动化专业实习报告2 实习时间： 10月14日10月27日。 实习地点： xx钢铁有限责任公司。 专业： 电气自动化（冶金方向）。 班级： 电气二班（冶金方向）。 实习学校指导老师： 自动化教研室全体老师。 实习目的： 提高同学分

11、析问题、解决问题、适应社会的力气，增加同学职业意识、劳动报告的观点，提高政治思想觉悟，扩大事业，巩固所学理论学问的重要途径；是提高技能人才的所不行缺少的实践性教学环节。熟识实习是教学工作中的一项重要内容，本次的熟识实习是在完成基础课和部分专业课上进行的一次实践训练。 通过实习了解工厂工作环境；了解本专业在工作的作用、地位，生疏本专业毕业声在工矿企业可能从事的工作，对所学专业课的有用价值有明确熟识；在同学接触专业课程之前，熟识常用的检测元件，把握设备及各种生产机械，了解工厂自动把握设备的水平与线装。同时，通过实习使同学们有机会较广泛的接触现场人员，学习社会省会，可使同学们获得业务和思想双丰收。

12、实习内容： 一、平安教育。 （一）平安教育学习的目的： （二）事故的发生及其预防： 1、事故发生的因素：人为因素担忧全行为、物的因素担忧全因素。 2、发生事故的认为因素。 （1）管理层因素； （2）违章： 错误操作 违章操作 蛮干 （3）平安责任（素养）差。 入厂主要平安留意事项。 a、防火防爆 b、防尘防毒 c、防止灼烫伤 d、防止触电 e、防止机械损害 f、防止高处坠落 g、防止车辆损害 h、防止起重机械损害 i、防止物体打击 j、班前班中不得饮酒。 自动化专业实习报告3 很荣幸成为公司的一员。xxx有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好进展的需要

13、并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。 一、公司简介 xxx有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，xx公司专注于高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发力气，形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。 二、目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力气和方法为目标

14、。培育我们的团结合作精神，结实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的.组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起了重要作用。 三、入厂以来的工作内容 自从20xx年xx月份我被录用到xxx公司实习工作至今。工作的主要内容

15、是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及prXXch-6s高阻直流配电屏、prXXch-6m高阻直流配电屏、prd100ac沟通配电箱、prs3004综合机架、prte500机架等；调试主要进行了smps1000、smpsXX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格依据电气调试步骤手册进行，一步步地发觉问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、把握板、温度显示电路板和晶升限位等等。 四、我对技术工作的理解 我想在公司的企业文化中有一句话很好地概

16、括了技术工作的全部内容；争论、试验、设计、制造、安装、使用、修理，七件大事技术人员要一竿子毕竟！我认为这里所说的；七件大事就是技术工作。有些人认为只有争论和设计一些xxx技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和修理这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。 实践是理论的基础，理论都是在实践中总结制造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、修理就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不行分、缺一不行。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作

17、的新员工，实践方面的阅历还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论学问。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践阅历中的不足。 五、我对公司工作的理解 哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气把握方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的；七事一贯制原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司进展的理解，xxx公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年始终处于一个快速的进展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目

18、前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的进展供应了宽敞的空间。 自动化专业实习报告4 当前，在素养教育正在日新月异的进展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入高校学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础学问的学习，对电气工程及其自动化专业有了确定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了猛烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里高校最终一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断

19、努力，到有着确定收获，享受成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。 （一）实习目的与意义： 专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，支配在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增加电气工程及其自动化专业高校本科生的实践力气，实践的主要目的如下： 专业生产实习是全面推动素养教育、培育同学创新精神和实践力气的一种重要手段，是同学理论联系实际的一个重要环节，是高校生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。 通过专业生产实习，使同学熟识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和进展方向，把握专业的

20、基本常识，为专业课程学习奠定感性熟识，形成对本专业的认同感、提高同学学习本专业的爱好，激发同学的竞争意识、责任意识和开拓意识。 通过有组织的开放性专业生产实习活动。培育高校生自主管理、社会交往、相互关怀、独立完成任务等方面的综合力气。 同学参加生产实习时将所学理论学问和实际工作紧密联系，巩固已学的理论学问，积累确定的实际生产技术和管理学问，培育运用理论学问解决工程实际问题的力气，留意学问创新和力气培育，为适应社会工作和生活打下坚实的基矗 （二）实习地点： 成都西南交通高校。 成都交大许继股份责任有限公司。 昆明铁路局供电段。 昆明云南变压器股份责任有限公司。 (三）实习时间支配与主要实践过程：

21、 7月14日下午14点在西南交通高校参加学院组织的实习支配、工作布置课程。 7月15日17日上午9点11点30分、下午14点16点30分在西南交通高校参加学院组织的专业学问讲座。 7月15日上午9点11点30分在交大许继股份责任有限公司参观实习。 7月18日20日上午乘车前往昆明。 7月20日下午14点16点30在昆明供电段教育室参加生产实习平安教育。 7月21日上午9点下午16点30在昆明供电段（昆南）参观实习。 7月22日上午9点下午16点30在昆明供电段（昆西）参观实习。 7月23日上午9点11点30分在云南变压器股份责任有限公司参观实习。 7月23日下午14点16点30分在昆明供电段教

22、育室参加实习总结大会。 电气自动化专业实习报告11 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力气和方法为目标。培育我们的团结合作精神，结实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们

23、的组织观念。 我们在实习中了解到了工厂供配电系统，尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程，为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。通过参观第一化工集团自动化系统，使我开阔了眼界、拓宽了学问面，为学好专业课积累必要的感性学问，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。 通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起了重要作用。 (三)、学习和了解变电所的主要结构型式，结构种类和特点。 (四)、学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料，包括：各种技术标准，图纸，专用设备说明书等。 (五)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。 (六)、了解工厂的生产组

24、织管理状况，劳动定额和成本核算的方法。 (七)、了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的争论状况。 (八)、实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱 劳动、守纪律教育，进行平安、保密教育。 二、常规型变电所设备选型 (a)、设备的选择配置应力求小型化，要保证技术先进、工作性能稳定牢靠，质量有保证且售后服务跟得上。(b)、所内应接受两台主变，要求节能且有载调压型，一般接受s10或sz10型变压器，s11型也在进展之列，变压器容量要依据电力负荷状况而定，但两台主变容量比不应超过13，阻抗电压、变比、接线组别应相同，误差不超过5%，为以后变压器并列运行供应条件。 (i)把握、爱惜、测量部分接受计算

25、机综合自动化管理系统。 三、实习过程 1、平安教育在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行平安教育，讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。 2、组织参观在实习开头时，学校组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践学问，和更加精确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。 3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们依据实习方案在指定的车间进行实习，通过观看、分析计算以及向车间工人和技术

26、人员请教，圆满完成了规定的实习内容。 4、理论与实际的结合为了能够更加深化的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进行了完善的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与争论。 5、实习日记在实习中，我们将每天的工作、观看争论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。 四、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织联欢、球赛等活动，并加强进行思想政治教育活动等等 五、实习感悟 生产实习是学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重

27、要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。 通过生产实习，使我们了解和把握了变电所的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对变电所的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了变电所的工作原理和结构等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力

28、气等。 自动化专业实习报告5 1、公司简介 珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江公司专注于PRTEM高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发力气，成为了通信用离网型风光互补系统标准，通信用太阳能供电系统、通信用风能供电系统及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。 2、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也

29、以培育同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力气和方法为目标。培育我们的团结合作精神，结实树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作力气和加强劳动观点起了重要作用。 3、入厂以来的工作内容 自从xx年

30、6月份我被录用到珠江电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及PR20xxCH6S高阻直流配电屏、PR20xxCH6M高阻直流配电屏、PRD100AC沟通配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500机架等；调试主要进行了SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格依据电气调试步骤手册进行，一步步地发觉问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、把握板、温度显示电路板和晶升

31、限位等等。 4、我对技术工作的理解 我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容“争论、试验、设计、制造、安装、使用、修理，七件大事技术人员要一竿子毕竟！”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有争论和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和修理这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。 实践是理论的基础，理论都是在实践中总结制造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、修理就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不行分、缺一不行

32、。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的阅历还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论学问。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会，让我能够真正理解在实践中的技术工作，弥补在实践阅历中的不足。 5、我对公司工作的理解 很荣幸成为公司的一员。珠江电信设备制造有限公司公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好进展的需要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此，我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气把握方面

33、的技术员工，我会始终坚持公司提出的“七事一贯制”原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司进展的理解，珠江电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后，最近几年始终处于一个快速的进展时期。从李总的工作报告出站报告中可以看出，不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比，都存在着巨大的差距。因此，太阳能产业作为一种无污染的清洁能源，具有巨大的市场潜力，同时也为公司的进展供应了宽敞的空间。 同时，也发觉公司管理和技术上的某些问题。 从实践中发觉问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的方法。对于一般性的

34、问题，如配电箱开关是否接错或安装是否到位等，通过观看可以通过目测简洁地解决；对于一些偶然的、特殊的问题，在调试过程中要花费更多的时间。需要乐观地思考，向有阅历的员工请教，亲自动手进行各种检测和试验，问题解决后须做认真的总结，使自己能够知其然并知其所以然。此外，我认为整流主板的电路接线原理对于把握修理的过程是很重要的，可是很多修理工根本都不懂。 最终，在公司技术和管理上提几点建议： 1）目前，公司自主研发、设计、生产的电气把握柜设备比较陈旧。从公司长远进展和 经济利益考虑，我认为应当对电气把握部分的产品在把握方案上加以改进，推出自己的新产品。 2）在机柜的接线、布线、调试、安装过程中，我认为机械

35、人员与电气人员应当加强沟通，相互协作才能更快更好地完成工作任务，提高生产效率。 6、入厂以来的工作体会 在生产车间，我首先在电缆班，毕竟是第一次，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关怀和关怀下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温和，于是我准备就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙关心下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步把握了制作电缆的步骤和一些基本留意事项。不过对于相关的专业学问我知道甚少，于是我虚心请老师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。 在车间实习

36、的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术阅历。生产实习是白云学院为培育高素养工程技术人才支配的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习，使我们了解和把握了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了交直流变换的工作原理和结构等方面的学问。为进一步学好专

37、业技术，从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。 在这次生产实习过程中，不但对所学习的学问加深了了解，更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力气等。 最终，我至少还有以下问题需要解决。 1、缺乏工作阅历 由于自己缺乏阅历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会慢慢积累阅历的。 2、工作态度仍不够乐观 在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是由于懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学

38、习。 3、工作上不够钻研 我自己选择的，由于在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分呈现我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。 总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关怀与培育下，认真学习、努力工作，力气有了很大的提高，个人综合素养也有了全面的进展，但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格

39、要求自己，虚心向优秀的同事学习，连续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。 以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了查找差距、修订目标，是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，我有信念在将来的工作中更好的完成任务。 自动化专业实习报告6 来上海有一个月了,每天都在不断接受新学问、开阔新视野可编程把握器是集计算机技术、自动把握技术、通信技术为一体的新型自动把握装置。由于它可通过软件来转变把握过程，而且具有体积孝组装维护便利、编程简洁、牢靠性高、抗干扰力气强等特点，已广泛应用于工业把握的各个领域，是现代工业自动化三大支柱之一。随着技工教育的进展，为

40、了适应plc日益广泛应用形势，近几年，许多技工学校都开设了plc这门课程。技工学校专业课程在理论要求方面难度不亚于大专院校，而技校层次的同学基础较薄弱，且近年生源素养不断下降，增加了技校老师的教学难度。另一方面，在新技术的专业课教材使用方面，没有成熟、统一的技校配套教材。如何在技工学校教好这门课程？现在笔者结合本人的教学实践，谈谈plc教学的一些见解。 课程具有多变性、综合性、典型性、实践性和有用性五大教学特点，在教学过程中，既有一般又有特殊，既有新授又有复习，既有理论又有实训，既有工作原理又有编程方法，既有典型单元程序又有简洁有用案例，同时技工学校的同学又是一个学习基储习惯和动机差异很大的群

41、体。这就准备了我们技工学校的老师确定要依据本课程不同教学内容及其特点，实行不同的教学方法，同时，无论是理论教学还是实践教学，我们老师还要努力做到因材施教，在如何充分调动宽阔同学学习乐观性和发挥宽阔同学主观能动性上多下功夫。但调查争论发觉，目前担当的很多老师实行的是“一言堂”和“填鸭式”的教学，势必也就造成了“言者津津，听者昏昏”的教学局面。 课程教学上，尤其是plc指令及应用、编程方法和实际应用等教学内容上，最适宜于实行双边互动式教学方法。在教学中，大胆引入“行为引导学”教学方法。为了搞好双边互动式教学，就要求我们老师在备课时把教材上静态的学问转化为课堂上动态的教学信息，并且在教学过程中要想方

42、设法地制造出一个可以实现双边互动式教学的环境和气氛，通过创设情境、巧设疑问、共同争辩、动手实践等多种教学方式，有效地开展双边互动式教学。不仅是老师传授给同学编程方法等，同时同学可以通过老师给出的任务书，从各方面猎取资料，充分发挥同学的想象。这样不仅培育了同学的思维力气，而且在完成任务书的同时，不自觉地学会了解决问题的方法，在这过程中还增加了同学之间信息沟通。例如：在介绍了一些基本指令后，让每个组的同学自己争辩这些指令能解决的基本电力拖动问题，并动手画有关的图片，有条件的可以用相机拍或者从网上下载与plc应用有关的机床拖动图片，连成一幅作品，完成后粘贴在班级教室内，供同学参观他们所做的成果。 我

43、们知道，用于教学的plc教材，在编写时一般是依据：基本原理、基本指令、基本应用、基本操作等分成各个独立的章节。编者依据结构严谨性进行编书，老师实施教学时，则要考虑有利于学习者的认知过程而开展教学。这是教材使用者要留意处理好的问题。假如任课老师依据教材的挨次进行教学，就是要将全部基本指令学习完毕，再学习基本应用，基本学习完毕再进行基本操作的学习。这样，在一段期间内学习完全部指令，同学学习后的印象不深刻，简洁混淆，到基本应用的学习时，又得重新对所涉及的指令进行学习，效率不高。全部理论学习完后，才进行基本操作，不能互得益障，教学效果不好。 为此，我在plc教学中接受了课题式单元教学，重新自编教学内容

44、。任课老师通过多种途径搜集了上百个plc应用实例，并通过筛癣整合成五个单元，每个单元由几个同类实例组成。每个课题以一个应用实例为主题，其内容包括了：应用实例的生产目的，生产条件和生产环境的介绍，用plc实现把握的线路，所用的基本指令，编程方法、调试应用。由几个应用同类指令的实例课题组合成为一个教学单元，全部教学内容分为五个教学单元。五个单元主题分别是plc原理、时序把握、计数把握、位置把握和特殊功能综合应用。单元内的课题依据其难易程度支配教学的先后挨次。第一单元有电机的点动把握、电动机的连续把握、电机的正反转把握、电机的手动y-把握、抢答器把握系统、数学显示把握系统这六个实例作为对plc工作原

45、理部分的学习(其中也包含几个最简洁指令的学习)。其次单元以电机自动y-降压启动把握、两灯来回闪亮循环把握、多台电机挨次把握、货物传输带把握系统等四个实例为学习对象，学习按时间挨次把握的原理及应用。从以上列举的两个单元可知，任课老师精选设计的每个实例课题有确定的科学性、连贯性，由简到繁、由易到难。 目前在课程实践教学上，由于我们老师所编写的实训指导书详尽有余，明明白白，加之所做的实习实训都是“简洁验证式”或“机械重复式”方面的项目，在确定程度上为同学“依葫芦画瓣”供应了便利，同学在实习实训时只需要进行程序输入、线路连接等简洁操作即可顺当完成。这种实习实训教学方法，目前已被我们老师广泛认可和接受，但至少我认为：没有问题的、不需同学动脑的实习实训是毫无意义的。对于与plc技术应用亲热协作的实习实训教学，老师只有指导同学运用plc编程方法亲自编程操作，在实习实训中既动手又动脑，既能发觉问题又能在老师启发指导下分析问题和解决问题，才能从本质上学好这门课程，从而最终实现本课程在技工学校的教学目标，我们老师应当依据企业对plc技术人才的需求，结合学校实际设备状况，针对技工学校本课程教学特点和教学目标，在如何引导宽阔同学在实习实训中既动手又动脑上多下功夫。技工学校是一个同学学习基储动机和习惯差异很大的群体，因