PEP小学英语五年级下册Unit1Myday第一课时partBpartCLet’stry&Let’stalk课件.ppt
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1、建议建议3个课时完成个课时完成Unit 1 My dayPEP 五年级下册 建议3个课时完成Unit 1 My dayPEP 五年PEP小学英语五年级下册Unit-1-My-day-第一课时part-B-part-C-Lets-try-&-Lets-talk-课件Lets try&Lets talkLets try&Lets talk课时 1Lets tryLets tryLets talkShopkeeper:Why are you shopping today?Sarah:My mum worked last night.So Im shopping today.Shopkeeper:Go
2、od girl!So what do you do on the weekend?Sarah:I often watch TV and play pingpong with my father.Shopkeeper:That sounds like a lot of fun.Sarah:Yes,but Im also hardworking.I usually wash my clothes.Sometimes I cook dinner.Shopkeeper:Youre so busy!You need a robot to help you!Lets talkShopkeeper:Why
3、arewhy/wa/adv.为什么为什么知识点知识点 1 1发音:字母组合发音:字母组合wh的发音为的发音为/w/。同音字母:同音字母:y形近词:形近词:shy害羞的害羞的who谁谁用法:用来引导特殊疑问句,询问做某事用法:用来引导特殊疑问句,询问做某事的原因,答句经常用的原因,答句经常用because开头的句子。开头的句子。考向考向why/wa/adv.为什么知识点 1发音:字母组合w例句:例句:Why do you have ice cream today?你今天为什么吃冰淇淋?你今天为什么吃冰淇淋?Because its too hot.因为天太热。因为天太热。联想记忆法联想记忆法:通过
4、联想进行记忆的方法,由当前感知通过联想进行记忆的方法,由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物的记或思考的事物想起有关的另一事物的记忆方法。忆方法。如:由如:由 why联想到联想到wh构成的疑问词有:构成的疑问词有:what 什么;什么;when什么时候;什么时候;who谁;谁;where在哪里。在哪里。例句:Why do you have ice cream work/wk/v工作工作知识点知识点 2 2发音:字母组合发音:字母组合or发发/。形近词:形近词:word词词fork叉子叉子考向考向例句:例句:Shes working in a small house.她在一所小房子里工作。她在
5、一所小房子里工作。联想记忆法联想记忆法:homework家庭作业;家庭作业;housework家务劳动家务劳动拓展拓展过去式:过去式:workedwork/wk/v工作知识点 2发音:字母组合orlast/lst/adj.上一个的;刚过去的上一个的;刚过去的知识点知识点 3 3例句:例句:Mike and Peter played basketball last Sunday.上个星期天迈克和彼得打篮球了。上个星期天迈克和彼得打篮球了。发音:字母发音:字母a在单词中读在单词中读/。短语:短语:last night昨天晚上昨天晚上 last week 上周上周考向考向拓展拓展 过去式:过去式:w
6、orkedlast/lst/adj.上一个的;刚过去的知识点So what do you do on the weekend?那你周末做什么?那你周末做什么?I often watch TV and play pingpong with my father.我经常看电视,也常和我爸爸一起我经常看电视,也常和我爸爸一起 打乒乓球。打乒乓球。知识点知识点4 4用法用法 问句的句型结构为问句的句型结构为“What do you(usually/often)do 其他?其他?”该问句为该问句为what开头的特殊疑问句,用来询问对方的活动安排。开头的特殊疑问句,用来询问对方的活动安排。答句为答句为“I/
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