音乐教研组工作计划.docx
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1、音乐教研组工作计划音乐教研组工作计划1 九月2积极参加区新课程专题备课研讨会以探究“导学议练”课堂教学模式为专题展开研讨。 1、课堂教学观摩。 2、部分学校介绍在实施“导、学、议、练”课堂教学模式中的经验体会。 3、传达本学期教研计划。 3制定音乐组教研组工作计划 根据中区教研室、学校和教导处工作计划安排,制定本学期我校音乐组工作计划。 4进行实验课的观摩和研究继续深入研究“培养学生良好的音乐课堂学习习惯”这一实验课题,提高课堂教学的质量。组内进行课堂教学观摩和交流。 6送课下乡(器乐教学)为发挥名师的龙头辐射作用,促进城乡教师间的互相学习,鼓励教师立足实际,教学走出自己的特色之路。 十月7开
2、展 “导、学、议、练”课堂教学模式教学研究由青年教师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学模式的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会基础上,更加深入地探究。 9集中学习音乐课程标准再次集中学习小学音乐课程标准,以便更高效地指导课堂教学。 十一月13开展手拉手城乡学科联片教研活动在立足校本的基础上,坚持城乡整体推进。本学期我校准备和喻屯镇第二中心小学进行手拉手联合教研活动。 14迎接全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛努力加强教材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛中取得好成绩。 15积极参加全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛积极锻炼和培养教师熟悉教材、深入研究教材 ,把握教材重点和
3、难点,用好、用活教材的能力,努力提高我组教师的教学水平,并争取在比赛中取得好成绩。 16参加我区品牌教研组展示与交流活动为发挥教研组的示范引领作用,促进教师的快速发展。积极参加我区教研组展示与交流活动。 元月17青年教师成果展示由青年教师展示本学期所取得的成果。1、汇报课 2、实验论文 3、教学反思。以促进青年教师的快速成长。 18音乐学科考察一二年级: 歌表演。三至五年级:歌曲演唱和竖笛吹奏。 19教研工作总结交流实事求是总结本学期工作,争取在以后的工作中不断提升。 备注:每单周一下午4:30集体备课,每周三下午4:30教研活动。 音乐教研组工作计划2 校本研训项目方案: 一、研训指导思想
4、认真贯彻市、区教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教学质量,促进学校艺术特色发展。 二、教研组成员分析: 本教研组成员共5人,分别在本校区和两个分校区任教。除一人外,均为任教3年以上教师。其中,中学高级教师1人,小学1级教师1人,小学高级教师2人。教学经验丰富,教学研究能力强,有较强的责任心。 不利之处:5位教研组成员均兼科室任务,其中2人为中层正职,学校行政事务繁多,且分散在三个校区,集中开展教研活动十分不便。 二、研训目标和研训重点: 加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以生为本
5、的价值取向,和以学为本的研究方向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。 三、主要内容和基本形式 1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平 加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。 2.认真落实课改精神,努力提高教学效果 关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格教学规范规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。 构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建“以学为本的”课堂教学模式,采用听
6、、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。 灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。 组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。 3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平 以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。 重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。 积
7、极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。 开展听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。 以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。 4.积极开发校本课程,争取申报课题。 四、保障措施和预期效果 学校由陈晓飞副校长分管教研训工作,属教务处(教科室)管理,教研组长作为召集人,按照学校教科研工作部署,组织开展本组教科研日常工作。 本学期预期达到的效果有: 1、开展2-3次教研活动(集体备课、上课、评课); 2、教研组成员
8、每人撰写教学案例或论文1篇、评课稿2篇、读书心得1篇、读后感1篇; 3、每人每学期完成读书笔记4篇(手写)、听课10篇、听讲座5篇; 4、每人每学期开出公开课1节; 5、每人开一门特色行健课程(或与人合作)。 四、行事历安排: 20xx下半年湾龙区中小学音乐教研活动表 周次 日期 内容 地点 2 9.5-9.11 熟悉教材 本校 3 9.12-9.18 制定教研组计划、个人教研计划 区一小 4 9.19-9.25 传达集团校教研组长会议的相关内容 本校 5 9.26-10.2 区初中科、综合科落实新常规深化课改集体调研 小学音乐教师素养培训 待定 永兴二小 6 10.3-10.9 国庆节放假
9、7 10.10-10.16 备好常态课 本校 8 10.17-10.23 湾龙区音乐教师素养培训 待定 9 10.24-10.30 湾龙区音乐教师90学时培训 湾龙区小学音乐优质课评比 湾龙二小 10 10.31-11.6 市音乐教师小课题“真问题、好问题”评选 音乐教研组工作计划3 忙碌而又充实的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指导下,尽最大努力完成学校交给的任务。 一、参加培训,吸收积淀。 加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深花习新的课程标准,共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动
10、等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取长处,促进自身教学技能的提高。 将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。 二、抓好每项常规工作,促进质量提高。 按照区教研室、学校的教学安排,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、共同进步。 三、开展兴趣活动小组,培养
11、艺术队伍。 牐牽展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术花;使学生有一个表现自我,展示自我的舞台;巩固音乐花成果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍。并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。本学期还将举行全校校歌比赛,让快乐的歌声唱响实小的校园。 我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在教师们的不懈努力下,实小的音乐之花将开得越来越绚丽!
12、音乐教研组工作计划4 新的学期又开始了,在上学期的活动中,我们音乐教研组 通过学习新纲要、新课程,教师的观念与行为也在不断转化。确立 “以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何能授人以渔,而不是授人以鱼呢?”这是我们经常思考的问题。 在实际操作中,我们老师的新旧观 念发生了碰撞,产生了许多困惑。 在本学期的教研活动中,我们将结合奥尔夫音乐理论,改变传统的音乐教育模式,统合幼儿音乐,舞蹈,选举,文学,图画等多元艺术。带领孩子进入音乐听,说,唱,跳,奏,演的欢乐世界,提供孩子一个多元,快乐,精致的
13、艺术体验。 一 学期工作计划 1,继续加强组员的理论学习。 2,开展奥尔夫音乐与本园活动相结合的研讨。 3,开展“多多合唱团”的培训。 4,籍由律动舞蹈教学,灵活孩子的肢体和心灵。 二 措施 1,在每次教研活动中进行1015分钟的理论交流。向大家介绍音乐教育方面的新理论,新动态,也可以是音乐教育的优秀论文,优秀活动设计的分享。 2,以奥尔夫音乐理论为依据,结合本园,本班的特点开展活动。唤醒孩子的创造力,丰富孩子的想象力。 3,由老师负责,组合“多多合唱团”,利用课余时间培训孩子。从一首首歌曲,儿谣中,挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。 4,舞蹈兴趣教育,是对幼儿进行美育的一种理想方式,舞蹈这一直观
14、性、可感性强的艺术,又恰好符合孩子们的身心发展迅速、天真活泼、好动好奇、模仿性强等生理心理特点,舞蹈教 育适合幼儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动 作语言,以表达丰富的内心世界。由两位老师负责,组织幼儿开展舞蹈与律动的教学研讨。 音乐教研组工作计划5 一、在教务处的领导下,组织本组教师学习贯彻党和国家的教育方针,学习政治理论、教育理论和业务知识,不断提高教育教学能力和师德水平。 二、积极认真地贯彻执行学校教学工作计划,并在学校计划的指导下,按照教务处的要求,定期制订好本组的教学工作计划。对计划执行情况及时进行总结。 三、组织本组教师认真学习和执行教学大纲,制定个人学
15、期教学进度计划和教改计划。负责组织集体备课,开展教学内容、方法和手段的研讨活动。 四、通过检查教案、听课、检查学生作业和与学生座谈等形式,了解并掌握本组教师的教学情况(包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等),负责向教师提出改进教学的意见和建议。 五、积极搜集本学科的教改信息资料,及时把握本学科的教改发展动态,组织本组教师学习先进的教学思想和教学经验。带领、发动、支持教师开展教育教学改革,督促并帮助写好教育教学总结或论文,及时做好交流和推荐工作。 六、带领并组织本组教师搞好互帮互学活动,充分发挥教学骨干的作用,尤其要加强对青年教师的培养。 七、按教务处要求,负责组织本学科规定考试的命题
16、和阅卷,负责试题的审查。 八、负责组织本学科的学生课外活动小组,并安排有关教师认真搞好辅导。 九、负责管理使用好本组的教学资料和教学设备。 十、负责组织完成国家、省、市教育教学研究机构和学校科研室下达的与本学科有关的教学研究任务。 十一、关心本组教师的身体、工作和生活,促进本组的团结,不断增强教研组的凝聚力。及时向学校和有关部门领导反映教师的意见、愿望和要求。 十二、负责本组的行政考勤,督促本组教师积极认真地参加学校组织的各项活动。 十三、承担学校或教务处交办的其他有关工作任务。 十四、教研组副组长协助组长工作。 音乐教研组工作计划6 一、指导思想: 以学校工作意见为指导,以“绿色教育”理念为
17、指引,紧紧围绕音乐课程新规范,努力创立以“绿色教育”为目标的音乐课堂,全面提高同学的音乐素质,扎实抓好文艺小组的基本功训练,为来年的文艺汇演打好基础。以课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。大力推进“研究式学习、探究式学习、开放式学习、发明式学习”的教学模式、方法,以培养同学可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,大面积提高音乐课堂教学质量。 二、主要工作: 1、继续研究课题注重审美体验和自主探究。 2、勤训练,出成果,参与市小学文艺汇演。 3、上好示范课,指导非专职音乐教师上音乐
18、课。 4、组织好庆“六一”文艺活动,丰富同学的学习生活。 5、制作好音乐教研组网页。 三、具体布置: 本学期,我们音乐教研组应加大文艺队训练强度,力争在四月份的小学文艺汇演中取得优异的成果,同时,立足于课堂上好每一节音乐课,提高同学的整体音乐素质。 具体布置如下: 二月份 各兴趣小组制定活动方案 恢复正常训练 三月份 各组正常训练 四月份 丹阳市小学文艺汇演 专职教师上好示范课 指导非专职音乐教师上课 五月份 小结文艺汇演工作 各组正常训练 六月份 庆“六一”文艺汇演 各兴趣小组效果汇报 音乐教研组工作计划7 忙碌而又充实的一个学期开始了。在这个学期里,我们音乐教研组的全体成员将在学校领导的指
19、导下,尽最大努力完成学校交给的任务。 一、参加培训,吸收积淀。 加强自身的政治、业务素质,积极进取,不断努力,通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平,进一步深化学习新的课程标准,共同学习新课程标准、新课程中的音乐活动等有关内容,利用每次教研活动时间,学习各年级的教材和优秀案例。用理论来指导实践,计划本学期每位老师普遍听课20节以上,并拓宽听课范围,以便从各门学科中吸取长处,促进自身教学技能的提高。 将继续加强和提高老师的专业化水平,利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。 二、抓好每项常规工作,促进质量提高。 牥凑涨教研室、学校的教学安排,本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式
20、的专题研究上,突出音乐学科特点,建立我校音乐教学风格。在教学过程中我们严格按计划开展工作,认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选,以此为契机,组织老师开展说课议课听课评课,互相学习,取长补短、共同进步。 三、开展兴趣活动小组,培养艺术队伍。 牐牽展丰富多彩的音乐活动,不仅是促进搞好音乐教育工作的重要途径,也是培养发现音乐人才的好方法。为了进一步提升学校的艺术品位,营造浓郁的音乐氛围,构建美的艺术环境;使学生有一个表现自我,展示自我的舞台;巩固音乐教育成果,促进音乐教育教学的进一步发展。我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。每个教师根据自己的特
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