ATLS创伤高级生命支持培训课件.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《ATLS创伤高级生命支持培训课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《ATLS创伤高级生命支持培训课件.ppt(63页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。什么是什么是ATLS?ATLS是一门如何快速安全有效的救治创伤病人的课程,此课程包括以下创伤救治的基本知识快速准确的评价病人的基本状况对病人进行生命复苏和稳定病情合理安排病人转科转院(包括时机、方式、内容等)确保向病人提供最佳的救护措施,并且在对病人进行基本状况评价、生命复苏以及转科转院的过程中保证这些措施实施的质量什么是ATLS?ATLS是一门如何快速安全有效的救治文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。学习掌握学习掌握ATLS的必要性的必要性创伤后死亡高峰期创伤后死亡高峰期第
2、第一一个个高高峰峰:创创伤伤后后数数秒秒至至数数分分钟钟内内。主主要要见见于于脑脑、脑脑干、高位脊髓、心脏、主动脉和大血管损伤干、高位脊髓、心脏、主动脉和大血管损伤第第二二个个高高峰峰:创创伤伤后后数数分分钟钟至至数数小小时时内内。多多见见于于硬硬膜膜外外、硬膜下血肿、血气胸、肝脾破裂、骨盆骨折、大量失血硬膜下血肿、血气胸、肝脾破裂、骨盆骨折、大量失血第第三三个个高高峰峰:创创伤伤后后数数天天至至数数周周。死死亡亡原原因因为为创创伤伤后后感感染、器官功能衰竭、染、器官功能衰竭、MODSMODS等严重并发症等严重并发症学习掌握ATLS的必要性创伤后死亡高峰期文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模
3、仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。学习掌握学习掌握ATLS的必要性的必要性创伤后抢救黄金时间创伤后抢救黄金时间创创伤伤后后数数分分钟钟至至数数小小时时内内,与与第第二二个个死死亡亡高高峰峰期期重重合合强强调调急急诊诊救救治治的的重重要要性性,在在创创伤伤后后的的数数小小时时内内成成功功的的处处理理患患者者,可可以以使使患患者者的的死死亡亡率率、致致残残率率将将至至最最低低学习掌握ATLS的必要性创伤后抢救黄金时间文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS原则原则创伤处理必须掌握三个原则:创伤处理必须掌握三个原则:优先处理原则优先处理原则不必因诊
4、断不明确而延误有效的治疗的原则不必因诊断不明确而延误有效的治疗的原则详详细细的的病病史史对对急急性性创创伤伤病病人人的的评评估估在在一一开开始始时是不必需的时是不必需的 ATLS原则创伤处理必须掌握三个原则:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS必须掌握的抢救技术必须掌握的抢救技术对多发创伤的病人进行初级和二级评估对多发创伤的病人进行初级和二级评估建立病人的通气道并实施人工呼吸建立病人的通气道并实施人工呼吸成人和婴儿的经口腔成人和婴儿的经口腔/鼻腔气管插管鼻腔气管插管脉搏血氧定量和呼气二氧化碳测定脉搏血氧定量和呼气二氧化碳测定环甲膜切开术环甲膜切
5、开术对休克病人的评估和处理,特别是威胁生命的出血对休克病人的评估和处理,特别是威胁生命的出血的识别的识别深静脉穿刺术深静脉穿刺术/静脉切开术静脉切开术胸腔穿刺和胸腔置管行胸腔减压胸腔穿刺和胸腔置管行胸腔减压心包填塞的识别和心包穿刺心包填塞的识别和心包穿刺ATLS必须掌握的抢救技术对多发创伤的病人进行初级和二级评估文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS必须掌握的抢救技术必须掌握的抢救技术胸外伤在临床和影像学上的识别胸外伤在临床和影像学上的识别腹腔灌洗、超声和腹腔灌洗、超声和CTCT对腹部病变的评价对腹部病变的评价合并颅脑损伤病人的评估和治疗,包括合
6、并颅脑损伤病人的评估和治疗,包括GlasgowGlasgow昏迷昏迷指数的使用和指数的使用和CTCT在颅脑损伤中的应用在颅脑损伤中的应用头颅和面部外伤的体格检查头颅和面部外伤的体格检查脊髓保护,以及脊髓损伤的临床和影像学评估脊髓保护,以及脊髓损伤的临床和影像学评估骨骼肌肉系统损伤的评估和处理骨骼肌肉系统损伤的评估和处理烧伤面积和深度的评估和容量复苏烧伤面积和深度的评估和容量复苏ATLS必须掌握的抢救技术胸外伤在临床和影像学上的识别文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序准备准备分类与首次评估分类与首次评估复苏复苏首次评估及复苏相关辅
7、助检查首次评估及复苏相关辅助检查二次评估二次评估二次评估相关辅助检查二次评估相关辅助检查复苏后处理及生命体征监测复苏后处理及生命体征监测专科治疗专科治疗ATLS基本程序准备文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序-准备准备准备原则:在院内准备阶段,所有准备都必须准备原则:在院内准备阶段,所有准备都必须适用于创伤病人的快速复苏治疗适用于创伤病人的快速复苏治疗设备:专门的复苏的区域;合适的气道设备;设备:专门的复苏的区域;合适的气道设备;加温的静脉用晶体液;合适的监护设备;良好加温的静脉用晶体液;合适的监护设备;良好的防护设施的防护设施
8、人员:快速启动创伤救护组;呼叫其他医疗协人员:快速启动创伤救护组;呼叫其他医疗协助部门;实验室和影像科的快速应答助部门;实验室和影像科的快速应答协调:和创伤中心,协调:和创伤中心,110110及其他医院之间完善及其他医院之间完善的转运机制的转运机制ATLS基本程序-准备准备原则:在院内准备阶段,所有准文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。有组织的团队工作有组织的团队工作 队长:协调,指挥复苏、评估患者,对所需程序/研究进行序监控患者的病程其他医师为团队成员护士有组织的团队工作 队长:协调,指挥复苏、评估患者,对所需文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿
9、;如有不当之处,请联系网站或本人删除。治疗和复苏程序的优先顺序治疗和复苏程序的优先顺序即刻/潜在的生命威胁1.高优先顺序的领域 气道/呼吸 休克/外出血 脑出血 颈椎创伤治疗和复苏程序的优先顺序文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。反复再评估反复再评估动态过程一些损伤需要时间才能表现出来在诊疗过程中患者任何情况的突发恶化,都必须使程序转入“ABCDEs”反复再评估文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。监测监测生命体征脉搏氧含量出入量实验室:动脉血气HCT中心静脉压 监测生命体征文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模
10、仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序-分类分类与首次评估与首次评估分类:分类:多发伤多发伤 有无生命危险?休克?大出血有无生命危险?休克?大出血?立刻手术?立刻手术?群体伤群体伤伤情分类及标志伤情分类及标志 不同救治不同救治区域区域ATLS基本程序-分类与首次评估分类:群体伤伤情分类及标文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序-分类分类与首次评估与首次评估分类分类:I I级创伤:严重创伤病人,伴有生理紊乱或脏器部级创伤:严重创伤病人,伴有生理紊乱或脏器部位损伤,需要急诊手术或救命处理位损伤,需要急诊手术或
11、救命处理II II级创伤:中度创伤病人,伴有潜在的生命危险级创伤:中度创伤病人,伴有潜在的生命危险或肢体威胁或肢体威胁非创伤服务收治:医院收治的无生命危险的、个非创伤服务收治:医院收治的无生命危险的、个别器官创伤性损伤。病人不存在常规的外科手术别器官创伤性损伤。病人不存在常规的外科手术需求,只是常规处理(但可能存在创伤升级可能)需求,只是常规处理(但可能存在创伤升级可能)ATLS基本程序-分类与首次评估分类:文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序-分类分类与首次评估与首次评估I级创伤级创伤SBP90SBP90和和/或在送往医院途中
12、接受输血或在送往医院途中接受输血GCS12GCS12或进一步恶化的或进一步恶化的GCSGCSRR30308RTSRTS(校正的创伤积分(校正的创伤积分 )1111头部枪伤头部枪伤开放性骨盆骨折开放性骨盆骨折邻近膝盖邻近膝盖/肘关节的穿透性损伤肘关节的穿透性损伤肢端无脉搏肢端无脉搏创伤性瘫痪创伤性瘫痪气道异常或气管插管病人气道异常或气管插管病人连枷胸连枷胸ATLS基本程序-分类与首次评估I级创伤文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序-分类分类与首次评估与首次评估II II级创伤级创伤1 11GCS1412020英尺英尺汽车对行人创伤
13、、驾驶室内的创伤汽车对行人创伤、驾驶室内的创伤邻近手腕邻近手腕/踝关节切割伤踝关节切割伤创伤伴随烧伤创伤伴随烧伤多处骨折多处骨折/开放性骨折开放性骨折骨盆骨折骨盆骨折/挤压受伤挤压受伤出现喷出出现喷出/倾翻性呕吐倾翻性呕吐医院之间转诊,创伤发生医院之间转诊,创伤发生2424小时小时使用华法令的创伤病人使用华法令的创伤病人/妊娠的创伤病人妊娠的创伤病人ATLS基本程序-分类与首次评估II级创伤文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序-分类分类与首次评估与首次评估 分类分类与首次评估与首次评估的的“ABCDE”“ABCDE”:A A 气
14、道维持及颈髓保护气道维持及颈髓保护B B 呼吸和通气呼吸和通气C C 包括循环维持及出血控制包括循环维持及出血控制D D 残疾评估:神经系统状况残疾评估:神经系统状况E E 暴露暴露/环境控制:将病人衣服完全脱去,环境控制:将病人衣服完全脱去,但要避免低体温但要避免低体温ATLS基本程序-分类与首次评估 分类与首次评估的“文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。ATLS基本程序基本程序-分类分类与首次评估与首次评估首次评估分类中应注意首次评估分类中应注意特殊人群优先处理特殊人群优先处理儿童:所需输血量、输液量、药物剂量小,相对儿童:所需输血量、输液量、药物
15、剂量小,相对体表面积大体表面积大孕妇:存在解剖结构和生理功能的改变孕妇:存在解剖结构和生理功能的改变老人:生理功能的储备减少。存在老人:生理功能的储备减少。存在DMDM,CHFCHF,CADCAD,限制性或阻塞性肺病,肝病,出凝血疾,限制性或阻塞性肺病,肝病,出凝血疾病,周围血管疾病及合并用药史病,周围血管疾病及合并用药史ATLS基本程序-分类与首次评估首次评估分类中应注意特殊文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。初次检测初次检测 A 气道气道 伴随颈椎保护B 呼吸呼吸 和通气C 循环循环 和出血控制D 残疾残疾 神经状态E 暴露暴露/环境控制 初次检测
16、 A 气道 伴随颈椎保护文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。A 气道气道 伴随颈椎保护B 呼吸 和通气C 循环 和出血控制D 残疾 神经状态E 暴露/环境控制 A 气道 伴随颈椎保护文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。Q:什么原因导致了呼吸道的伤害什么原因导致了呼吸道的伤害?Q:什么是明确的气道控制适应症什么是明确的气道控制适应症?ATLS创伤高级生命支持培训课件文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。需要气道保护需要气道保护需要通气需要通气 意识丧失 GCS 8 呼吸暂停
17、 神经肌肉麻痹 意识丧失 严重的颌面部骨折 呼吸肌力不足 呼吸急促 缺氧 高碳酸血症 发绀 吸引的危险 出血 呕吐严重闭合性头部外伤伴有过度通气 气道梗阻的危险需要气道保护需要通气 意识丧失 呼吸暂停 严重的颌面部骨折文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。评估评估 确定开放气道对气道梗阻的快速评估异物,颜面的/下颌骨的/气管的/咽喉部的撕裂及骨折评估 确定开放气道文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。治疗治疗 抬起下颌/推下巴清除呼吸道异物插入口咽管/鼻咽管建立确定的人工气道 1.经口气管/鼻咽气管内插管 2.手术
18、环甲软骨切开治疗 抬起下颌/推下巴文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。保护颈椎保护颈椎 当建立呼吸通道时 手法固定颈椎于一个适合的位 置是十分必要的 保护颈椎 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。重要的注意事项重要的注意事项 颈部检查不能除外颈椎损伤假定在多系统损伤的患者中存在颈椎的损伤,特别是在锁骨以上钝性损伤并伴有意识水平的改变重要的注意事项 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。缺陷缺陷 设备损坏麻醉后不能插管伴有外科手术通气困难 未知的喉部骨折/气道的横断面不完全
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- ATLS 创伤 高级 生命 支持 培训 课件
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内