幼儿园大班清明节创意活动方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园大班清明节创意活动方案 幼儿园(教育)的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按(其它)方式作不同的划分。下面是我给大家整理的幼儿园大班(清明)节创意活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 幼儿园大班(清明节)创意活动方案1 活动目的: 1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的
2、彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 活动过程: 1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月日清明节) 2、教师讲述清明节的由来。 3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣(事迹)。 4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念碑的录音,教师讲述:为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20年3月30日在广场树立了人民英雄纪念碑。 (2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。 5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
3、 6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。 7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗? 运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。 8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。 10、幼儿与家长共同制作彩蛋((方法)形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 11、玩鸡蛋:请幼儿发挥(想象力)用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。 12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。 最后请幼儿把彩蛋给其
4、他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。 幼儿园大班清明节创意活动方案2 活动时间:21年4月日 活动名称:清明节 活动目的: 1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。 2.知道尊重长辈、怀念先祖。 3.懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备:PPT课件 活动过程: (一)古诗引入主题 教师:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗? (二)讲述清明节的由来 教师介绍清明节的由来。 清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。是(中国传统节日),也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。 (三)观看图片及视频 教师出示事先准
5、备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。 (四)介绍习俗 教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。 教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。 幼儿园大班清明节创意活动方案3 活动目标: 1、引导幼儿结合自己的生活(经验),与同伴共同制定清明节春游计划,尝试安排自己的活动。 2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。 3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。 4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。 活动准备: 准备风
6、筝、线、纸巾、水、方便袋。 活动过程与指导: 一、讨论制定小朋友自己的春游计划: 1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?” 2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢? 3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢? 我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。 1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等) 2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。 如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,
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