【高中物理】能量守恒定律(课件) 高二物理同步备课课件(人教版2019选择性必修第三册).pptx
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1、3 能量守恒定律高二物理(人教版2019)选择性必修 第三册第三章 热力学定律观察与思考:新课引入 让“饮水小鸭”“喝”完一口水后,直立起来。直立一会儿,又会慢慢俯下身去,再“喝”一口,然后又会直立起来。如此循环往复.这种“饮水小鸭”玩具是一架永动机吗?一、探索能量守恒的足迹1.人类对能量的认识与能量之间的转化风能 水能光能电能新课讲授一、探索能量守恒的足迹2.能量之间的转化电能与磁能的转化 电能与内能的转化新课讲授3.能量守恒观念的形成1836年盖斯发现化学反应放出的热量与反应步骤无关1842年迈尔表述了能量守恒定律1841年焦耳发现电流的热效应1831年法拉第发现电磁感应现象1820年奥斯
2、特发现电流的磁效应1843年焦耳测定做功与传热的关系1798年伦福德的实验表明热的本质是运动1821年塞贝克发现温差电现象1847年亥姆霍兹在理论上概括和总结能量守恒定律一、探索能量守恒的足迹新课讲授新课讲授一、探索能量守恒的足迹4.不同领域科学家代表对能量守恒的认识:(1)俄国化学家盖斯:任何一个化学反应,不论是一步完成,还是分几步完成,放出的总热量相同。这表明一个系统(即参加化学反应的几种物质)存在着一个与热量相关的物理量,在一个确定的化学反应中这个量是不变的。(2)焦耳:他的实验精确地测量了做功与传热之间的等价关系,从而为能量守恒定律奠定了牢固的实验基础,也为能量守恒的定量描述迈出了重要
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