【公开课件】伴性遗传课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

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1、正常人看到45色盲看不到数字正常人看到29色盲看到数字70正常为26 红色盲看到6绿色盲看到2正常人眼睛看到的色盲患者眼睛看到的色盲眼中的世界 有些交通信号灯使用了略微偏黄的红和略微偏蓝的绿色盲的发现粉红色白天：天蓝色夜晚：鲜红色第一个发现色盲的人第一个被发现的色盲患者有关视觉的离奇事实附观察记录善于发现问题，执着的寻求答案，对于科学研究是多么的重要！红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。调查发现，我国红绿色盲中男性发病率为6.8%，女性发病率为0.5%。（男性远远多于女性）为什么红绿色盲中男性发病率远高于女性？疑惑：疑惑：红绿色盲的遗传与性别相关联

2、 二.伴性遗传红绿色盲检查图教学目标第3节 伴性遗传生命观念：阐明性别决定的类型和伴性遗传的概念；科学思维：1.归纳概括色盲遗传病的特点；2.学会分析人类遗传系谱并能够推算后代发病风险。社会责任：通过分析人类遗传系谱并能够推算后代发病风险，了解基因没有好坏之分，我们要平等的对待基因，平等的对待每个个人。认真阅读课本P34-P37，独立思考，把知识点、重难点和疑难点作出标记，限时3分钟。决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联，这种现象叫伴性遗传。X染色体 Y染色体人类性染色体果蝇性染色体若决定性状基因位于常染色体上，则遗传与性别无关。注意：并非所有生物都有性染色体，只有雌雄异体（

3、如：银杏、果蝇）的生物才有性染色体。伴性遗传：一.伴性遗传概念XY人类人类X X、Y Y染色体染色体扫描电镜照片扫描电镜照片XYX X和和Y Y同源区段同源区段X X、Y Y非同源区段非同源区段X X、Y Y非同源区段非同源区段伴X遗传伴Y遗传伴X显性伴X隐性伴X和Y遗传Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，所以许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因 回顾：人类性染色体组成（P35）人类的性别是怎么决定的呢？1212 3465123576810911124正常男性正常男性正常女性正常女性男性患者男性患者女性患者女性患者婚配婚配、代表世代数；代表世代数；1、2代表各世代中的个体；

4、代表各世代中的个体；二.人类红绿色盲家族系谱图P35找出遗传系谱图的组成元素。合作探究一：分析P35人类红绿色盲家族系谱图，完成思考讨论的1、2、3题。限时5分钟。1、红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？2、红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？3、如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因，在图中标出I代1、2，代1、2、3、4、5、6和代5、6、7、9个体的基因型。二.人类红绿色盲1、红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？X染色体2、红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？隐性基因1212 3465123576810911124二.人类红绿色盲家族系谱图P35完成思考讨论的

5、1、2、3题。3、用B和b分别表示正常色觉和色盲基因，在图中标出I代1、2，代1、2、3、4、5、6和代5、6、7、9个体的基因型。XbYXBX-XBYXBXbXBYXBX-XBYXBXbXBX-XbYXBY1212 3465123576810911124二.人类红绿色盲家族系谱图P35完成思考讨论的1、2、3题。遗传系谱图一般分析思路1、排除伴Y染色体遗传2、确定显隐性3、根据患病情况区分常染色体和性染色体4、确定基因型5、计算患病概率性 别女男基因型 表现型XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBBbbBbb患者正常正常(携带者)正常患者基因所在位置：仅X染色体上有遗传类型：伴X染色体隐性

6、遗传思考：不同个体婚配，共有多少种婚配组合？写出不同婚配组合的遗传图解。二.人类正常色觉和红绿色盲基因型和表型合作探究二：限时5分钟1、据表2-1，分析人类红绿色盲的遗传主要有哪几种情况？尝试画出其遗传图解。2、通过对人类红绿色盲的遗传分析，总结位于X染色体上的隐性基因的遗传特点。二.人类红绿色盲1.男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿；2.女性患病，其父其子必患病；二.人类红绿色盲遗传特点3.患者中男性远多于女性。（1）3的基因型是 ，他的致病基因来自中的 ，基因型为 。（2）2可能的基因型是 ，她是杂合体的概率是 。（3）若成员1和2再生一个小孩，是患病男孩的概率为 ，男孩患

7、病的概率为 ，是患病女孩的概率为 。（4）1是色盲携带者的概率是 。例：下图是某家系红绿色盲遗传图解，请据图回答。(已知控制红绿色盲的基因用b表示）XbY50%XBXbXBXB或或XBXb150%025%25%伴性遗传：概念人类红绿色盲决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相关联，遗传方式遗传特点遗传系谱图的分析思路1.男性患者的基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿；2.女性患病，其父其子必患病；3.患者中男性远多于女性。小结伴X染色体隐性遗传病患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现为X型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。三.抗维生素D佝偻病遗传

8、类型自学指导二：阅读P37-P38回答下列问题，限时3分钟1、抗维生素D佝偻病属于什么遗传病？尝试分析抗维生素D佝偻病患者与正常男女的基因型和表型。2、通过分析遗传系谱图，总结抗维生素D佝偻病的遗传特点？三.抗维生素D佝偻病性别 女性 男性基因型表现型 XDXDXDXdXdXdXDYXdY患者患者(病症轻)正常患者正常基因所在位置：仅X染色体上有遗传类型：伴X染色体显性遗传有什么特点？三.抗维生素D佝偻病基因型和表型伴伴XX显性遗传病显性遗传病遗传特点：患者女性多于男性，但部分女性患者病症较轻具有世代连续性，代代发病男性患病的母亲和女儿都患病 三.抗维生素D佝偻病伴X染色体显性遗传XdXdXD

9、XdXdYXDYXDXdXdY印度男子耳毛长25厘米，获吉尼斯世界纪录 扩展：外耳道多毛症伴Y染色体遗传正常男女患者特点：患者全为男性，女性全部正常。没有显隐性之分。父传子，子传孙，具有世代连续性。扩展：外耳道多毛症伴Y染色体遗传例：下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是()A.双亲正常生出患病孩子的概率是1/4B.人群中的患者男性多于女性C.男性患者的后代中，女儿都患病D.表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因C课堂检测伴X遗传伴Y遗传：伴X隐性遗传伴X显性遗传：抗维生素D佝偻症外耳道多毛症色盲、血友病小结伴性遗传病实例特点实例特点自学指导：阅读P37-P38回答下

10、列2、3问题，限时3分钟1、生物的性别决定类型2、伴性遗传理论在实践中有哪些应用？试举例说明。3、是否所有的生物性染色体组成不同的都是雄性？为什么？4、如何设计杂交实验根据羽毛的颜色就可以将早期雏鸡的性别区分开来。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 231 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23男（44条+XY 或22对+XY）女（44条+XX 或22对+XX）1.XY性染色体决定型：雄性：异型性染色体，体细胞含X和Y两条染色体。（XY）雌性：同

11、型性染色体，体细胞含两条X染色体。（XX）（普遍存在于生物界）四、伴性遗传理论在实践中的应用 生物的性别决定2.ZW性染色体决定型：（鸟类、爬行类和少数昆虫类）雄性：同型性染色体，体细胞含两条Z染色体。（ZZ）雌性：异型性染色体，体细胞含Z和W两条染色体。（ZW）四、伴性遗传理论在实践中的应用 生物的性别决定3.环境因子决定型：鳄鱼、乌龟等乌龟卵在2027条件下孵出的个体为雄性，在3035时孵出的个体为雌性。鳄鱼在30及以下温度孵化时，全为雌性；32孵化时，雄性约占85%，雌性占l5%。四、伴性遗传理论在实践中的应用 生物的性别决定4.环境因子影响性别表征：黄鳝、红鲷鱼等黄鳝在发育过程中会经过

12、雌雄两个阶段。2龄前皆为雌性；3龄转变为雌雄间体，卵巢退化，精巢形成，到6龄全部反转为雄性。四、伴性遗传理论在实践中的应用 生物的性别决定根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。XaXaXAY亲代配子XaXAYXAXaXaY子代女患男正1.在医学中应用，优生指导 例如：有一对新婚夫妇，女方是血友病患者，如果你是医生，当他们就如何优生向你进行遗传咨询时，你建议他们最好生男孩还是生女孩？四、伴性遗传理论在实践中的应用雌性：ZBW（芦花）ZbW（非芦花）雄性：ZBZB（芦花）ZBZb（芦花）ZbZb（非芦花）2.指导育种工作鸡的性别决定方式是ZW型：雌性的性染色体ZW；雄性的性染色

13、体ZZ。芦花鸡羽毛上有横纹条斑，这是由Z染色体上的显性基因B决定的。当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横纹条斑。请设计一个杂交方案，仅凭羽毛的颜色就可以将早期雏鸡的性别区分开来。四、伴性遗传理论在实践中的应用芦花鸡非芦花鸡zbzbzwzb亲代zBw配子子代zBzbzbw非芦花鸡芦花鸡芦花鸡非芦花鸡 ZZZW确定幼年动物性别，指导生产实践根据羽毛的特征把雌性和雄性区别开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。1、家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a为显性，位于Z染色

14、体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是（）AZAZAZAW BZAZAZaW CZAZaZAW DZaZaZAWD课堂练习2、某隐性遗传病表现为交叉遗传特点,一对夫妇中女性为该病患者,男性正常。不考虑变异,下列叙述错误的是()。A.父母双方均为该患病女性提供了致病基因B.这对夫妇的子代中女儿均正常,儿子均患病C.这对夫妇的女儿与正常男性婚配,后代中患者均为男性D.这对夫妇的儿子与表现正常女性婚配,后代中不会出现患者D课堂练习3、抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关

15、于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是（）A.短指的发病率男性高于女性 B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现B B 课堂练习遗传方式常见遗传病患病基因型（A、a）遗传特点常染色体隐性遗传病苯丙酮尿症；白化病；先天性聋哑aa男女患病概率相等显性遗传病多指；并指；软骨发育不全AA；Aa伴X染色体隐性遗传病红绿色盲；血友病；进行性肌营养不良XaXa；XaY患者男性多于女性女病父子病男患基因.显性遗传病抗维生素D佝偻病；遗传性慢性肾炎XAXA；XAXa；XAY患者女性多于男性父病女必病，子病母必病连续遗传伴Y染色体遗传外耳道多毛症XYm(不分显隐性)1.父传子，子传孙2.患者都为男性 小结：