人教版五下数学第6单元分数的加法和减法精品课件：第6课时打电话.ppt

上传人：丹****

文档编号：89743006

上传时间：2023-05-11

格式：PPT

页数：7

大小：1.34MB

( 4.5 )

《人教版五下数学第6单元分数的加法和减法精品课件：第6课时打电话.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五下数学第6单元分数的加法和减法精品课件：第6课时打电话.ppt（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

第 6 课时打电话第 6 单元分数的加法和减法五年级数学下册（RJRJ）教学课件一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。请你提取这个实际问题的关键信息，写在下面。要通知的人数:。通知的方式及用时。对于通知的要求:。你打算怎样解决呢？15打电话的方式,每分钟通知1人尽快通知到一、互动新授一、互动新授一共需要用15分钟可以一个一个地通知。这样太慢了分组通知会快些。是不是分的组越多用的时间越少？一共需要用7分钟1234567每个队员接到通知后马上通知别人。接下来他（她）再继续通知其他人我们用图示的方法试一试。想一想：还有更快的方法吗？老师队员线上的数第几分钟11221232333你发现什么规律了吗？多长时间就能通知到全体队员呢？按上面的方式，5分钟最多可以通知多少人？4分钟就能通知到全体队员。新接到通知的队员数是前一分钟接到通知队员数的2倍；接到通知的队员总数是新接到通知队员数的2倍减1，也就是说，如果时间为n分钟，则第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。25-1=31（人）回顾整个过程，你用到了哪些方法？你制订的方案在现实中可行吗？为使它切实可行，你需要做些什么？先画好电话通知的示意图。再确定谁通知谁。