【高中化学】第二课时乙酸 课件 高一化学人教版(2019)必修第二册.pptx
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1、 乙酸乙酸CH3COOH(共2课时)第一课时【学习目标】【学习目标】1 1、结合生活经验和观察乙酸样品,归纳乙酸的物理性、结合生活经验和观察乙酸样品,归纳乙酸的物理性质。质。2 2、观察模型,正确书写出乙酸的分子式、结构式和结、观察模型,正确书写出乙酸的分子式、结构式和结构简式,并分析乙酸的结构特点。构简式,并分析乙酸的结构特点。3.3.、回顾酸的通性,依据强酸制弱酸的原理设计实验比、回顾酸的通性,依据强酸制弱酸的原理设计实验比较醋酸与碳酸酸性的强弱。较醋酸与碳酸酸性的强弱。4.4.观察乙酸与乙醇反应的实验,简述操作步骤,描述实观察乙酸与乙醇反应的实验,简述操作步骤,描述实验现象;引导分析酯化
2、反应的原理并能正确书写化学方验现象;引导分析酯化反应的原理并能正确书写化学方程式。程式。5.5.能举例说明乙酸在生活中的应用。能举例说明乙酸在生活中的应用。【学习重点】【学习重点】:官能团概念的理解,乙酸的:官能团概念的理解,乙酸的分子组成及其化学性质分子组成及其化学性质【学习难点】【学习难点】:使学生建立立体结构模型,:使学生建立立体结构模型,并能从结构角度初步认识乙酸的酯化原理。并能从结构角度初步认识乙酸的酯化原理。开门七件事开门七件事 -“柴米油盐酱醋茶柴米油盐酱醋茶”乙酸乙酸醋酸醋酸 传说古代山西省有个酿酒高手叫杜康。他儿传说古代山西省有个酿酒高手叫杜康。他儿子黑塔跟父亲也学会了酿酒技
3、术。后来,从山西子黑塔跟父亲也学会了酿酒技术。后来,从山西迁到镇江。黑塔觉得酿酒后把酒糟扔掉可惜,把迁到镇江。黑塔觉得酿酒后把酒糟扔掉可惜,把酒糟浸泡在水缸里。到了第酒糟浸泡在水缸里。到了第二十一日二十一日的的酉酉时,一时,一开缸,一股浓郁的香气扑鼻而来。黑塔忍不住尝开缸,一股浓郁的香气扑鼻而来。黑塔忍不住尝了一口,酸酸的,味道很美。烧菜时放了一些,了一口,酸酸的,味道很美。烧菜时放了一些,味道特别鲜美味道特别鲜美,便贮藏着作为便贮藏着作为“调味酱调味酱”。故醋。故醋在古代又叫在古代又叫“苦酒苦酒”醋的来历?醋的来历?酉廿一日一、乙酸的物理性质一、乙酸的物理性质(固体乙酸)(固体乙酸)实验探究
4、一:实验探究一:观察乙酸样品并结合课本归观察乙酸样品并结合课本归 纳乙酸的物理性质。纳乙酸的物理性质。颜色、状色、状态气味气味沸点沸点熔点熔点溶解性溶解性无色无色16.616.6117.9 液态液态刺激性气味刺激性气味易溶于易溶于水和乙醇水和乙醇纯醋酸又称为纯醋酸又称为“冰醋酸冰醋酸”二、乙酸的分子结构二、乙酸的分子结构观察乙酸的分子模型,试写出观察乙酸的分子模型,试写出乙酸的分子式、结构式和结构乙酸的分子式、结构式和结构简式。简式。结构简式:结构简式:官能团官能团 :分子式:分子式:球棍模型球棍模型比例模型比例模型结构式结构式:HHOCHHCO C2H4O2CH3COOHCH3 COH或或O
5、或或 COOHCOHO(羧基)(羧基)活动活动探究探究:乙酸的酸性乙酸的酸性CHCH3 3COOH CHCOOH CH3 3COOCOO-H H+根据下列药品设计实验方案证明根据下列药品设计实验方案证明乙酸具有酸性乙酸具有酸性药品:镁粉、药品:镁粉、NaOHNaOH溶液、溶液、NaNa2 2COCO3 3粉末、粉末、乙酸溶液、酚酞、石蕊、乙酸溶液、酚酞、石蕊、。可行方案有:可行方案有:方案一:方案一:往乙酸溶液中加石蕊往乙酸溶液中加石蕊方案二:方案二:往镁粉中加入乙酸溶液往镁粉中加入乙酸溶液方案三:方案三:往往NaNa2 2COCO3 3粉未中加入乙酸溶液粉未中加入乙酸溶液方案四:方案四:Na
6、OHNaOH溶液与乙酸溶液混和溶液与乙酸溶液混和试液变红试液变红镁条溶解产镁条溶解产生无色气体生无色气体产生无色产生无色气体气体乙酸具乙酸具有酸性有酸性乙酸具乙酸具有酸性有酸性乙酸具乙酸具有酸性有酸性2CH3COOH+Na2CO3 2CH3COONa+CO2H2O方案一:方案一:向盛有向盛有镁条的试管中加入乙酸溶液镁条的试管中加入乙酸溶液Mg+2CH3COOH (CH3COO)2Mg+H2 方案二:方案二:向盛有向盛有NaNa2 2COCO3 3粉末的试管中加入乙酸溶液粉末的试管中加入乙酸溶液方案三:方案三:NaOHNaOH溶液滴加酚酞后与乙酸溶液混和溶液滴加酚酞后与乙酸溶液混和CH3COOH
7、+NaOH CH3COONa+H2O科学探究科学探究化学与生活化学与生活家庭中经常用食醋浸泡有水垢的暖家庭中经常用食醋浸泡有水垢的暖瓶或水壶,以清除水垢。这是利用瓶或水壶,以清除水垢。这是利用了乙酸什么性质?了乙酸什么性质?知识迁移知识迁移应用应用科学探究科学探究1、用食醋浸泡有水垢(主要成分、用食醋浸泡有水垢(主要成分CaCO3)的暖瓶或水壶)的暖瓶或水壶,可以清除其中可以清除其中的水垢。这是利用了醋酸的什么性质?的水垢。这是利用了醋酸的什么性质?通过这个事实你能比较出醋酸与碳酸的酸性强弱吗?通过这个事实你能比较出醋酸与碳酸的酸性强弱吗?水垢主要成份:水垢主要成份:g(OH)2和和CaCO3
8、2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2判断酸性强弱顺序:判断酸性强弱顺序:乙酸乙酸酸性酸性的应用的应用:除水垢除水垢Mg(OH)2+2CH3COOH (CH3COO)2Mg+2H2O 酸性:酸性:CH3COOHH2CO3三、化学性质三、化学性质1、酸的通性:酸的通性:能使指示剂变色能使指示剂变色能与活泼金属发生置换反应能与活泼金属发生置换反应能与碱发生中和反应能与碱发生中和反应能与碱性氧化物反应能与碱性氧化物反应能与某些盐发生反应能与某些盐发生反应2CH3COOH+Na2CO32CH3COONa+CO2 +H2O2CH3COOH+2Na 2CH3COONa+H2C
9、H3COOH+NaOHCH3COONa+H2O2CH3COOH+Na2O2CH3COONa+H2O(有机弱酸)(有机弱酸)CH3COOH+NaHCO3CH3COONa+CO2 +H2O结论:酸性结论:酸性 CH3COOH H2CO3 OCH3COH 酸性酸性酯化反应酯化反应小结:小结:乙酸发生化学变化时的断键位置:乙酸发生化学变化时的断键位置:思考:思考:乙酸的乙酸的化学性质化学性质与它的哪部分结构有关?与它的哪部分结构有关?OCH3COH结论:结论:乙酸的化学性质与官能团乙酸的化学性质与官能团羧基羧基有关有关。有机化学学习的方法有机化学学习的方法知识的迁移:从个别到一般知识的迁移:从个别到一
10、般结论:结论:有什么样的官能团就有什么样的化学性质有什么样的官能团就有什么样的化学性质结构结构决定决定性质性质归纳提升归纳提升四、乙酸的用途食醋是厨房中不可缺少的调味品食醋是厨房中不可缺少的调味品乙酸是重要的化工原料乙酸是重要的化工原料四、乙酸的用途乙酸可以生产合成纤维乙酸可以生产合成纤维乙酸可以生产药物乙酸可以生产药物乙酸是重要的化工原料乙酸是重要的化工原料四、乙酸的用途乙酸可以生产农药乙酸可以生产农药乙酸是重要的化工原料乙酸是重要的化工原料四、乙酸的用途乙酸可以生产涂料乙酸可以生产涂料乙酸是重要的化工原料乙酸是重要的化工原料四、乙酸的用途乙酸可以生产消毒剂乙酸可以生产消毒剂四、乙酸的用途乙
11、酸是重要的化工原料乙酸是重要的化工原料课外小知识课外小知识中国四大名醋中国四大名醋明末清初与山西老陈醋、镇江香醋、福建红曲米醋与明末清初与山西老陈醋、镇江香醋、福建红曲米醋与“保保宁醋宁醋”并列为清代流传至今的并列为清代流传至今的“四大名醋四大名醋”。1 1:山西老陈醋山西老陈醋山西老陈醋山西老陈醋:老陈醋产于清徐县老陈醋产于清徐县,为我国为我国四大名醋之首四大名醋之首。老陈醋色泽黑紫,老陈醋色泽黑紫,“绵、酸、甜、醇厚绵、酸、甜、醇厚”回味悠长。回味悠长。2 2:镇江香醋镇江香醋镇江香醋镇江香醋以以“酸而不涩酸而不涩,香而微甜香而微甜,色浓味鲜色浓味鲜,愈存愈醇愈存愈醇”等特色是等特色是四大
12、名醋之一四大名醋之一。3 3:“保宁醋保宁醋”有近有近400400年历史年历史,是是中国四大名醋之一中国四大名醋之一,但在中国四大名醋中但在中国四大名醋中,“,“保宁醋保宁醋”的生产规模和经济效益却被的生产规模和经济效益却被远远抛在后面。远远抛在后面。4 4:泉州泉州永春老醋永春老醋永春老醋永春老醋就是源于历史上就是源于历史上著名的福建著名的福建红曲米醋红曲米醋红曲米醋红曲米醋 烧鱼时常加烧鱼时常加醋醋并加点并加点酒酒,这样鱼的味,这样鱼的味道就变得道就变得 无腥、香醇无腥、香醇,特别鲜美特别鲜美。有有腥味腥味的鱼的鱼 美味美味的鱼的鱼!为什么说为什么说“陈年老酒格外香?陈年老酒格外香?”1
13、1、各组成员要合理分工、各组成员要合理分工,互帮互助互帮互助。小组成员小组成员之间彼此交流学习体会。然后推荐代表回答之间彼此交流学习体会。然后推荐代表回答问题,汇报学习成果。问题,汇报学习成果。2 2、实验过程中操作要规范,注意实验的安全,、实验过程中操作要规范,注意实验的安全,有问题及时报告老师有问题及时报告老师3 3、在别的小组回答时其他小组认真聆听,积、在别的小组回答时其他小组认真聆听,积极思考,大胆质疑或补充。极思考,大胆质疑或补充。实验探究二:乙酸和乙醇的酯化反应乙酸和乙醇的酯化反应实实 验验 步骤步骤1 1、在一支大试管中、在一支大试管中先加入先加入3mL3mL无水乙醇,然后边振荡
14、边无水乙醇,然后边振荡边慢慢慢慢地地加入加入2mL2mL浓硫酸,冷却后浓硫酸,冷却后最后最后再再加入加入2mL2mL无水乙酸,无水乙酸,振荡均匀后加入两小块振荡均匀后加入两小块碎瓷片碎瓷片。2 2、按图示装置连接好,用盛、按图示装置连接好,用盛5mL5mL饱和碳酸钠溶液小试管饱和碳酸钠溶液小试管收集产物,要注意收集产物,要注意导气管口导气管口只能靠近但不能插入液面下只能靠近但不能插入液面下,用酒精灯缓慢加热。用酒精灯缓慢加热。实验探究二:乙酸和乙醇的酯化反应乙酸和乙醇的酯化反应5mL5mL饱和饱和NaNa2 2COCO3 3溶液溶液 3mL 3mL无水乙醇无水乙醇2mL2mL浓硫酸浓硫酸2mL
15、2mL冰醋酸冰醋酸碎瓷片碎瓷片现象现象:饱和碳酸钠饱和碳酸钠溶液的液面上有溶液的液面上有透明的透明的无色油状无色油状液体液体产生,并可产生,并可闻到闻到香味香味。实实 验验 成成 果果乙酸乙酯乙酸乙酯乙酸和乙醇的酯化反应乙酸和乙醇的酯化反应+H2O注意:注意:(1)醇和酸起作用,生成酯和水的反应,称为醇和酸起作用,生成酯和水的反应,称为酯酯化反应化反应(属于属于取代反应取代反应)。并不是酸和醇的反应。并不是酸和醇的反应均为酯化反应,如乙醇和氢卤酸反应。均为酯化反应,如乙醇和氢卤酸反应。(2)反应机理:反应机理:(3)浓硫酸的作用:浓硫酸的作用:(4)导气管不伸入液面以下的原因:导气管不伸入液面
16、以下的原因:(5)斜长导管的目的:斜长导管的目的:酸脱羟基酸脱羟基 醇脱氢醇脱氢 催化、吸水催化、吸水(因为反应可逆因为反应可逆)。防止倒吸(由于受热不均引起倒吸)防止倒吸(由于受热不均引起倒吸)冷凝回流乙醇乙酸蒸气冷凝回流乙醇乙酸蒸气(6)饱和饱和Na2CO3的作用:酯本不溶于水,在饱和的作用:酯本不溶于水,在饱和Na2CO3中酯的溶解性更差。中酯的溶解性更差。溶解溶解蒸出的蒸出的乙醇乙醇,反应乙酸反应乙酸,便于闻酯的气味;,便于闻酯的气味;降低酯的溶解性降低酯的溶解性,便于分层。,便于分层。原子示踪法:原子示踪法:酯化反应:酸跟醇起反应脱水后酯化反应:酸跟醇起反应脱水后生成酯和水的反应。生
17、成酯和水的反应。a a反应机理:羧酸脱羟基醇脱氢反应机理:羧酸脱羟基醇脱氢 b b酯化反应酯化反应可看作是取代反应,也可看作可看作是取代反应,也可看作是分子间脱水的反应是分子间脱水的反应。探究酯化反应可能的脱水方式探究酯化反应可能的脱水方式浓浓H2SO4 O OCH3COH+HOC2H5 CH3COC2H5+H2O CH3COH+HOC2H5 CH3COC2H5+H2O浓浓H2SO4=OO酯化反应可能有哪些脱水方式酯化反应可能有哪些脱水方式?如何确定如何确定?第二种方式第二种方式第一种方式第一种方式同位素原子示踪法判断酯化反应的本质。同位素原子示踪法判断酯化反应的本质。【问题与讨论问题与讨论】
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