【高中数学】二项分布与超几何分布课时2 超几何分布（课件） 高二数学（人教A版2019选择性必修第三册）.pptx

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1、第七章 随机变量及其分布7.4 二项分布与超几何分布课时2 超几何分布返回至目录学习目标 1.通过具体实例，了解超几何分布及其均值.（数学抽象、数学运算）2.能用超几何分布解决简单的实际问题.（数学运算、数据分析）自主预习 悟新知合作探究 提素养随堂检测 精评价返回至目录1.超几何分布模型是一种放回抽样？答案 不是，超几何分布模型是一种不放回抽样2.超几何分布模型在形式上有怎样的特点？答案 超几何分布模型在形式上常由较明显的两部分组成，如“男生、女生”，“正品、次品”等预学忆思自主预习悟新知LONGCHENG NO.1 MIDDLE SCHOOL返回至目录3.你能写出超几何分布的概率表示吗？4

2、.超几何分布的期望公式是什么？返回至目录1.判断下列结论是否正确.（正确的打“”，错误的打“”）（1）在产品检验中，超几何分布描述的是放回抽样.()自学检测返回至目录2.从装有3个白球、4个红球的箱子中，随机取出3个球，恰好是2个白球、1个红球的概率是().A3.老师要从10篇课文中随机抽3篇让学生背诵，规定至少要背出其中2篇才能及格.某同学只能背诵其中的6篇，试求：（2）他能及格的概率返回至目录0 1 2 3返回至目录探究1 超几何分布 已知一箱节能灯共100个，其中有8个次品情境设置合作探究提素养LONGCHENG NO.1 MIDDLE SCHOOL返回至目录返回至目录0 1 2 3 4

3、0.71257 0.25621 0.02989 0.00131 0.00002返回至目录新知生成返回至目录新知运用（1）求取出的3个球的颜色都不相同的概率；返回至目录0 1 2 3返回至目录返回至目录 现有10张奖券，其中8张1元的，2张5元的，从中同时任取3张，求所得金额的分布列3 7 1 1巩固训练返回至目录探究2 超几何分布的期望 根据国家工信部关于全面推行中国特色企业新型学徒制，加强技能人才培养的通知，我区明确面向各类企业全面推行企业新型学徒制培训，深化产教融合，校企合作，学徒培养以符合企业岗位需要的中、高级技术工人.2022年度某企业共需要学徒制培训200人，培训结束后进行考核，现对

4、考核取得相应岗位证书进行统计，统计情况如下表：岗位证书 初级工 中级工 高级工 技师 高级技师人数 20 60 60 40 20情境设置返回至目录问题1：现从这200人中采用分层随机抽样的方式选出10人组成学习技能经验交流团，则交流团中取得技师类（包括技师和高级技师）岗位证书的人数是多少？返回至目录返回至目录0 1 2 3返回至目录返回至目录新知生成新知运用（1）从混合的芯片中任取1个，求这个芯片是合格品的概率；返回至目录返回至目录0 1 2 3返回至目录返回至目录某大学志愿者协会有6名男同学，4名女同学.在这10名同学中，3名同学来自数学学院，其余7名同学来自物理、化学等其他互不相同的七个学院.现从这10名同学中随机选取3名同学，到希望小学进行支教活动（每位同学被选到的可能性相同）（1）求选出的3名同学是来自互不相同学院的概率；巩固训练返回至目录0 1 2 3返回至目录C随堂检测精评价LONGCHENG NO.1 MIDDLE SCHOOL返回至目录D返回至目录