【课件】简谐运动的描述 课件高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptx
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1、2.2 简谐运动的描述导入与思考有些物体的振动可以近似为简谐运动,做简谐运动的物体在一个位置附近不断地重复同样的运动。如何描述简谐运动的这种独特性呢?学习目标理解周期和频率的关系。010203理 解 振 幅、周 期 和 频 率 的 物 理 意 义,了 解 相 位、初相、相位差的概念。掌握用公式描述简谐运动的方法。一、简谐运动下面我们根据上述表达式,结合右图所示情景,分析简谐运动的一些特点。BCC B O规定向右为正方向 我们已经知道,做简谐运动的物体的位移x与运动时间t之间满足正弦式函数关系,因此,位移x的一般函数表达式可写为:一、简谐运动描述简谐运动的物理量1.振幅振动物体离开平衡位置的最大
2、距离。振幅的两倍表示。(2)意义:(3)单位;常用 表示(4)振幅是 量。()用M点和M 点表示水平弹簧振子在平衡位置O点右端及左端最远位置;(1)定义:振动物体运动范围的大小表示振动的强弱。米A标一、简谐运动描述简谐运动的物理量1.振幅(1)定义:振动物体离开平衡位置的最大距离。振幅的两倍表示振动物体运动范围的大小。(2)意义:表示振动的强弱。(3)单位:米;常用A表示。振幅是标量。()用M点和M 点表示水平弹簧振子在平衡位置O点右端及左端最远位置;深入理解振幅和位移的区别:振幅等于最大位移的数值。对于一个给定的振动,振子的位移是时刻变化的,但振幅是不变的。位移是矢量,振幅是标量。一、简谐运
3、动 振动物体从某一初始状态开始,再次回到初始状态(即位移、速度均与初态完全相同,如MM)所经历的过程。一次全振动路程为振幅的 倍,即。做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间。单位:秒 s.做简谐运动的物体单位时间内完成全振动的次数。单位:赫兹 Hz.T1/f 周期 周期和 和频率 频率都是描述 都是描述振动快慢 振动快慢的物理量 的物理量。一、简谐运动2.周期和频率(1)全振动:(2)周期(T):(3)频率(f):关系:(4)(4)意义:意义:4 4A一、简谐运动描述简谐运动的物理量2.周期和频率(1)全振动:一个完整的振动过程。C B O()如果从振动物体向右通过O的时刻开始计时,它将运
4、动到C,然后向左回到O,又继续向左运动到达B,之后又向右回到O。这样一个完整的振动过程称为一次全振动。做简谐运动的物体总是不断地重复着这样的运动过程,不管以哪里作为开始研究的起点。做简谐运动的物体完成一次全振动的时间总是相同的。一、简谐运动描述简谐运动的物理量2.周期和频率振动物体以相同的速度(大小和方向)相继通过同一位置所经历的过程。(1)全振动:一个完整的振动过程。根据周期与频率间的关系,则:C B O()=一、简谐运动描述简谐运动的物理量2.周期和频率振动物体以相同的速度(大小和方向)相继通过同一位置所经历的过程。(1)全振动:一个完整的振动过程。C B O()(2)周期:做简谐运动的物
5、体完成一次全振动所需要的时间。(3)频率:做简谐运动的物体单位时间内完成全振动的次数。单位:秒(s)单位:赫兹(Hz)=1 Hz 1 s-1周期和频率都是表示物体振动快慢的物理量,周期越小,频率越大,表示振动越快。一、简谐运动描述简谐运动的物理量2.周期和频率振动物体以相同的速度(大小和方向)相继通过同一位置所经历的过程。(1)全振动:一个完整的振动过程。圆频率C B O()(2)周期:做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间。(3)频率:做简谐运动的物体单位时间内完成全振动的次数。单位:秒(s)单位:赫兹(Hz)=1 Hz 1 s-1测量小球振动的周期一、简谐运动描述简谐运动的物理量2.周
6、期和频率 弹簧上端固定,下端悬挂钢球。把钢球从平衡位置向下拉一段距离A,放手让其运动,A 就是振动的振幅。用停表测出钢球完成n个全振动所用的时间t,t/n 就是振动的周期。n的值取大一些可以减小测量误差。再把振幅减小为原来的一半,用同样的方法测量振动的周期。观察思考?振动周期与振幅大小是否有关?测量小球振动的周期一、简谐运动描述简谐运动的物理量2.周期和频率 通过这个实验会发现,弹簧振子的振动周期与其振幅无关。不仅弹簧振子的简谐运动,所有简谐运动的周期均与其振幅无关。结论:深入理解(1)若t2t1nT,则t1、t2两时刻振动物体在同一位置,运动情况相同。(3)若t2t1nT 1/4 T 或t2
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