【公开课】宇宙航行+课件-2022-2023学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册.pptx
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1、7.4宇宙航行方法一、方法一、假设在天体表面有一个质量为假设在天体表面有一个质量为m m的物体,忽略天体自转的物体,忽略天体自转的影响,该物体所受重力的大小就等于天体对它的万有的影响,该物体所受重力的大小就等于天体对它的万有引力的大小。引力的大小。方法二、环绕法方法二、环绕法找一个星球围绕着天体做匀速圆周运动,根据万有引力找一个星球围绕着天体做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力列方程。提供向心力列方程。复习回顾:复习回顾:计算计算天体质量的两种方法天体质量的两种方法嫦娥奔月 敦敦煌煌飞飞天天的的壁壁画画探究宇宙的奥秘,奔向遥远的太空。自古以来就是人类的梦想,怎样才能实现这一梦想呢?卫星的变轨
2、问题卫星的变轨问题123Q在在1 1号号轨道上经过轨道上经过Q Q点点时时:要想要想在在Q Q点点进入进入2 2号号轨道轨道:离心运动离心运动P在在2 2号号轨道上经过轨道上经过P P点点时时:要想要想在在P P点点进入进入3 3号号轨道轨道:=减速减速卫星的卫星的发射发射过程:过程:卫星的卫星的回收回收过程:过程:同步卫星同步卫星周期周期一定:一定:24h24h角速度角速度一定:等于地球自转的角速度一定:等于地球自转的角速度线速度线速度一定:一定:3.1103 m/s离地高度离地高度一定:一定:3.6104 km向心加速度向心加速度一定:一定:0.230.23 m/s2双星系统双星系统1 1
3、、定义:、定义:宇宙中两颗相距较近的天体称为宇宙中两颗相距较近的天体称为“双星双星”,它们,它们在彼此之间的万有引力的作用下以二者连线上的某一点为在彼此之间的万有引力的作用下以二者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动。圆心做匀速圆周运动。2 2、特点:、特点:两星球的轨道半径之和等于它们之间的距离两星球的轨道半径之和等于它们之间的距离向心力大小相等向心力大小相等周期、角速度相同周期、角速度相同例6、经测量,双星运动的周期为T,双星之间的距离为L,G已知,求双星的总质量?对对1 1分析:分析:对对2 2分析:分析:=牛顿的设想 牛顿曾设想,从高山上用不同的水平速度抛出物体,速度一次比一次大,则落点
4、一次比一次远,如不计空气的阻力,当速度足够大时,物体就永远不会落到地面上来,而围绕地球旋转,成为一颗人造地球卫星,简称人造卫星 由此可见,人造地球卫星运行遵从的规律是:卫星绕地球做匀速圆周运动,地球对卫星的引力提供向心力。探究问题一:思考与讨论:如图所示,A、B、C、D四条轨道中可以作为卫星轨道的是哪一条?根据:卫星做圆周运动的向心力必须指向地心。想一想:速度为多大时,物体将不会落回地面而成为绕地球旋转的人造卫星呢?卫星运动轨道特点:万有引力提供向心力,所以轨道平面一定经过地球中心,卫星围绕地球的中心做匀速圆周运动。第二宇宙速度 大小:v=11.2km/s意义:以这个速度发射,物体刚好能克服地
5、球的引力作用,永远的离开地球而绕太阳运动。第三宇宙速度 大小:v=16.7km/s意义:以这个速度发射,物体刚好能摆脱太阳引力的束缚而飞到太阳系以外。发射速度大于11.2km/s,而小于16.7km/s,卫星绕太阳作椭圆运动,成为一颗人造行星。如果发射速度大于等于16.7km/s,卫星将挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系以外的空间。思考与讨论:人造卫星在地球表面做圆周运动的周期最小是多少?=84.6min或:思考:人造卫星的周期能否为24小时?同步卫星所谓地球同步卫星是指相对于地心静止的人造卫星,它在轨道上跟着地球自转,同步地做匀速圆周运动,它的周期:T24h所有的同步卫星只能分布在赤道上方的一个
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