【课件】第七章+第1节+第3课时+烷烃的性质课件高一化学人教版(2019)必修第二册.pptx
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1、核心素养1、变化观念与平衡思想:通过对甲烷的组成、结构和性质 的理解,知道烷烃取代反应的概念及特点。2、证据推理与模型认知:通过对甲烷化学性质的理解,建 立取代反应的思维模型,并能根据此模型分析推理烷烃 的取代反应并加以证实。3、科学探究与创新意识:通过完成甲烷与氯气的反应,了 解科学探究方法,培养实验动手能力和探究水平。导入在生活中我们有没有接触过烷烃?想一想烷烃可能具有哪些性质?一、烷烃的物理性质名称 结构简式常温状态熔点/沸点/相对密度水溶性甲烷 CH4气-182-164 0.466 不溶乙烷 CH3CH3气-183.3-88.6 0.572 不溶丙烷 CH3CH2CH3气-189.7-
2、42.1 0.582 不溶丁烷 CH3(CH2)2CH3气-138.4-0.5 0.579 不溶戊烷 CH3(CH2)3CH3液-130 36.1 0.626 不溶十七烷 CH3(CH2)15CH3固 22 301.8 0.778 不溶 逐渐升高 逐渐增大 试推断烷烃的熔沸点与什么有关?可溶性又如何?相似性 递变性(随分子中碳原子数增加)熔、沸点密度状态溶解性较低逐渐升高比水小逐渐增大气态(C4)液态固态难溶于水,易溶于汽油、苯、四氯化碳等有机溶剂特例:常温下新戊烷为气体(沸点:9.5)【点拨】随着分子里含碳原子数的增加,熔点、沸点逐渐升高。若含有相同碳原子数的烷烃,支链越多,熔沸点越低。甲烷
3、是一种无色,无味的气体,密度比空气小,难溶于水。结构决定性质1、稳定性:通常情况,与强氧化剂(如KMnO4和溴水等)、强酸及强碱不发生反应化学性质特定条件下,烷烃也会发生某些反应共价键在一定条件下也可断裂!2.甲烷的氧化反应实验:把甲烷经导管通出点燃,观察火焰颜色,然后用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,取下烧杯正放,向烧杯内滴入澄清的石灰水。问题:你能描述看到的实验现象吗?二、化学性质2、可燃性 烷烃都能燃烧CH4+O2 CO2+H2O点燃烷烃的燃烧通式:必须采取通风、严禁烟火等措施。CnH2n+2+O2 nCO2+(n+1)H2O点燃现象:放出大量的热,产生淡蓝色火焰反应原理、条件较复杂,常
4、伴有副反应发生“”而不用“=”注意:CH4不纯易爆炸,点燃前必须验纯,否则会发生爆炸。烧杯内壁上有水珠烧杯内壁上有水珠澄清石灰水变混浊澄清石灰水不变混浊思考:能不能用该法推出甲烷就是由C、H 两种元素组成的?不能点燃纯净的气体,在火焰的上方罩干燥洁净的烧杯点燃法向反应后的烧杯中注入澄清的石灰水CH4H2思考:怎么用最简单的方法把甲烷和氢气区分开?为验证CH4分子中含C、H两种元素,可将其燃烧产物通过:a.浓硫酸;b.澄清石灰水;c.无水硫酸铜。正确的顺序是()A.a、b、c B.b、c C.b、c、a D.c、bD3、高温分解 烷烃在高温条件下可以分解C8H18 C4H10+C4H8高温这个性
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