生物2023重庆市第一中学校高三上学期10月月考.pdf

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1、第 1 页 共 7 页秘密启用前【考试时间：10 月 8 日 10:30-11:45】2 20 02 22 2 年年重重庆庆一一中中高高 2 20 02 23 3 届届高高三三上上期期 10 月月考考试试生物试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：本题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。1某生物兴趣小组对粳稻、籼稻和杂交稻三种水稻中的过氧化氢酶在不同重金属离子及浓度下的活性单位：U/（gFW）进行了实

2、验研究，实验结果如表所示。下列分析错误的是重金属离子及浓度Cd2+（mmol/L）Cu2+（mmol/L）00.51.01.500.51.01.5粳稻8040382580302510籼稻803530208020108杂交稻85302010851081A本实验的自变量是重金属离子的种类和浓度，因变量是过氧化氢酶的活性B一定范围内相同浓度的 Cu2+比 Cd2+对水稻过氧化氢酶活性的抑制作用更强C实验结果表明在 Cd2+、Cu2+等重金属离子污染严重的土地上更适宜种植粳稻DCd2+、Cu2+等重金属离子可能影响过氧化氢酶的空间结构，从而引起酶活性改变2细胞自噬是真核生物对细胞内自身成分的降解并回收

3、利用的过程。酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象，线粒体外会出现双层膜而成为“自噬体”，进而与溶酶体融合形成“自噬溶酶体”（如图）。下列相关说法正确的是A损伤的线粒体形成的“自噬体”具有四层磷脂分子层B若线粒体均发生上述“损伤”，酵母菌将无法产生 ATPC当细胞营养物质缺乏时，酵母菌细胞自噬作用可能增强D动植物细胞均含有溶酶体，该结构属于生物膜系统范畴3下列关于生物体内化合物的描述，正确的是A处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分B服用核酸保健品可增强人体基因修复能力C线粒体、叶绿体和核糖体均具有含磷的化合物D胰岛素是一种含有微量元

4、素 S 的蛋白质类激素第 2 页 共 7 页4人体不同细胞的寿命和分裂能力如下表所示，以下说法正确的是细胞种类小肠上皮细胞癌细胞红细胞白细胞寿命12 天无限增殖120 天57 天能否分裂能能不能大多数不能A小肠上皮细胞衰老后细胞体积增大，细胞核体积减小B与癌细胞相比，白细胞内染色体上的端粒可能会较短C通常情况下，细胞分化程度越高，细胞分裂能力越强D各种细胞的寿命和分裂能力与其承担的生理功能无关5下列有关生物学实验的叙述，正确的是A用斐林试剂检验某组织样液时出现砖红色沉淀，说明样液中含有葡萄糖B宜选用豆浆、淀粉酶、蛋白酶来探究酶的专一性，并用双缩脲试剂进行检验C利用溴麝香草酚蓝溶液检测 CO2时

5、，可观察到由蓝变绿再变黄的实验现象D用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞，均能观察到质壁分离及自动复原现象6 CLAC 通道是细胞应对内质网中 Ca2+超载的一种保护机制，CLAC 通道功能的实现依赖于内质网上的跨膜蛋白 TMCO1，TMCO1 可以感知内质网中过高的钙浓度并形成具有 Ca2+通道活性的四聚体，主动将内质网中过多的 Ca2+释放到细胞质基质中，当内质网中的 Ca2+浓度下降到与细胞质基质中的 Ca2+浓度接近时四聚体解聚，钙通道活性消失。下列叙述正确的是A内质网膜与高尔基体、细胞膜都是通过囊泡间接相连BCa2+通过 CLAC 通道释放到细胞质基质中不需要 ATP 驱动C若要追踪 TM

6、CO1 的合成途径，需要用3H 标记氨基酸的羧基D跨膜蛋白 TMCO1 维持内质网中 Ca2+浓度的相对稳定属于正反馈调节7核仁是核糖体形成的工厂，可分为纤维中心（FC）、致密纤维组分（DFC）和颗粒组分（GC）三部分。核糖体的生物发生是一个高耗能过程。首先由位于 FC 区的 RNA 聚合酶介导 rDNA 转录，产生的 rRNA 前体在 DFC 区和 GC 区中加工，并与蛋白质组装成核糖体的两个亚基，然后经过核孔进入细胞质，与 mRNA结合形成具有翻译能力的核糖体，翻译完成后核糖体又解聚为两个亚基。下列相关叙述正确的是A核糖体亚基经核孔进入细胞质的过程不需要消耗能量B核糖体在细胞核内组装并成熟

7、，进入细胞质中发挥作用C细胞内均含有核糖体，因此细胞内的酶都在核糖体上合成D构成核糖体的两个亚基处于不断解聚与聚合的动态平衡中8关于细胞呼吸和光合作用相关原理应用的叙述，错误的是A中耕松土能促进植物根部呼吸作用从而促进植物吸收无机盐B用透气的纱布包扎伤口可避免厌氧菌大量繁殖C冬季蔬菜大棚适宜用蓝紫色薄膜提高农作物的光合速率D温室大棚中适当增大昼夜温差可增加农作物有机物的积累9欲探究控制豌豆花的颜色（由等位基因 M、m 控制）和花的位置（由等位基因 N、n 控制）的这两对等位基因是否位于两对同源染色体上，同学们设计了以下四组实验，分析子代的表现型及比例，不能确定这两对等位基因的位置关系的是AMm

8、Nn 自交BMmnn 和 mmNn 杂交CMmNn 和 mmnn 杂交DMmNn 和 mmNn 杂交第 3 页 共 7 页10为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用 8 株各有 20 片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表，下列叙述正确的是编号12345678温度（）1010202030304040光照强度（Lx）1000010000100001000012 小时后 CO2量（g）-0.5+0.1-1.5+0.4-3.0+1.4-3.3+0.5A由表判定，该植株细胞呼吸的最适温度是 30B

9、由表判定，植物积累有机物最多的是第 6 组实验C表中数据 40时植物光合作用速率可用 CO2变化量表示为 3.8g/hD表中数据 30时植物光合作用叶绿体中产生的 NADPH 最多11下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列叙述正确的是A条件 X 下酵母菌细胞呼吸时，葡萄糖中的能量有 3 条去路B物质 a、b、c、d 分别为水、CO2、酒精、乳酸C人剧烈运动时所需能量主要来自条件 Y 下葡萄糖在线粒体中的氧化分解D人体细胞和酵母菌都能在 X 或 Y 条件下进行细胞呼吸，说明这两种生物皆属于兼性厌氧型生物12摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘制出第

10、一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图（如图所示）。下列说法错误的是A该图说明基因在染色体上呈线性排列B控制白眼、朱红眼和深红眼的基因互为等位基因C复制产生的两个白眼基因一般会随染色单体分开而分开D卵细胞中可能同时存在黄身和截翅的基因13某玉米种群由 Bb、bb 二种基因型的个体组成，该种群间行种植自然状态下繁殖一代，所得子代中BB:Bb:bb=4:12:9，则亲本中基因型为 bb 的个体所占比例为A1/5B3/16C3/5D5/1214某同学用小球做性状分离比的模拟实验，他每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，下列叙述错误的是A每只小桶内两种小球的数量总和不一定相等B抓取的小球分

11、别放回原来小桶并进行多次重复C模拟实验中小球的组合方式有四种D模拟实验验证了孟德尔的分离定律15实验小组为了探究蝌蚪对不同藻类的捕食作用，将 7 个养殖箱固定在矩形框中，每个养殖箱加入湖水10 L，并分别放入 0、40、60、80、100、120、140 只蝌蚪，24 d 后取样对养殖箱中藻类的种群密度进行统计，结果如下图所示。下列说法错误的是第 4 页 共 7 页A可利用抽样检测法来测定单细胞藻类的种群密度B该实验中每一组的蝌蚪数量变化均呈“J”形增长C实验结果表明，与绿藻相比，蝌蚪更加偏向于捕食蓝藻D利用蝌蚪捕食藻类能在一定程度上治理水体富营养化16观察一个群落，首先看到的是群落的外貌。根

12、据群落外貌的差异，陆地的群落可大致分为荒漠、草原、森林等类型，下列叙述正确的是A荒漠生物群落的动物主要是斑马、长颈鹿鸟类等B森林生物群落中种群的生态位不随季节更替而变动C热带雨林中空气流通不畅，风媒花植物很少D草原生物群落的植物叶片巨大，能抵抗干旱17下列关于动物细胞培养叙述错误的是A选用的材料一般是幼龄动物的器官或组织，原因是其细胞分裂能力强B动物细胞培养和植物细胞培养可获得大量细胞，原理均为细胞增殖C通常将动物组织经处理后在培养瓶中的初次培养称为原代培养D培养瓶中的细胞都需要定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续培养18药物敏感试验简称药敏试验，旨在了解某病原微生物对各种抗生素的敏感程度，以指

13、导临床合理选用抗生素。纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法，在纸片周围会形成透明的抑菌圈。下列叙述正确的是A图 1 所示操作需待培养基冷却至 50左右时进行，不需要在酒精灯旁操作B图 3 中的抑菌圈中出现了部分菌落可能是该病原微生物发生了基因突变C进行药敏试验，需将平板上布满测试菌，需使用的接种工具是接种环D接种后的平板在培养时的放置应如图 2 中所示，可以防止污染19下列关于基因工程相关叙述正确的是A基因工程需要三种工具酶B标记基因就是抗生素的抗性基因CPCR 的反应过程依次为变性、延伸、复性D构建基因表达载体的方法不是千篇一律的第 5 页 共 7 页20如图所示为利用奶牛乳汁生产人血清白蛋

14、白的过程，下列叙述正确的是A血清白蛋白基因需要与乳腺蛋白的启动子等重组在一起才能特异性表达B图中卵母细胞需体外培养到 M期再利用显微注射法进行去核处理C重构胚通过电融合法激活发育到囊胚期后进行胚胎分割D胚胎移植前需用内细胞团的细胞进行性别鉴定二、填空题：本题共 5 小题，共 60 分。21（14 分）我国有近一亿公顷的盐碱地，大部分植物无法在此生存，而某些耐盐植物却能生长。请回答下列问题：（1）在盐碱地环境中，植物的根细胞会发生质壁分离，此处的“质”指原生质层，由三个部分组成。（2）上图某耐盐植物根细胞的细胞质基质与细胞液、细胞膜外的 pH 不同。这种差异主要由 H+-ATP 泵以方式将 H+

15、转运到来维持的。这种 H+分布特点为图中的蛋白运输 Na+提供了动力。（3）在高盐胁迫下，当盐浸入到根周围的环境时，Na+以协助扩散的方式大量进入根部细胞，同时抑制了K+进入细胞，导致细胞中 Na+、K+的比例异常，使细胞内的酶失活，影响蛋白质的正常合成。根细胞会借助吸收的 Ca2+调节 Na+、K+转运蛋白的功能，进而调节细胞中 Na+、K+的比例。由此推测，细胞质基质中的 Ca2+对 HKT1 和 AKT1 的作用依次为、（填“激活”或“抑制”），使细胞内的蛋白质合成恢复正常。另外，一部分离子被运入液泡内，通过调节细胞液的渗透压促进根细胞，从而降低细胞内盐浓度。（4）为验证 Ca2+在某耐

16、盐植株高盐胁迫下的作用，某科研小组在不同情况下研究了该植株幼苗对 Na+、K+的吸收情况。实验材料：该植株幼苗、Ca2+转运蛋白抑制剂溶液、一定浓度的 NaCl、KCl 的高盐培养液等实验步骤：a取甲乙两组生长发育基本相同的该植株幼苗，放入一定浓度的 NaCl、KCl 的高盐培养液中培养。b甲组加入 2ml 蒸馏水，乙组加入。c一段时间后测定Na+、K+浓度。预测实验结果及结论：若，说明 Ca2+一定程度上能调节细胞中 Na+、K+的比例。第 6 页 共 7 页22（13 分）光合作用的过程复杂而精确，图 1 涉及某植物叶肉细胞光合作用产物的形成过程，其中磷酸丙糖转运器的活性受 CO2浓度影响

17、，CO2充足时活性降低。图 2 是探究 CO2中的 O 原子转移路径的实验结果，结合图 1、图 2 回答下列有关问题：（1）某同学利用层析法分离了四种光合色素，按照含量由多到少，四种色素名称依次为。（2）下列生理过程发生在叶肉细胞生物膜上的有（填写选项）。AO2的产生BCO2的产生CO2的消耗DCO2的消耗（3）由图1分析可知，C3被还原为磷酸丙糖后，下一步利用的去向是。通常情况下，Pi 与磷酸丙糖通过磷酸丙糖转运器严格按照 1:1 反向交换方式进行转运。若改变环境条件，降低 CO2浓度，短时间内磷酸丙糖的转运速率会（填“升高”或“降低”），则更有利于（填“淀粉”或“蔗糖”）的合成，该产物进入

18、筛管细胞，通过部运输到到植株各处。（4）图 2 用 C18O2研究的 O 原子的转移路径，其中18O（“有”或“无”）放射性。结合图 2 分析光合作用的（填“光反应”或“暗反应”）过程产生水。23（13 分）下图甲为基因型为 aaBbXDXd的某人体细胞分裂过程中部分染色体示意图，乙为配子形成过程中细胞中不同物质的相对含量变化。请回答下列问题：（1）图甲细胞产生子细胞的名称是，该细胞物质含量对应图乙中的（填图中序号）。请画出与图甲细胞来自于同一初级细胞的相同时期的细胞分裂图像（需标注基因）。（2）图乙中，c 代表的数量，含有 2 个染色体组的细胞为（填图中序号），若为卵细胞，其形成的场所是。（

19、3）每种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性。试从配子形成和受精作用两个方面，解释遗传多样性的原因。第 7 页 共 7 页24（10 分）土豆是重要的食品加工原料，植物细胞工程在土豆的脱毒及育种等方面有重要应用。请回答下列问题：（1）培育脱毒土豆时，外植体宜选用（填“茎尖”或“叶片”），接种前注意外植体酒精消毒后，还需要用溶液处理 30min。（2）植物组织培养常用到愈伤组织培养基、发芽培养基和生根培养基。在设计这三种培养基时最主要的区别是。（3）植物组织培养过程中生长素起着关键作用。研究者获得一株 DNA 甲基转移酶（催化甲基化反应）失活的拟南芥突变体，发现其早期芽再生

20、频率高于野生型。植物组织培养依据的原理是。为探究突变体早期芽再生频率高的原因，研究者测定了生长素响应因子 ARF3 的相对表达量，结果如图所示。已知 ARF3 基因表达产物可以诱导拟南芥芽再生，该基因中存在多个 DNA 甲基转移酶结合位点。请解释突变体早期芽再生频率高机理：。25（10 分）下图是甲（B、b 基因控制）、乙（E、e 基因控制）两种独立遗传的单基因遗传病的家系图。其中-1 不携带致病基因，且不考虑基因突变。据调查发现，人群中甲病的发病率为 19%。回答下列问题：（1）乙病遗传方式是，判断依据为，-5 的基因型为。（2）若-2 的性染色体组成为 XXY，则发生原因为。（3）若-1 与一个只患甲病的男子婚配，生出同时患两种病的后代概率为。命题人：房克难 张益 王婧审题人：曹潇潇 向书漫