物理2023山东省泰安一中老校区（新泰中学）高三上学期第一次月考.pdf

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1、第 1页/共 11页学科网（北京）股份有限公司新新泰泰中中学学 2020 级级高高三三上上学学期期第第一一次次阶阶段段性性考考试试物物理理试试题题一一、单单选选题题（共共 8 个个题题目目，每每题题 3 分分共共 24 分分）1.下列说法中正确的是（）A.物体做曲线运动时，速度可能是均匀变化的B.物体在恒力作用下不可能做匀变速曲线运动C.物体做曲线运动的速度大小一定是变化的D.物体做曲线运动时，其合力的方向有可能与速度方向相同2.如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有 P、Q 两个轻环，两根等长细绳一端分别系在环上，另一端拴住书本，书本处于静止状态下列说法正确的是（）A.两绳对书本的拉力大小不同B

2、.每根绳对书本的拉力一定大于书本的重力C.若减小两环间距离，书本仍处于静止状态，则杆对 P 环的支持力不变D.若减外两环间距离，书本仍处于静止状态，杆对 P 环的摩擦力不变3.小球在液体中运动时会受到液体的摩擦阻力，这种阻力称为粘滞力如果液体的粘滞性较大，小球的半径较小，则小球受到的粘滞力6frv，式中称为液体的粘滞系数，r 为小球半径，v 为小球运动的速度。若采用国际单位制中的基本单位来表示的单位，则其单位为（）A.2kgm s B.kgm s C.22N smD.为常数，没有物理单位4.如图所示，物块 A 质量为 2m，物块 B、C 质量均为 m，A 与天花板之间、B 与 C 之间均用轻弹

3、簧相连，A 与 B 之间用轻质细绳相连，当系统静止后，突然剪断 A、B 间的细绳，则此瞬间 A、B、C 的加速度分别为（）（取竖直向下为正方向，已知重力加速度大小为 g）第 2页/共 11页学科网（北京）股份有限公司A.g，2g，0B.2g，g，0C.4g，2g，0D.g，g，g5.如图所示，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块 P，系统处于静止状态。现用一竖直向上的力 F 作用在 P 上，使其向上做匀加速直线运动。以 x 表示 P 离开静止位置的位移，下列表示 F 和 x 之间关系的图像可能正确的是（）A.B.C.D.6.一质点在平面直角坐标系xOy内运动，其 x 方向的 x-t 图像

4、和 y 方向的 v-t 图像如图所示，下列说法正确的是（）A.质点做匀变速直线运动B.2s 末质点的速度大小为 6m/sC.2s 内质点的位移大小为 15mD.质点的初速度方向与合外力方向垂直7.如图所示，杂技表演中，绕过光滑定滑轮的轻绳一端吊着重物，另一端吊着表演者，开始时表演者抓紧第 3页/共 11页学科网（北京）股份有限公司绳索，结果他以大小为1a的加速度随绳一起下降；然后表演者快速地沿绳向上爬，结果他不再下降，而是相对地面保持静止，此时重物以大小为2a的加速度随绳一起竖直向上运动。若重物与表演者的质量之比为k，不计空气阻力，则12aa为（）A.kB.1kC.11k D.1kk 8.如图

5、所示，半径为 R 的半球形碗固定于水平面上，碗口水平且 AB 为直径，O 点为球心小球从 AO 连线上的 C 点沿 CO 方向以水平速度抛出，经时间Rtg小球与碗内壁垂直碰撞，重力加速度为 g，则 C、O两点间的距离为（）A.32RB.33RC.23RD.22R二、多选题（共二、多选题（共 4 个题目，每题个题目，每题 4 分共分共 16 分）分）9.如图所示，甲、乙二人想让水平地面上静止放置的A、B 两小车向右运动，两小车相互接触但并不连接，质量分别为A20kgm、B30kgm。从0t时刻开始，甲给A水平向右的推力AF和乙给 B 水平向右的拉力BF，AF、BF随时间的变化规律分别为A102(

6、N)Ft，B22(N)Ft。（车轮与地面的摩擦忽略不计）（）第 4页/共 11页学科网（北京）股份有限公司A.A、B 两车在2.6s时分离B.3s内 B 车的位移是1.08mC.4s时A车的加速度20.24m/sD.4s时 B 车的加速度21m/s310.如图所示，质量为 3kg 的长木板 A 放在光滑水平地面上，质量为 2kg 的物块 B 静止在木板上，A、B 之间的动摩擦因数为=0.2，重力加速度大小为 g=10m/s2，物块 B 与长木板 A 之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平向右的拉力 F 作用在长木板上，下列说法中正确的是（）A.F=4N 时，B 受到 A 的摩擦力为 1.6

7、N，方向水平向右B.F=10N 时，A、B 之间会发生相对滑动C.F=12N 时，B 的加速度大小为 2m/s2D.F=16N 时，A 的加速度大小为 4m/s211.如图所示，木箱 M 静止在水平地面上，用轻绳将一质量为 m 的小球悬挂在木箱的顶端。对小球施加一作用力 F，F 由水平向右缓慢变为竖直向上的过程中，小球和木箱始终处于静止状态，且轻绳与竖直方向成不变，重力加速度为 g，下列说法正确的是（）A.轻绳对小球的拉力逐渐变大B.该过程力 F 的最小值为 mgsinC.该过程地面对 M 的支持力逐渐变大D.该过程地面对 M 的摩擦力逐渐变小12.如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为

8、，以恒定速率4m/sv 顺时针转动。一小物块以初速度012m/sv 从A端冲上传送带，小物块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取210m/sg，下列说法正确的是（）A.倾斜传送带与水平方向夹角的正切值tan0.75B.小物块与传送带间的动摩擦因数0.5第 5页/共 11页学科网（北京）股份有限公司C.小物块上滑过程中离A端的最大距离为8mD.小物块从A端冲上传送带到返回A端所用的时间为25 s三、实验题（共三、实验题（共 2 个题目，个题目，14 分）分）13.研究平抛运动实验，可以在水平和竖直两个方向中，先研究其中一个方向的运动规律，再设计分析另外一个方向的运动规律。（1）如图 1 所示，用

9、小锤打击弹性金属片，使 A 球沿水平方向抛出，同时使 B 球由静止自由下落，可观察到两小球同时落地；由于空间限制、小球速度较快和人眼很难同时观察两个小球的运动等因素，一般很难看到两球同时落地的现象。转化的方法有很多，以下方法中，可行的是_A.将“看”转化为“听”B.通过“先摄像，再慢放录像”的方法C.两个人用秒表分别来测下落时间是否相同（2）如图 2 所示，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道 M 滑下后从 O 点飞出，落在水平挡板 N 上。钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹

10、点。对于从斜槽上滚出的小球，要保证小球水平抛出，下列实验条件必须满足的是_。A.斜槽轨道光滑B.斜槽轨道末段水平C.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球某位同学做实验时，忘记了标记平抛运动的抛出点，只记录了 A、B、C 三点，于是就取 A 点为坐标原点O，建立了如图 3 所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。小球平抛的初速度为_m/s，小球抛出点的坐标为_（取 g=10m/s2，计算结果均保留两位有效数字）。第 6页/共 11页学科网（北京）股份有限公司14.做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，某实验小组采用如图甲所示的实验装置。实验小组在长木板上 B 点处安装了一个光电门，

11、在小车上固定一遮光条，宽度为 d，一端连着小车的细线另一端绕过定滑轮与力传感器相连，力传感器下方悬挂槽码。（1）下列实验操作和要求必要的是_（选填选项前的字母）；A.该实验操作前要补偿摩擦力B.该实验操作前不需要补偿摩擦力C.应使 A 位置与光电门之间的距离适当大些D.应使小车质量远大于槽码和力传感器的总质量（2）实验时，在力传感器下端挂上槽码，另一端通过细线连接小车。调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细线与木板平行。将小车从长木板上的 A 点处由静止释放，读出遮光条通过 B 点处光电门的时间 t 和力传感器示数 F，用毫米刻度尺量出小车释放点 A 点处到 B 点处光电门的距离 L，根据以上

12、测量数据计算得出加速度的表达式为_（用题中测量的物理量字母表示）；（3）保持小车的质量不变，通过增加槽码的个数来改变小车所受合外力大小，重复实验几次，记录多组实验数据。（4）实验小组根据记录的多组 F 的实验数据和计算得到的加速度 a 的数值，画出了如图乙所示的 a-F 图像。图像不过原点的主要原因是_，为了使实验结果更准确，需要把甲图中的垫块向_（选填“右”或“左”）移动。第 7页/共 11页学科网（北京）股份有限公司四、解答题（共四、解答题（共 4 个题目，个题目，46 分）分）15.如图所示，在倾角为37的固定斜面上，一质量为10kg的物块恰好沿斜面匀速下滑，重力加速度210m/sg，s

13、in370.6，cos370.8，（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）物块与斜面间的动摩擦因数（2）若用平行于斜面向上的力1F作用于物块使其保持静止，求力1F的最大值；（3）若用水平向右的力2F作用于物块使其保持静止，求力2F的最大值。16.如图甲所示，倾角为 37的斜面固定在水平地面上，用沿斜面向上的恒力 F 拉着物块由静止从斜面底端沿斜面向上运动，作用一段时间后撤去拉力。从物块运动开始计时，物块沿斜面向上运动的速度-时间图像如图乙所示，已知物块的质量为 1kg，物块与斜面间的动摩擦因数为 0.25，重力加速度 g=10ms2，sin37=0.6，cos37=0.8。求：（1）撤去拉力后

14、，物块向上运动的加速度大小；（2）拉力 F 的大小；（3）物块返回斜面底端时的速度大小。17.如图所示，某同学将篮球从 O 点斜向上抛出，篮球经过最高点 M 后落入 P 点处的篮框，N、Q 与 O 点位于同一水平线上，且分别在 M、P 的正下方，已知 O、N 两点距离19.6mx，N、Q 两点距离24.8mx，M、N 两点距离7.2mh，不计空气阻力，重力加速度210m/sg，求：（1）篮球从 O 到 P 的时间；（2）篮球落入篮框时的速度。第 8页/共 11页学科网（北京）股份有限公司18.如图所示，左端带有竖直挡板的平板工件静置于水平桌面上，工件底面与水平桌面间的动摩擦因数10.2；O 为工件上表面一点（图中未画出），工件上表面 O 点左侧光滑、右侧粗糙一小滑块紧靠挡板放在工件上，其与工件上表面粗糙部分间的动摩擦因数20.8。现对工件施加12NF 的水平推力，并在1.5s后撤去，当滑块到达 O 点时工件速度恰好为零，已知工件质量2kgM，滑块质量1kgm，g 取210m/s，桌面足够长。（1）求水平推力作用过程中，滑块对挡板压力的大小；（2）求工件光滑部分的长度 d；（3）若最终滑块恰好未从工件上滑下，求工件的长度 L。