物理2023江西省丰城中学上学期高三期中考试.pdf

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1、第 1页/共 6页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司丰丰城城中中学学 2 20 02 22 2-2 20 02 23 3 上上学学期期高高三三物物理理期期中中考考试试试试卷卷总总分分：1 10 00 0 分分考考试试时时间间：1 10 00 0 分分钟钟考试范围：必必修修一一、必必修修二二一一、选选择择题题（本本题题共共 12 个个小小题题，每每小小题题 4 分分，共共 48 分分；其其中中 9-12 为为多多选选题题，全全部部选选对对得得 4 分分，选选对对但但不不全全得得 2 分分，有有错错项项得得 0 分分）1物理学发展历程中，科学家们总结了许多物理学研究的思想和方法。

2、下列说法正确的是（）A把物体看成质点运用了等效替代思想B瞬时速度的概念体现了理想模型的思想C用位移与时间的比值定义速度应用了比值定义法 D加速度的定义方法与密度的定义方法不同2.t0 时，甲、乙两车同时同向行驶，其位移时间图像分别为图中直线甲和曲线乙。已知乙车的加速度恒定，且大小为 4 m/s2，t3 s 时，直线甲和曲线乙刚好相切，且两车相遇，则 t0 时甲车和乙车的距离为（）A18 mB16 mC14 mD20 m3.研究表明：地球与火星的半径之比约为 21，地球与火星表面的重力加速度之比约为 52。现分别贴着地球、火星表面发射卫星 a、b，若卫星 a、b 均做匀速圆周运动，则卫星 a、b

3、 的角速度大小之比约为（）A.5:4B.5:2C.5:2D.2:54.如图，质量均为 m 的 A、B 两个小球固定在长为 L 的轻杆上，绕杆的端点 O 在竖直面内做匀速圆周运动，B 球固定在杆的中点，A 球在杆的另一端，不计小球的大小，当小球 A 在最高点时，杆对球 A 的作用力恰好为零，重力加速度为 g。当 A 球运动到最低点时，OB 段杆对 B 球的作用力大小为（）A.2.5mgB.3mgC.3.5mgD.4mg5.质量为 2kg 的物体在竖直向上的拉力作用下以一定初速度竖直向上减速运动，物体的加速度大小为24m/s，不计一切阻力210m/sg，在向上运动 2m 过程中，下列说法中正确的是

4、（）A.合外力对物体做功 24JB.合外力对物体做功 16JC.物体机械能增加了 24JD.物体重力势能增加了 4J6.如图甲所示，质量为 1kg 的木块（视为质点）被水平向左的力 F 压在竖直墙壁上，木块初始位置离地面高度4mH，木块与墙面之间的动摩擦因数0.2，木块距离地面的高度 h 与力 F 之间的关系如图乙所示，取重力加速度大小210m/sg。则木块下滑到地面前的瞬间的速度大小为（）A.4m/sB.6m/sC.8m/sD.10m/s7.如图所示，倾角为、质量为 M 的斜面体静止在水平地面上，把质量为 m 的物块放置在斜面上，第 2页/共 6页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份

5、有限公司给其一个沿斜面向下的推力 F，使其沿斜面向下做加速运动，斜面体处于静止状态，且地面对斜面体的摩擦力为 0，物块与斜面之间的动摩擦因数为定值，重力加速度为 g，下列说法正确的是（）A物块与斜面之间的动摩擦因数小于tanB物块的加速度为FmC把力 F 改成垂直斜面向下，同时给物块一个沿斜面向下的速度，则物块的加速大小为tanFmD把力 F 改成水平向左，物块沿斜面向下运动时，地面对斜面体的摩擦力向右8.如图物体 A 叠放在物体 B 上，B 置于光滑水平面上。A、B 质量分别为 mA6kg，mB2kg。A、B之间的动摩擦因数0.2，开始时 F10N，此后逐渐增加，在增大到 50N 的过程中，

6、则（）A当拉力 F12N 时，两物体均保持静止状态B两物体开始没有相对运动，当拉力超过 12N 时，开始相对滑动C两物体间会出现相对运动D两物体间始终没有相对运动9.如图，Q 为一根固定光滑的钉子，绕过钉子的一根弹性轻绳一端连接在竖直墙上的 P 点，另一端连接被锁定在水平面上的物块，弹性绳的原长等于 P、Q 间的距离，解除物块的锁定，物块向左运动，物块运动中始终与地面接触且对地面的压力不为零，弹性绳的形变始终在弹性限度内。在弹性限度内，弹性绳的弹力与形变成正比，物块与水平面间的动摩擦因数处处相同，则物块从 A 点运动到 Q 点正下方过程中（）A.受到的摩擦力先减小后增大B.受到的摩擦力不变C.

7、运动的速度一直增大D.运动的加速度先减小后增大10.转运码头上起吊机正在工作，启动电动机收紧钢索，将原来静止的重物竖直向上提升。提升的前两个阶段，重物的机械能 E 与上升距离 h 的关系如图所示。若各种摩擦均忽略不计，对于这两个阶段下列判断正确的是（）A全程，钢索拉重物的力一直增大B在第一阶段，电动机的输出功率可能保持不变C在第二阶段，重物一定做匀速运动D在第二阶段，钢索拉重物的力可能大于重物的重力11.如图，从斜面上某点沿水平方向上抛出两个小球 a 和 b，已知 a 球动能为0E，b 球动能为02E，两球均落在斜面上，不计空气阻力，斜面倾角为，下列说法正确的是（）A.两球落在斜面上时速度方向

8、相同第 3页/共 6页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司B.a 球落在斜面上时动能为201 4tanEC.两球距离斜面的最远距离之比为 12D.两球在空中运动时间之比为 1212.质量为 0.2kg 的小物块静止在水平地面上，现给物块施加一个竖直向上的拉力 F，F 随物块上升的高度 h 变化的规律为 F=10-2h（N）（h 不大于 5m），重力加速度 g 取 10m/s2，以地面为零势能面，不计空气阻力，则（）A.上升过程中物块克服重力做功的最大功率为8 10WB.物块上升过程中机械能的最大值为 25JC.物块能上升的最大高度为 12.5mD.拉力变为零后，物块在空中运动的

9、时间为1(3+1)s2二、实验题（本题共二、实验题（本题共 2 个小题，共个小题，共 14 分，每空分，每空 2 分）分）13.（6 分）2020 年 12 月 8 日，中尼两国联合宣布珠穆朗玛峰的最新高程为 8848.86 米。在此次珠峰高程测量中，采用的一种方法是通过航空重力仪测量重力加速度，从而间接测量海拔高度。我校某兴趣小组受此启发设计了如下实验来测量校区所在地的重力加速度大小。已知sin530.8、cos530.6、sin370.6、cos370.8，实验步骤如下：a如图 1 所示，选择合适高度的垫块，使长木板的倾角为53；b在长木板上某处自由释放小物块，测量小物块距长木板底端的距离

10、 x 和小物块在长木板上的运动时间 t；c 改变释放位置，得到多组 x、t 数据，作出xtt图像，据此求得小物块下滑的加速度为d调节垫块，改变长木板的倾角，重复上述步骤。回答下列问题：（1）当长木板的倾角为37时，作出的图像如图2所示，则此时小物块下滑的加速度a_2m/s；（保留 2 位小数）（2）依据上述数据，可知我校渝北校区所在地的重力加速度g _2m/s；（保留 3 位有效数字）（3）某同学认为：xtt图像中图线与时间轴围成的面积表示小物块在时间 t 内的位移大小。该观点是否正确？（）A错误B正确C无法判断第 4页/共 6页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司14.（8

11、分）物理兴趣小组成员，利用如图甲所示的装置，验证机械能守恒定律。气垫导轨置于水平桌面上，G1和 G2为两个光电门，A 为带有遮光片的滑块，其质量为 M，B 为重物，其质量为 m，重力加速度为 g，实验过程如下：（1）将细线取下，轻推滑块 A，测得遮光片通过光电门 G1和 G2的时间分别为t1、t2，若气垫导轨水平，则有t1_t2（填“”“=”或“”）；（2）将气垫导轨调成水平状态后，挂上细线和重物，用重物的重力 mg 作为系统受到的合外力；（3）用 20 分度的游标卡尺测量遮光片的宽度如图乙所示，读数为_mm。为了验证机械能守恒定律，除了测定滑块 A 经过光电门 G1和 G2的时间t1和t2，

12、遮光片的宽度 d 外；还需要测量_（用物理量及相关符号表示）；（4）多次测量t1、t2和上一问中需要测量的物理量，若系统机械能守恒定律成立，则满足的关系式为_（用 m、M、d、t1、t2、g 和上一问中需要测量的物理量符号表示）三、计算题（三、计算题（8+8+8+10+12 共共 38 分分,在答题纸上写出必要的解题步骤和简要的文字说明在答题纸上写出必要的解题步骤和简要的文字说明）15.（8 分）在一条直线上，某物体由静止开始以加速度1a做匀加速直线运动，运动时间 t 后速度大小为11m/sv，位移大小为10.5mx；接着以加速度2a做匀加速直线运动，再运动时间 t 位移大小为22.5mx。求

13、：（1）物体在第一个时间 t 内加速度1a的大小；（2）物体在第二个时间 t 内加速度2a的大小。16.（8 分）如图所示，离地面足够高处有一用绳连接的竖直空管，管长为 24m，M、N 为空管的上、下两端空管由静止开始竖直向下做加速运动，加速度为 a=2m/s2，同时在 M 处一个大小不计的小球沿管的轴线以初速度0v竖直上抛，不计一切阻力，取 g=10m/s2求：(1)若小球上抛的初速度为 10m/s，小球上升至最大高度时，空管下落的距离是多少？(2)若小球上抛的初速度为 10m/s，经过多长时间从管的 N 端穿出？第 5页/共 6页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司17.（

14、10 分）有的同学喜欢坐在楼梯扶手上往下滑，不仅容易弄伤自己，还会给他人造成伤害。下面从物理的角度分析这一行为的危险性。某教学楼楼梯的侧视图和俯视图如图（1）、（2）所示，楼梯可视为由多段相同的单元组成，每一单元由一段倾斜部分 AB 与一段光滑、半径0.12mr 的水平圆弧 BCD 构成，倾斜部分 AB 的倾角37，A、B 间的高度差为1.5mh。人坐在扶手上往下滑往往会在水平圆弧的 C 点处使扶手断裂而造成危险，把人视为质点。某同学质量为36kgm，他与 AB间的动摩擦因数0.7，重力加速度 g 取210m/s。（1）该同学从 A 处由静止下滑到 C 处时，求扶手水平方向受到的压力大小；（2

15、）若扶手最大可承受 6075N 的力，请问这位同学下滑到第几段圆弧楼梯时扶手会断裂？18.（12 分）如图所示，半径为 R 的四分之一光滑圆弧轨道竖直固定，其末端 B 切线水平。一质量为 m，可看成质点的滑块从轨道上的 A 点由静止滑下。若传送带静止，滑块恰能运动到 C 点停止；当传送带以速度gR顺时针转动时，滑块到 C 点后做平抛运动，通过光滑圆弧装置无机械能损失的滑上静止在光滑水平地面上的长木板，长木板运动到 H 时与固定挡板碰撞粘连。长木板质量 M=2m，板长 l=6.5R，板右端到挡板的距离 L 在 RL5R 范围内取值，滑块与水平传送带、长木板间的动摩擦因数均为=0.5，挡板和长木板等高且上表面光滑，传送带右端点 C 距长木板。如图中高度 h=4R，重力加速度大小为 g，求（1）传送带 BC 两点间的距离 x；（2）传送带以速度gR顺时针转动时，从 A 到 C 滑块与传送带间产生的内能；（3）讨论滑块从滑上长木板到离开长木板右端的过程中，克服摩擦力做的功 Wf与 L 的关系。