大学生思想政治教育.doc

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1、摘要：培养社会主义合格建设者和可靠接班人是我国大学生思想政治教育目标的总体指向，其具体内涵经历了一个不断丰富发展的过程。解读新的历史时期大学生思想政治教育目标的内涵，应以社会主义核心价值体系为指导，以“有理想信念、有核心价值、有中国精神、有能力素养”为主要内容，全面彰显其时代内涵，体现其时代特点。习近平在前不久闭幕的全国宣传思想工作会议上指出，新时期宣传思想工作创新，“重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新，努力以思想认识新飞跃打开工作新局面，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法，把创新的重心放在基层一线”。1大学生思想政治教育作为高校宣传思想工作的主渠道和主阵地，应贯彻落实理念创新、

2、手段创新和基层工作创新的要求，在保持教育目标总体指向不变的前提下，创造性地赋予教育目标以新的具体内涵，为高校思想政治教育内容创新、方法创新、载体创新和制度创新确立更加富有时代特征、更加契合实践需要的目标指引，从而切实增强新时期大学生思想政治教育的针对性和实效性。一、大学生思想政治教育目标的总体指向与具体内涵思想政治教育目标是全部思想政治教育活动所蕴含的价值取向和实践预期，是思想政治教育活动的出发点和最终归宿，集中体现一定阶级或政治集团的利益诉求和策略选择。一定阶级或政治集团的核心利益和根本战略会在较长时期内保持相对稳定性，而为了实现特定时期利益最大化，它们又不得不根据其社会地位、成熟程度及与其

3、他阶级或政治集团关系对其具体的利益诉求和策略措施做出相应的调适。这样一来，由之所决定的思想政治教育目标也必然会在保持总体指向不变的前提下，随着不同历史阶段和具体环境的变化被赋予相应的具体内涵。对此马克思恩格斯曾有过深刻阐述。他们在谈到社会主义及其思想政治教育目标时指出，社会主义运动不是“少数人的或为少数人谋利益的运动”，是“绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”，2(P283)这种利益基础的广泛性决定了社会主义思想政治教育目标的总体指向不是维护少数人的统治，而是实现无产阶级和全人类的彻底解放和全面发展；瞄准这一总体指向，社会主义思想政治教育目标的首要内涵就是“使无产阶级形成为阶级，推翻

4、资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”，2(P285)并“一分钟也不忽略教育工人尽可能明确地意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立”；2(P306)而随着社会主义社会的建立和共产主义理想的实现，思想政治教育目标的具体内涵将由形成阶级意识、推翻阶级统治和掌握国家政权，转变成“提高社会生产”和“造就全面发展的人”。由此可见，思想政治教育目标的总体指向在一定历史条件下总是保持相对稳定的，而其具体内涵则会根据历史条件的变化发展不断得以调整。二、丰富发展新时期大学生思想政治教育目标具体内涵的方法理路坚持马克思主义指导思想，坚定中国特色社会主义共同理想，为丰富发展新时期大学生思想政治教育目标具体内涵奠定科学的

5、理论基础。这是由我国大学生思想政治教育的本质属性和根本目的决定的。从本质属性来看，是否坚持马克思主义指导思想、坚定中国特色社会主义共同理想，是我国思想政治教育区别于资本主义国家思想政治教育的根本思想标识。我国是由中国共产党领导的社会主义国家，马克思主义和中国特色社会主义共同理想是党和国家全部路线、方针、政策的指导思想和奋斗目标。大学生思想政治教育作为由党和国家主导的特殊教育类型和党的宣传思想工作的有机组成部分，当然必须坚持马克思主义指导思想，坚定中国特色社会主义共同理想。马克思主义是科学的世界观和方法论，揭示了人类实现全面自由解放的实质和途径，这种真理性可以保证大学生思想政治教育目标具体内涵丰富发展的科学性；中国特色社会主义共同理想是当代中国发展进步的根本方向，集中体现了最广大人民的根本利益和共同愿望，这种先进性和广泛性可以确保大学生思想政治教育目标具体内涵丰富发展的人民性。在当代中国，坚持马克思主义指导思想，关键是要坚持以马克思主义中国化最新成果为指导，努力使大学生思想政治教育目标的具体内涵彰显时代性、把握规律性、富于创造性。坚定中国特色社会主义共同理想，关键是要坚定对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的信念，将道路自信、理论自信和制度自信贯穿于丰富发展大学生思想政治教育目标具体内涵的全过程，体现在各方面。