浅谈小学语文教学中学生的阅读能力培养.docx
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1、浅谈小学语文教学中学生的阅读能力培养摘要:随着教育改革的不断深入,小学语文教学在发展的过程中逐渐受到重视。小学语文作为基础教育的必修课程,在整个小学阶段发挥着重要的作用,同时也关系到学生的未来发展状况。由于市场经济的快速发展,社会对人才的各项要求也在不断提高,阅读作为基础能力,需要从小学开始抓起,教师要注重对学生阅读能力的培养。因此,作为小学语文教师,需要在日常的教学过程中加强对小学生阅读能力的培养,让学生在长期的学习过程中养成良好的学习习惯,为未来的学习奠定良好的基础。关键词:小学语文教学;学生;阅读能力;培养在整个小学教学过程中,阅读是小学语文教学中重要的组成部分,占有重要的地位。培养小学
2、生良好的阅读习惯是整个小学语文教学的关键目标,教师需要引导小学生在基础教育阶段形成良好的阅读习惯,在日常生活中坚持阅读的训练,形成独立自主的学习能力1。作为小学语文教师,通过对学生阅读能力的培养,能够帮助小学生形成良好的语感,能够在阅读中感受到语文知识的无穷魅力,同时产生对课外知识的学习兴趣,逐步提升自身的文学素养。一、提高学生的阅读兴趣,激发学生自主阅读小学生在年龄上较小,身心仍处于发展的阶段,在学习上缺乏良好的学习习惯,很难长时间坚持一项事情,需要教师在日常的教学中加以引导。学习兴趣对培养学生的阅读能力有着重要的帮助,能够引导小学生进行自主阅读,在日常的阅读中感受到语文知识的魅力。兴趣是学
3、生学习的前提,学生只有对阅读产生了兴趣,才能够将阅读培养成日常生活中的一种习惯,发挥自身的主体意识,主动去阅读2。因此,在小学语文的教学阶段,教师需要采取不同的教学方式,帮助学生进行积极地阅读,从多方面着手引导小学生树立正确的阅读习惯,让学生形成独立自主的学习方式。二、传授正确的阅读方式,引导学生形成良好的阅读习惯作为小学语文教师,在课堂的教学中不但要向学生讲授书本上的知识,还需要向学生传授正确的阅读方式,引导学生形成良好的阅读习惯,从而能够在日常的学习过程中进行自主阅读。学生在掌握了正确的阅读方式后,能够在课外的时间里进行刊物的阅读,增长课外知识,促进自身语文学习水平的提高3。教师是学生在学
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