部编道德与法治七年级下册第一单元测试卷.docx

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1、部编道德与法治七年级下册第一单元测试卷一、选择题（共45分，15小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内）1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们A.尽情玩耍，摆脱一切束缚B.封闭内心，减少外在表露C.消除内心矛盾，促进健康成长D.把外在美与内在美统一起来2.为了进一步引导学生正确认识青春期身体和心理上的变化，正确认识青春期心理矛盾，2017年8月25日，广州市轻工职业学校组织2017级新生进行青春期健康教育专题讲座。青春期的心理矛盾是成长中正常的心理现象有时会让我

2、们感到烦恼和郁闷也为我们的成长提供了契机它是我们区别于异性同学的主要标志A. B. C. D.3.当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”。下列符合当自己“心理医生”做法的是A.向父母、老师寻求帮助B.听听音乐或者打打球C.在公共场所大声喊叫D.向心理医生咨询4.我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们A.走自己的路，不管别人如何评论 B.处处追求独特，处处跟风弄潮C.别人怎么做自己就怎样做，体现“合群” D.既有独到见解，同时又能接受正确意见5.小明一听到父母说自己是小孩子，心里就特烦恼。他觉得

3、自己已经是大人了，有自己的想法与观念。这说明小明的独立意识在增强小明渴望父母把自己当成大人小明想摆脱父母对自己的束缚小明已经是大人了A. B. C. D.6.老师难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。小明在英语课堂上对老师的一道语法题有不同看法，课后及时主动找到老师，提出了自己的看法并获得认可。小明的经历启示我们要具有批评精神要敢于发表自己的见解要考虑他人的感受要质疑一切A. B. C. D.7.生活中，我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像假小子”：“男人是棵树，女人是根藤”：“她就是个女强人”：等等。在这里，其实就是在用方面的差异来衡量某个男性或女性。A.兴趣爱

4、好 B.性别刻板印象 C.习惯 D.生理性别特征8.对下边漫画中的校规内容，你的正确态度是A.赞成，男女生交往容易产生早恋，不利于青少年的发展B.反对，男女生正常交往有助于我们的身心健康C.反对，在交往中，男同学应该主动交往女同学D.赞成，我们现在还小，只有到了成年才能进行异性交往9.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。对男女同学之间交往的理解正确的是与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验男女同学之间应该亲密无间男女同学之间交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体A. B. C. D.10.男生

5、小斌，学习成绩优异，为人正派又乐于帮助同学，本学期被评为三好学生。同班女生小琴对其产生了好感和爱慕之情，常常想起他，并认为自己喜欢他。以下看法错误的是A.小琴的心理变化是正常的，属于青春初期对异性的好奇B.小琴应向小斌学习，与其建立纯洁友谊C.小琴应向小斌表白爱意，或打扮自己来引起对方注意D.小琴把异性吸引误认为爱是错误的，她应珍惜青春，把精力放在学业上11.关于爱情，下列理解不正确的是A.爱情是一种高尚的情感 B.爱情需要责任和能力C.爱情意味着欣赏和尊重 D.爱情只要两情相悦，不需要物质基础12.我们青春，所以我们自信：我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔就要有自信的青春热情自强的青

6、春态度激荡的青春活力我行我素的个性A. B. C. D.13.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的不良行为来看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.1%，看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.9%。这警示我们应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑勿以善小而不为，勿以恶小而为之要经常反思和慎独，端正自己的行为违反法律的事坚决不做A. B.C. D.14.曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这给我们的启示是要养成自我省察的习惯要检视自己的不足，积极调整自己要经常反思自己的行为要多

7、看看自己的长处A. B.C. D.15.人在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要作出各种选择。为了保证选择的正确性，我们的做法是A.看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做B.明辨是非善恶，把握好自己生活的方向C.看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可D.听听“哥们儿”的意见，怎么讲义气就怎么做二、非选择题（共55分，4小题）16.（12分）观察漫画，回答下列问题。 漫画一 漫画二（1）漫画中他们与异性同学交往的方式恰当吗?请分别说明理由。（6分）（2）男女同学间正常交往对我们的成长有何意义?（6分）17.（12分）以下是七年级学生安安生活中的三个情境，请你运用所学

8、知识，对其进行探究。情境一班长丽丽不仅学习刻苦，成绩也很好，并且还能歌善舞。于是安安心里对她产生了朦胧的感觉。情境二安安做起事情来总是很积极。当老师把出黑板报的任务交给他时，他微笑着说:“Yes，I can!”情境三放学路上，途径一个十字路口时，走在安安前面的一个老年人因为路滑突然跌倒。18.（14分）以下是王悦搜集到的两则新闻热点事件，请你参与其中，思考相关问题。2017年秋季学期开始，我国从小学一年级起开设科学课。专家认为，要大力提倡科学教育从“娃娃”抓起。科学能够培养孩子们的辩证思维与批判精神。（1） 思维的批判性表现在哪些方面?（4分）（2） 具有批判精神对我们的成长有怎样的作用?（4

9、分）2017年7月28日，中央文明办揭晓7月份“中国好人榜”榜单，全国101人入选，安徽10人全部荣登榜单。他们是滁州市天定律师事务所律师曹旭：涡阳县西阳镇张沟村退伍军人赵亮亮：阜南县人民医院院长陈雷：长江航运公安局安庆分局枞阳派出所民警陈昕（3）这些“草根英雄”会给自己的成长和社会发展带来怎样的影响?（4分）（4）我们该如何对待这样的榜样?（2分）19.（17分）踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，奔向何方?某校七年级（3）班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【描述青春】在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。小华整理出来了几个能够表达

10、对青春理解的词语。创造独立理想（1）请你在上面空白处再补充两个对青春理解的词语。（2分）（不得与本题中涉及的关键词重复）示例：信念、自由等。（2分）（2）小华把创造列在了第一位置。结合教材相关知识，请你谈谈对创造的认识。（4分）【青春力量】接着，班长展示了搜集到的三则名言警句:胜人者有力，自胜者强。少壮不努力，老大徒伤悲。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。（3）三则名言启示青春的我们应该具有的品质是。谈谈具备这种品质的重要性。（5分）【青春有格】在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。（4）谈谈从现在做起，对我们提出了怎样的要求。（6分）答案：15 D

11、CBDA 610CBBCC 1115 DADAB16.1.漫画一恰当。（1分）与异性同学交往中，语言、举止要诚恳自然，落落大方，互相帮助。（2分）漫画二不恰当。（1分）与异性同学交往的范围应相对广泛，应该和更多的同学建立真挚的友谊。（2分）2.智力上取长补短，共同进步：激发自己奋发向上：有利于个性的完善和丰富：能让我们获得更加丰富的友谊：可以扩大交往范围，锻炼交往能力，等等。（6分，答出三点即可）17.1.（1）这是安安成长中的正常现象。（2分）（2）安安应该：慎重对待，理智处理。（2分）2.（1）安安具有的心理品质是：自信。（2分）（2）具有这种品质能够：展现优势与才华，激发潜能与活力，等等

12、。（2分）3.（1）安安应该：上去搀扶或向警察求助。（2分）（2）理由：关爱他人，与人为善。（2分）18.1.对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点：敢于对不合理的事情说“不”：敢于向权威挑战。（4分，答出两点即可）2.有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案：可以调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（4分，答出两点即可）3.昭示着做人、做事的基本态度：激发我们对人生道路和人生理想的思考：给予我们自我完善的力量：我们的社会和国家会变得更加美好。（4分，答出两点即可）4.寻找这些好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。（2分）19.1.青春蕴含着最伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的创造多姿多彩，存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。2.创造离不开实践，社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（4分，答出两点即可）3.自强。（1分）自强可以让我们更自信：自强能够帮助我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我：自强能让青春奋进的步伐永不停息。（4分，答出两点即可）4.具有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力：真诚面对自我，知耻而后勇：树立底线意识，违反法律、触犯道德的事情坚决不做：磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（6分，答出三点即可）