30传输码功率谱.docx
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1、传输码功率谱一、教学目标:理解研究数字基带信号功率谱的目的;掌握基带信号带宽是如何确定的;了解矩形脉冲构成的基带信号的功率谱特点二、教学重点、难点:重点是理解数字基带信号功率谱特点难点是如何分析基本线路码型的功率谱特点三、教学过程设计:研究基带信号的频谱结构是十分必要的,通过谱分析,可以了解信号需要占据的频带宽度,所包含的频谱分量,有无直流分量,有无定时分量等情况。数字基带信号通常都是随机脉冲序列,因此,我们讨论的是随机序列的功率谱问题,故而引出本课的内容:1. 二进制随机脉冲序列设二进制的随机脉冲序列中g1(t) 表示“0”码,g2(t) 表示“1”码,g1(t)和g2(t)在实际中可以是任
2、意的脉冲。引导学生通过分析得出结论:随机脉冲序列的功率谱密度可能包含连续谱和离散谱。对于连续谱而言,由于,因而总是存在的;而离散谱是否存在,取决g(t)和g(t)的波形及其出现的概率P。经过分析:(1)随机序列的带宽取和之中较大带宽的一个作为序列带宽。时间波形的占空比越小,频带越宽。矩形脉冲脉宽,则 。(2)单极性基带信号是否存在离散线谱取决于矩形脉冲的占空比,单极性归零信号中有定时分量,单极性不归零信号中无定时分量, 0、1等概的双极性信号没有离散谱。研究随机脉冲序列的功率谱是十分有意义的,一方面可以根据连续谱来确定序列的带宽,另一方面根据离散谱,确定能否从脉冲序列中直接提取定时分量。2.举例分析1)单极性NRZ信号的功率谱(设P=1/2)。2)双极性NRZ信号的功率谱(设P=1/2)。3)单极性RZ信号的功率谱(设P=1/2)。4)双极性RZ信号的功率谱(设P=1/2)。3.课堂小结由学生进行小组讨论后,进行归纳小结,整理本节知识。四、课后作业或思考题:1、在P(0)=P(1)=1/2的条件下,判断差分码、曼彻斯特码中有无离散分量?五、本节小结: 对本节内容进行小结
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