大学生创新创业基础与实践项目三.pptx
《大学生创新创业基础与实践项目三.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生创新创业基础与实践项目三.pptx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 创新创业创新创业 23.1 创新技法项目三 创新技法 是人们根据创新思维的发展规律以及大量成功的创新实例所归纳出的一些具有普遍规律的技巧与方法。3.1.1 创新技法的定义创新欲望创新思维创新技法创新成果创新创业 33.1 创新技法项目三3.1.2 创新技法的类型技法类型 代表性创新方法设问法 检核表法、相田十二法、5W2H法组合法 组合型技法、信息交合法、形态分析法、焦点法列举法 缺点列举法、希望点列举、特性列举法程序化方法 TRIZ理论联想移植法 类比法、综摄法、移植法逆向法 逆向反转法、缺点逆用法、问题逆转法集智类 头脑风暴法、三菱式、卡片式、德尔菲法创新创业 43.2 典型创新技法项
2、目三3.2.1 检核表法序号 检核类别 检核内容1 能否他用 现有的 东西(如发明、材料、方法等)有无其他新用途?是否有新的使用方式?可否改变现有使用方式2 能否借用能 否 从 别 处 得 到 启 发?能 否 借 用 别 处 的 经 验 或 发 明?外 界 有 无 相 似 的 想 法,能 否 借 鉴?过 去 有 无 类 似 的 东 西,有什么东西可供模仿?谁的东西可供模仿?现有的发明能否引入其他的创造性设想之中?3 能否改变现有的 东西是否可以作某些改 变?改变一下会怎么样?可否改 变一下形状、颜色、音响、味道、外观、意义、型号、模具、运动形式等?4 能否扩大现 有 的 东 西 能 否 扩 大
3、 使 用 范 围?能 不 能 增 加 新 成 分?可 否 增 加 频 率、添 加 部 件、拉 长 时 间、增 加 尺 寸、提 高强度、延长使用寿命、提高价值、加快转速等?5 能否缩小 可否减少些什么?现 在的东西能否缩小体积、减轻重量、降低高度、压缩、变薄、变 窄等?6 能否代用 可否由 别的人(或东 西)代替?能否用别的材料、零件、别的方法、工艺、别的能源、地点等代替?7 能否调整能 否 更 换 先 后 顺 序?有 无 可 互 换 的 元 件、部 件?可 否 变 换 模 式、布 置 顺 序、操 作 工 序、英 国 关 系、速 度 或 频率、工作规范等?8 能否颠倒 能否 颠倒?可否颠倒正反、
4、头尾、上下、正负、位置、作用等?9 能否组合能 否 重 新 组 合?能 否 装 配 成 一 个 系 统?能 否 把 目 的 进 行 组 合?能 否 将 各 种 想 法 进 行 综 合?能 否 把 各 种 部 件 进行组合?可否混合、合成、配合、协调、配套?可否把物品组合、目的组合、特性组合、观念组合?检核表法,也叫奥斯本检核表法,要求在考虑某一个问题时,先制成一览表对每个项目逐一进行检查,以避免遗漏要点,获得观念的方法的一种创新方法。创新创业 53.2 典型创新技法项目三3.2.1 检核表法序号 检核项目 创造性设想1 能否他用 其他用途:信号灯、装饰灯。2 能否借用 增加功能:加大反光罩,增
5、加灯泡亮度。3 能否改变 改一改:改灯罩、改小电珠和用彩色电珠等。4 能否扩大 延长使用寿命:使用节电、降压开关。5 能否缩小 缩小体积:5 号电池7 号电池 纽扣电池。6 能否替代 代用:用发光二极管代替小电珠。7 能否调整 换型号:两节电池直挂、横挂、改变样式。8 能否颠倒 反过来想:不用干电池的手电筒,用磁电机发电。9 能否组合 与其他组合:带手电收音机、带手电的手机等。核心:通过变化来改进创新创业 63.2 典型创新技法项目三3.2.2 组合法组合法,又称“联接思维”或“合向思维”,是指把多项貌似不相关的事物通过想象加以连接,从而使之变成彼此不可分割的新的整体的一种思考方式。同类组合若
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 创新 创业 基础 实践 项目
限制150内