2016年山东省青岛市中考数学试卷(共30页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分.1(3分)的绝对值是()ABCD52(3分)我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg的煤所产生的能量把130 000 000kg用科学记数法可表示为()A13107kgB0.13108kgC1.3107kgD1.3108kg3(3分)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD4(3分)计算aa5(
2、2a3)2的结果为()Aa62a5Ba6Ca64a5D3a65(3分)如图,线段AB经过平移得到线段AB,其中点A,B的对应点分别为点A,B,这四个点都在格点上若线段AB上有一个点P( a,b),则点P在AB上的对应点P的坐标为()A(a2,b+3)B(a2,b3)C(a+2,b+3)D(a+2,b3)6(3分)A,B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h若设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为()A=1B=1C=1D=17(3分)如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120,AB
3、长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为()A175cm2B350cm2Ccm2D150cm28(3分)输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如表: x 20.520.6 20.720.8 20.9 输出13.758.042.313.449.21分析表格中的数据,估计方程(x+8)2826=0的一个正数解x的大致范围为()A20.5x20.6B20.6x20.7C20.7x20.8D20.8x20.9二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9(3分)计算:= 10(3分)“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者,为此,调查了部分参与者
4、,以决定制作橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量根据得到的调查数据,绘制成如图所示的扇形统计图若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的约有 名11(3分)如图,AB是O的直径,C,D是O上的两点,若BCD=28,则ABD= 12(3分)已知二次函数y=3x2+c与正比例函数y=4x的图象只有一个交点,则c的值为 13(3分)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点若CEF的周长为18,则OF的长为 14(3分)如图,以边长为20cm的正三角形纸板的各顶点为端点,在各边上分别截取4cm长的六条线段,过截得的六个端点作
5、所在边的垂线,形成三个有两个直角的四边形把它们沿图中 虛线剪掉,用剩下的纸板折成一个底为正三角形的无盖柱形盒子,则它的容积为 cm3三、作图题(本题满分4分)用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.15(4分)已知:线段a及ACB求作:O,使O在ACB的内部,CO=a,且O与ACB的两边分别相切四、解答题(本题满分74分,共有9道小题)16(8分)(1)化简:(2)解不等式组,并写出它的整数解17(6分)小明和小亮用下面两个可以自由转动的转盘做游戏,每个转盘被分成面积相等的几个扇形转动两个转盘各一次,若两次数字之积大于2,则小明胜,否则小亮胜这个游戏对双方公平吗?请说明理由18(6分)如
6、图,AB是长为10m,倾斜角为37的自动扶梯,平台BD与大楼CE垂直,且与扶梯AB的长度相等,在B处测得大楼顶部C的仰角为65,求大楼CE的高度(结果保留整数)(参考数据:sin37,tan37,sin65,tan65)19(6分)甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图:根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a771.2乙7b8c(1)写出表格中a,b,c的值;(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?20(8分)如图,需在一面墙上绘制几个相同的抛物线型图案按照图中的直角坐标系,最左边
7、的抛物线可以用y=ax2+bx(a0)表示已知抛物线上B,C两点到地面的距离均为m,到墙边OA的距离分别为m,m(1)求该拋物线的函数关系式,并求图案最高点到地面的距离;(2)若该墙的长度为10m,则最多可以连续绘制几个这样的拋物线型图案?21(8分)已知:如图,在ABCD中,E,F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF分别交BA的延长线、DC的延长线于点G,H,交BD于点O(1)求证:ABECDF;(2)连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由22(10分)某玩具厂生产一种玩具,本着控制固定成本,降价促销的原则,使生产的玩具能够全部售出据市场调查,若按每
8、个玩具280元销售时,每月可销售300个若销售单价每降低1元,每月可多售出2个据统计,每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)满足如下关系:月产销量y(个)160200240300每个玩具的固定成本Q(元)60484032(1)写出月产销量y(个)与销售单价x (元)之间的函数关系式;(2)求每个玩具的固定成本Q(元)与月产销量y(个)之间的函数关系式;(3)若每个玩具的固定成本为30元,则它占销售单价的几分之几?(4)若该厂这种玩具的月产销量不超过400个,则每个玩具的固定成本至少为多少元?销售单价最低为多少元?23(10分)问题提出:如何将边长为n(n5,且n为整数)的正方形分割为一些
9、1x5或23的矩形(axb 的矩形指边长分别为a,b的矩形)?问题探究:我们先从简单的问题开始研究解决,再把复杂问题转化为已解决的问题探究一:如图,当n=5时,可将正方形分割为五个15的矩形如图,当n=6时,可将正方形分割为六个23的矩形如图,当n=7时,可将正方形分割为五个15的矩形和四个23的矩形如图,当n=8时,可将正方形分割为八个15的矩形和四个23的矩形如图,当n=9时,可将正方形分割为九个15的矩形和六个23的矩形探究二:当n=10,11,12,13,14时,分别将正方形按下列方式分割:所以,当n=10,11,12,13,14时,均可将正方形分割为一个55的正方形、一个(n5 )(
10、 n5 )的正方形和两个5(n5)的矩形显然,55的正方形和5(n5)的矩形均可分割为15的矩形,而(n5)(n5)的正方形是边长分别为5,6,7,8,9 的正方形,用探究一的方法可分割为一些15或23的矩形探究三:当n=15,16,17,18,19时,分别将正方形按下列方式分割:请按照上面的方法,分别画出边长为18,19的正方形分割示意图所以,当n=15,16,17,18,19时,均可将正方形分割为一个1010的正方形、一个(n10 )(n10)的正方形和两个10(n10)的矩形显然,1010的正方形和10(n10)的矩形均可分割为1x5的矩形,而(n10)(n10)的正方形又是边长分别为5
11、,6,7,8,9的正方形,用探究一的方法可分割为一些15或23的矩形问题解决:如何将边长为n(n5,且n为整数)的正方形分割为一些15或23的矩形?请按照上面的方法画出分割示意图,并加以说明实际应用:如何将边长为61的正方形分割为一些15或23的矩形?(只需按照探究三的方法画出分割示意图即可)24(12分)已知:如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,对角线AC,BD交于点0点P从点A出发,沿AD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点D出发,沿DC方向匀速运动,速度为1cm/s;当一个点停止运动时,另一个点也停止运动连接PO并延长,交BC于点E,过点Q作QFAC,交BD于点
12、F设运动时间为t(s)(0t6),解答下列问题:(1)当t为何值时,AOP是等腰三角形?(2)设五边形OECQF的面积为S(cm2),试确定S与t的函数关系式;(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使S五边形S五边形OECQF:SACD=9:16?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使OD平分COP?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由2016年山东省青岛市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题满分24分,共有8道小题,每小题3分)下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的
13、标号超过一个的不得分.1(3分)的绝对值是()ABCD5【分析】直接利用绝对值的定义分析得出答案【解答】解:|=故选:C【点评】此题主要考查了实数的性质,正确把握绝对值的性质是解题关键2(3分)我国平均每平方千米的土地一年从太阳得到的能量,相当于燃烧130 000 000kg的煤所产生的能量把130 000 000kg用科学记数法可表示为()A13107kgB0.13108kgC1.3107kgD1.3108kg【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数
14、;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:130 000 000kg=1.3108kg故选:D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3(3分)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、不是轴对称图形是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误故选:B【点评】此题主要考查了中心对称图
15、形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合4(3分)计算aa5(2a3)2的结果为()Aa62a5Ba6Ca64a5D3a6【分析】首先利用同底数幂的乘法运算法则以及结合积的乘方运算法则分别化简求出答案【解答】解:原式=a64a6=3a6故选:D【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算法则以及积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键5(3分)如图,线段AB经过平移得到线段AB,其中点A,B的对应点分别为点A,B,这四个点都在格点上若线段AB上有一个点P( a,b),则点P在AB上的对应点P的坐标为()A(a
16、2,b+3)B(a2,b3)C(a+2,b+3)D(a+2,b3)【分析】根据点A、B平移后横纵坐标的变化可得线段AB向左平移2个单位,向上平移了3个单位,然后再确定a、b的值,进而可得答案【解答】解:由题意可得线段AB向左平移2个单位,向上平移了3个单位,则P(a2,b+3)故选A【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减6(3分)A,B两地相距180km,新修的高速公路开通后,在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h若设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为()A=1B=1C=1D=
17、1【分析】直接利用在A,B两地间行驶的长途客车平均车速提高了50%,而从A地到B地的时间缩短了1h,利用时间差值得出等式即可【解答】解:设原来的平均车速为xkm/h,则根据题意可列方程为:=1故选:A【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,根据题意得出正确等量关系是解题关键7(3分)如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB和AC的夹角为120,AB长为25cm,贴纸部分的宽BD为15cm,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为()A175cm2B350cm2Ccm2D150cm2【分析】贴纸部分的面积等于扇形ABC减去小扇形的面积,已知圆心角的度数为120,扇形的半径为25cm和10cm,可
18、根据扇形的面积公式求出贴纸部分的面积【解答】解:AB=25,BD=15,AD=10,S贴纸=2()=2175=350cm2,故选B【点评】本题主要考查扇形面积的计算的应用,解答本题的关键是熟练掌握扇形面积计算公式,此题难度一般8(3分)输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如表: x 20.520.6 20.720.8 20.9 输出13.758.042.313.449.21分析表格中的数据,估计方程(x+8)2826=0的一个正数解x的大致范围为()A20.5x20.6B20.6x20.7C20.7x20.8D20.8x20.9【分析】根据表格中的数据,可以知道(x+8)2826的值,从
19、而可以判断当(x+8)2826=0时,x的所在的范围,本题得以解决【解答】解:由表格可知,当x=20.7时,(x+8)2826=2.31,当x=20.8时,(x+8)2826=3.44,故(x+8)2826=0时,20.7x20.8,故选C【点评】本题考查估算一元二次方程的近似解,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件二、填空题(本题满分18分,共有6道小题,每小题3分)9(3分)计算:=2【分析】首先化简二次根式,进而求出答案【解答】解:原式=2故答案为:2【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键10(3分)“万人马拉松”活动组委会计划制作运动衫分发给参与者
20、,为此,调查了部分参与者,以决定制作橙色、黄色、白色、红色四种颜色运动衫的数量根据得到的调查数据,绘制成如图所示的扇形统计图若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的约有2400名【分析】根据样本中选择红色运动衫的人数占总数的百分比,据此可估计总体中选择红色运动衫的人数占总数的百分比近似相等,列式计算即可【解答】解:若本次活动共有12000名参与者,则估计其中选择红色运动衫的约有1200020%=2400(名),故答案为:2400【点评】本题主要考查扇形统计图及用样本估计总体,熟知样本中某一项目的百分比与总体中同一项目的百分比近似相等是解题的关键11(3分)如图,AB是O的直
21、径,C,D是O上的两点,若BCD=28,则ABD=62【分析】根据直径所对的圆周角是直角得到ACB=90,求出BCD,根据圆周角定理解答即可【解答】解:AB是O的直径,ACB=90,BCD=28,ACD=62,由圆周角定理得,ABD=ACD=62,故答案为:62【点评】本题考查的是圆周角定理的应用,掌握直径所对的圆周角是直角、同弧或等弧所对的圆周角相等是解题的关键12(3分)已知二次函数y=3x2+c与正比例函数y=4x的图象只有一个交点,则c的值为【分析】将一次函数解析式代入到二次函数解析式中,得出关于x的一元二次方程,由两函数图象只有一个交点可得知该方程有两个相同的实数根,结合根的判别式即
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- 2016 山东省 青岛市 中考 数学试卷 30
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