人教版五下数学第5单元图形的运动精品课件:第1课时旋转(1).ppt
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1、第 1 课时 旋 转(1)第 5 单元 图形的运动(三)五年级数学下册(五年级数学下册(RJRJ)教学课件教学课件你还记得这是什么现象吗?一、创设情境一、创设情境风车是旋转现象车杆是旋转现象。荡秋千是旋转现象二、探究新知二、探究新知问题:问题:1.指针可以旋转吗?可以怎样旋转?指针可以旋转吗?可以怎样旋转?2.你能说说指针的位置是怎样变化的吗?你能说说指针的位置是怎样变化的吗?1121234567891011O从从“12”到到“1”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了30;从从“1”到到“_”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 60;从从“3”到到
2、“6”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ;从从“6”到到“12”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ;问题:你能把这三句话补充完整吗?问题:你能把这三句话补充完整吗?121234567891011O从从“1”到到“_”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 60;3121234567891011O从从“3”到到“6”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ;90121234567891011O 从从“6”到到“12”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ;180问题:问题:1.在描述
3、旋转现象时要注意些什么?在描述旋转现象时要注意些什么?2.你能像这样描述指针位置的变化吗?你能像这样描述指针位置的变化吗?从从“1”到到“_”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 60;从从“3”到到“6”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ;从从“6”到到“12”,指针绕点,指针绕点O按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ;901803问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化问题:右侧有车通过,车杆的位置会怎样变化?左侧有车通过,车杆要绕点左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转 90;右侧有车通过,车杆要绕点右侧有车通过,车杆要绕点_按按_方向旋转方向旋转_;逆时针逆时针90O2三、巩固练习风车绕O点逆时针旋转()O90风车绕O点逆时针旋转()O180四、课堂小结1.旋转的含义:物体绕着某一点或轴运动,这种运动 现象称为旋转。2.旋转的三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度
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