人教版三下数学精品课件:第7单小数的初步认识1.认识小数.ppt
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1、三年级数学下册(RJ)教学课件第 1 课时 认识小数 第 7 单元 小数的初步认识一、情境导入开学了,妈妈给小华买了一些文具。书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元日记本3元 你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分?彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元书包45元文具盒18元日记本3元二、探索新知认识小数老师也找到了一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读。小结:每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。在读小数的过程中你发现了什么?初步理解0.1的含义这把尺子
2、上也藏着小数呢,你知道“0.1米”在哪儿吗?米就是0.1米,你现在知道“0.1米”在哪儿了吗?谁能说一说你的想法?1011小结:把1米平均分成10份,10份中的1份就是1分米,1分米就是 米,用小数表示是0.1米。101初步理解零点几的含义你能在这把尺子上找到0.2米吗?你找到的0.2米表示什么?说一说你的想法。0.9米表示什么?在哪儿呢?刚才我们在尺子上找到了小数,你发现小数和谁有着密切的联系了吗?探究小数与分数的关系小结:十分之几就可以写成零点几。米()310米()7100.3米0.7米三、巩固练习3分米 米1米3分米 米0.31.3 你知道吗?我国古代用小棒表示数,为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。例如,把 3.12 摆成 1元是10角。7角是 元,还可以写成()元。()()10 70.7 1元是100分。7分是 元,还可以写成()元。()()100 70.07 0.58.5四、课堂小结 1.小数由整数部分、小数点和小数部分组成。2.小数的读法:整数部分和整数的读法相同,小数点读作“点”,小数部分按从左到右顺次读出每一位上的数字,是几就读几,如果是0,也必须读出来。3.小数的写法:先写整数部分(按照整数部分的写法写,如果是零就直接写0);再在个位右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。4.小数是分数的另一种表现形式。分母是10 的分数可以写成一位小数。
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