高考语文二轮复习专题训练:小说阅读之句子赏析.docx
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1、高考语文二轮复习专题训练:小说阅读之句子赏析通关训练一、阅读下面的文章,完成下面小题。号魂刘家坳的老刘家有一件传家宝,是老刘从部队带回的一杆军号。军号早已没有了耀眼的金黄色,略带沧桑的古铜色里透着厚重与庄严,一眼望去,就知道它承载了太多的故事。军号的故事要追溯到抗日战争时期。老刘当时还是不到二十的小伙子,村里人都叫他刘娃子。他本是承了祖业,吹了唢呐。刘家是方圆几十里有名的唢呐世家。他爱吹唢呐,尤其是婚嫁迎娶的时候,他的唢呐吹得格外地热闹,他说他就喜欢日子像唢呐声一样热热闹闹地过。但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破灭了。日本鬼子闯进了村,烧杀抢掠。刚从邻村吹完唢呐的刘娃子,站在特角岭,远远地看
2、见了村里的熊熊大火,听见了乡亲们撕心裂肺的哭喊声。他握紧手中的唢呐,抹干了眼泪,一跺脚,加入了八路军。八路军连长知道了他唢呐吹得好,就让他当了吹号兵。连长嘱咐:“刘娃子,人在号在,号在阵地在。冲锋的时候,你要把军号吹得响亮响亮的,吹出咱们的气势,吹出咱们的威风!”刘娃子郑重地接过军号,记住了连长说的话。第一次战斗刚打响时,他心里还有一丝慌乱,但当吹起冲锋号时,嘹亮的号声一下激发了他内心的情绪,他仿佛看到了村子里燃烧的熊熊大火,仿佛听到了大火中乡亲们的阵阵哭喊。他把满腔的悲情化成了一股力量,把冲锋号吹得格外地响亮,格外地高昂。后来,最激烈的一场战斗就发生在刘家坳。那次,八路军连长奉命率队在刘家坳
3、阻击敌人,几场恶仗下来,全连只剩下了十几号人。受伤的连长将刘娃子喊到身边,说:“敌人再来,你就吹冲锋号,咱们就是死,也要死在冲锋路上!”傍晚,敌人又发起了进攻。那时,残阳如血,染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号,战士们在高昂的号声中上好刺刀,跃出战壕,猛扑向敌人,犹如猛虎下山,又仿佛长剑出鞘冲在最前的连长倒下了,后面的战士马上顶上去,每个人心里只有一个信念:冲锋,冲锋,永不停息!增援的部队及时赶到,击退了敌人。他们在死人堆里找到了奄奄一息的刘娃子,他失去了一条腿,但他怀里,仍然死死护着那杆军号解放后,刘娃子放弃了到老干所疗养,安着假肢、拄着拐杖回到了故乡刘家坳。从此,他再也没有走出过大山,带回的
4、那一大包军功章尘封在了床头柜里,在厅房显眼的墙壁上,挂着的是他当初离开部队时特地申请带回的那杆军号。“把冲锋号吹起来,人在号在,号在阵地在,信心在,胜利就在!当年那不可一世的小鬼子都被我们打回老家了,还有什么困难不能克服!”回到家乡担任了大队党支书的刘娃子,在家乡那座座荒山上摆开战场,再次吹响了军号,这号声就像指挥着千军万马的战旗,就像永不言败的勇士曲,透着坚毅,有股拼劲,与开荒机器的轰鸣声、劳作时的吆喝声汇成一曲欢歌。久了,乡亲们亲切地称他为老刘,也觉得他与那一杆军号融为一体了。一代代的刘家坳人,就这样听着老刘的故事长大,有的上了大学,有的参了军,有的外出打拼,但老刘的故事仍时刻温养他们的心
5、灵,促使他们磨砺意志,战胜困难,一个个成为行业的翘楚。老刘的儿子大柱,是第一批走出山坳的人,在省城里,大柱有了自己的企业,成了刘家坳引以自豪的成功人士。进入耄耋之年的老刘,再也爬不上村子对面的特角岭了,也很少再吹军号,只经常长时间地凝望着那杆军号。儿子刘大柱见了,悄悄地处置了省城的企业,带着资金回到了家乡,吹响了新时代脱贫致富的军号。一批走出刘家坳的青年回乡办起了乡村合作企业,大柱说,唤他们回来的是那军号的声音,在他们心里,军号是有灵魂的!“人在号在,号在阵地在。”这句话在刘家坳口口相传,已经成为了这里的精神名片。(根据经典小说选刊相关篇目改编)1. 【分析鉴赏】请比较第段划线句中的加点词语,
6、说说哪一个最富有表现力,并阐述理由。那时,残阳如血,染红半边天空。刘娃子吹响了冲锋号,战士们在高昂的号声中上好刺刀,跃出战壕,猛扑向敌人,犹如猛虎下山,又仿佛长剑出鞘【答案】 示例一:上好。“上好”指安装好,在句中指战士们已经安装好了刺刀,写出了战士们做好了冲锋陷阵的准备,体现了战士们视死如归、勇往无前的精神品质。示例二:跃出。“跃”的意思是迅速跳起,飞跃。“跃出”即迅速跳起,飞出。“跃出”一词形象生动地写出了战士们出战壕时的动作十分迅速,体现了战士们冲锋陷阵的英勇无畏、视死如归的精神。示例三:猛扑。“猛扑”指向某人或目标猛冲。“猛扑”一词生动传神地写出了战士们扑向敌人时的勇猛,体现了战士们作
7、战时的勇猛无畏以及对敌人的无比仇恨。【解析】考查词语的赏析。解答此题,先分析三个加点词语的意思,然后结合语境分析其在语句中的表达效果,然后据此分析哪一个词语最有表现力即可。第一个加点词是“上好”。“上好”在句中的意思是安装好刺刀,写战士们在高昂的号声中安装好了刺刀,即做好了冲锋陷阵的准备,写出了战士们视死如归、勇往无前的精神品质。第二个加点词是“跃出”。“跃”的意思是迅速跳起,飞跃。“跃出”即迅速跳起,飞出。这是写战士们听到号声,迅速跳起,飞出战壕的动作,从“跃出”一词可看出战士们出战壕时的动作十分迅速,也能看出他们的毫无畏惧、毫不犹豫,由此体现了战士们冲锋陷阵的英勇无畏、视死如归的精神。第三
8、个加点词是“猛扑”。“扑”是一个动词,指用力向前冲,使全身突然伏在物体上。“猛”用来修饰“扑”,“猛扑”指向某人或目标猛冲。结合语句可知,“猛扑”的对象是敌人,由此可看出战士们扑向敌人时的勇猛,体现了战士们作战时的勇猛无畏以及对敌人的无比仇恨。据此从三个词语中选取其中一种词语进行分析即可。答案不唯一,言之有理即可。二、阅读下面文章,按要求完成下面小题。老妈是个菜贩子邹华卫许朵的叛逆,是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。读初中时,许朵私下里叫老妈“卖菜的”,嫌她不似同学牟卉卉的老妈,举手投足,一股文化人的范儿。一想到卖菜的,许朵就巴不得离老妈远远的。不过许朵老妈的菜摊,经营得真不错。她做买卖诚实,人又
9、热情活络,很快就从菜摊发展到菜店,后来拥有十多家连锁店。但在许朵看来,老妈骨子里是暴发户,不管老妈的职业还是素养,都不值得敬重,以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。读到高中,许朵坚决要求住校。老妈不同意,说:“牟卉卉跟你一个班,人家咋不住校?”许朵“哧”地冷笑一下,压根不想服从。最后老妈拗不过许朵,只好依她住校。但让许朵没有想到的是,开学时,老妈不仅自作主张执意开车送她到学校,还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷,引得同学们纷纷侧目。于是开学当天,全班都认识了许朵她妈是卖菜的,是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。许朵简直沮丧透了,恨不得找个地缝钻进去。天阴沉沉的,闷得让人透不过
10、气来,路边的小树也垂着枝条,没有一丝生气。坚持住校就是想离老妈远一点儿,可是一天没过,又被罩在她的影子里了。因为卖菜的老妈,许朵不由自主地在同学面前显出自卑,甚至承受不了一些善意的玩笑。在大家聊起老爸老妈的时候,她便找借口溜出去。由此,许朵对老妈的忌恨又多了一重。而老妈还是老妈,又跟学校管后勤的校长扯上,零利润为学校食堂送菜。老妈得意洋洋地对许朵说:“你们校领导说了,你吃饭不用花钱,想吃啥就去吃啥。”许朵简直要崩溃了,但这次,她默然不语,只是坚决不肯再去食堂,而宁愿去学校门口那些不卫生的廉价小食店吃。结果没几天就吃坏了肚子,患了急性肠炎。至此老妈终于知道许朵的抗议行为,她又气恼又意外,哆嗦着嘴
11、唇,抬起手掌,可看着许朵苍白的小脸儿,还是无力地放了下来,叹口气,转身走了。这样的抗争之后,许朵觉得再多花一分钱就是对老妈的妥协与认输。她分外努力,只想远远地逃离老妈。可到底是长身体的时候,功课越来越紧张,到了高二上学期,许朵明显出现营养跟不上的疲累。恰在这个时候,牟卉卉的老妈找到许朵,以一个母亲的急切央求道:“朵朵,卉卉也住校了,可她不许我中午送饭,这样营养怎么能跟得上呢?阿姨求你,跟她做伴儿吃饭好不好,卉卉说了,只要你同意我给你们俩送饭,她就让我送。”许朵过意不去,可看着牟卉卉老妈祈求的眼神,她还是点了头。许朵想,这才是爱孩子且有素养的妈妈,不像自己老妈,是个卖菜的,永远不考虑后果,总把事
12、情做得那样浅薄。于是,牟卉卉老妈每天中午都送来丰盛的午餐,让许朵有了足够的体能,加上要远离老妈的动力,许朵的状态越来越好,高考时发挥出超常水平,可以随心所欲地挑选一所远离家乡的一流大学。接到通知书的那天,许朵很兴奋,去答谢牟卉卉老妈。没想到牟卉卉老妈微笑着揽过许朵的肩膀说道:“朵朵呀,你真把你老妈逼急了,就为你的吃,来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想,卖菜怎么了,靠自己劳动把生意做得这么大,不值得你自豪吗”这些话,一句一句戳在许朵心窝里。话语如蚕,心似桑叶。真的,老妈有什么错,她不偷不抢靠自己的双手,辛勤劳动赚血汗钱,过好自己的生活,竭尽全力爱自己的孩子许朵简直想给自己一耳光。那天下午,许朵
13、第一次去了老妈的菜店,看老妈正弯着已然有些佝偻的身子,跟员工一起码菜,菜在老妈的手里是那样乖巧,服服帖帖地任由老妈侍弄。许朵愣了愣,过去接过老妈手里的菜,轻声说:“妈,你歇着去,我来吧。”(选自意林2022年第3期,有删改)13. 请从下面两个句子中任选一句,从描写或修辞的角度简要赏析。(1)天阴沉沉的,闷得让人透不过气来,路边的小树也垂着枝条,没有一丝生气。(2)菜在老妈的手里是那样乖巧,服服帖帖地任由老妈侍弄。【答案】(1) 示例:环境(景物)描写,用“天阴沉沉”“小树没有一丝生气”等描写渲染沉闷的气氛,烘托了许朵当时的窘境以及沮丧、难堪的心情。(2) 示例:用拟人的修辞手法,通过“乖巧”
14、“服服帖帖”等词语,将菜人格化,生动形象地描写了菜在老妈手里的情态,表现了老妈聪明能干、心灵手巧的特点,也反衬出许朵对老妈的情感变化。 【解析】(1)本题考查环境描写。“天阴沉沉的,闷得让人透不过气来,路边的小树也垂着枝条,没有一丝生气”是对当时天气状况景物的描绘,为环境描写;“天阴沉沉的,闷得让人透不过气来”“没有一丝生气”渲染了沉闷压抑的气氛;联系第段“开学时,老妈不仅自作主张执意开车送她到学校,还一见如故地和班主任聊上了。她那卖菜的大嗓门一嚷嚷,引得同学们纷纷侧目。于是开学当天,全班都认识了许朵她妈是卖菜的,是家喻户晓的诚信菜店的老板娘。许朵简直沮丧透了,恨不得找个地缝钻进去”可知,此句
15、写出了许朵母亲开学时与班主任交谈时嗓门大,同学们都知道了许朵母亲是卖菜的,环境描写烘托了许朵当时的窘境以及沮丧、难堪的心情。(2)本题考查语句赏析。“菜在老妈的手里是那样乖巧,服服帖帖地任由老妈侍弄”一句赋予菜以人的情态(乖巧、服服帖帖),运用了拟人的修辞手法;联系第段“看老妈正弯着已然有些佝偻的身子,跟员工一起码菜”可知,此句生动形象地表现了母亲干活得心应手,菜被熟练的摆放,表现了许朵老妈聪明能干、心灵手巧的特点;联系第段“一想到卖菜的,许朵就巴不得离老妈远远的”,第段“朵朵呀,你真把你老妈逼急了,就为你的吃,来求我求卉卉想了这个法子。孩子你想想,卖菜怎么了,靠自己劳动把生意做得这么大,不值
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