第四单元综合测试卷 部编版语文八年级下册.docx
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1、第四单元综合测试卷时间:120 分钟 满分:120分一、积累运用。(30 分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(4分)A.屠杀(t)挚爱(zh)堕落(du)狂风骤雨(zhu)B.蛮横(hng)目睹(d)襁褓(bo)强词夺理(qing)C.赋予(f)彷徨(fng)剥削(xu)朝气蓬勃(png)D.萦绕(yng)奠定(din)束缚(f)挑拨离间(jin)2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)目前的形势,依然 yn jn( )。狂风骤雨之后,我们迎来破晓的黎明。(2)所以我从我一生中觉得重要的 ju z( )中,引发出一些话题跟大家来讨论。(3)中国学生在研究工作中需要拿主意时,就常常
2、b zh su cu( )最无耻的事情!(4)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最 bi li( )了。3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(4分)A.当同学有困难时,我们不能袖手旁观。B.辩论赛上,我方辩手引经据典,强词夺理,赢得了一片热烈的掌声。C.有关专家指出,喝鲜榨果汁并不是多多益善。D.二战期间,整个世界分崩离析,给全世界人民带来了深重灾难。4.下列句子中标点符号使用有错误的一项是(4分)A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。B.有这么一群人,他们告别亲人,背负希望,奔赴疫区,被称为“最美逆行者”。C.无论是谁,只要他发愤图强、持之以恒
3、、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。D.遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答;遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(4分)那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。这是“生”的美丽之最高的体现。他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。A.B.C.D.6.下列表述有误的一项是(4分)A.闻一多先生的最后一次讲演围绕李公朴被害事件,揭露了反动派的无耻暴行和虚弱本质,赞颂
4、了烈士的斗争和牺牲精神。B.应有格物致知精神针对传统教育下的中国学生,论证了“格物致知”的真正含义,号召中国学生应有真正的格物致知精神,即实验精神。C.王选先生在我一生中的重要抉择中展现了老一辈科学家谦虚朴实、无私奉献和虚怀若谷的精神品质。D.在庆祝奥林匹克运动复兴25周年中,顾拜旦提出了一个重要的理念:“青年”参与,即所有的热爱运动的年轻人都应该“享受”这种精神。7.读下面几则热点新闻材料,谈谈你对“青年人应该崇拜什么人”这一问题的看法,并说出理由。(6分) 为抗击疫情,84 岁的国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士、著名的呼吸病学专家国钟南山一边建议公众“不要去武汉”,一边第一时间坐
5、上赴武汉的高铁,奔向防疫第一线。“在我的心中,我的爸爸就是英雄,就是明星,就是我一生的榜样。”提起父亲,山东威海市城里中学的姜姝冰同学总是自豪满满,不仅因为父亲对自己的爱和教育,更因为新冠肺炎暴发后,父亲身披白色战袍逆流而上的举动。 疫情暴发后,国内许多明星纷纷携家带口出国避难,国外不少地方还出现了明星扎堆的“盛况”。他们用在国内赚的钱在国外惬意地吃着牛排,喝着卡布奇诺,不时还悠闲地发个微博“你们还好吗”。而当疫情被基本控制后,他们又纷纷跳了回来,准备继续捞金。二、综合性学习。(9分)8.一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,
6、也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成下列任务。(1)【做好准备】在正式比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容,做好充分准备。(2分)搜集、整理资料 设计演讲(2)【拟写标语】为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分)(3)【简述事例】如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。(3 分)例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。(4)【提出建议】你认为“微笑着面对生活”除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的
7、活动?请写出两种。(2分)三、阅读理解。(31 分)(一)阅读下面的选文,完成第9题。(12分)演讲的语言形式美 演讲是口才中的口才。美国的大学不管是理工类还是文史类,都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡等国则规定:政府工作人员要进行为期三个月到半年的演讲训练才能上岗工作。可见演讲之重要!一次成功的演讲不仅要有好的思想内容,而且还应有美的表现形式。美的表现形式主要指语言形式美。演讲的语言形式美,主要表现在以下三个方面:首先是要求“字正腔圆”。所谓字正腔圆,是就读音和音质而言的。字正,是演讲语言的基本要求,它指咬字准确,读音响亮,送音有力,使听众明白易懂。腔圆,就是要求演讲的声音圆润清亮,婉转甜
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