第 7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 导学案-统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.docx

《第 7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 导学案-统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第 7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 导学案-统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第三单元 走向整体的世界第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。【唯物史观】运用唯物史观辩证看待跨区域大范围的物种大交换对于人类历史发展的双重作用。【时空观念】结合地图，能够用自己的话说出大西洋贸易（“三角贸易”）、太平洋贸易与印度洋贸易所涉及的流通商品与交往国家，加深自身历史学习的时空观念。【史料实证】根据史料，概括殖民扩张的背景、主要国家、方式手段等基本史实，提高自主进行史料实证的能力。【历史解释】小组讨论殖民扩张对于殖民地国家、

2、殖民国家与世界的三方影响，培养多角度参与历史解释的学习观念。【家国情怀】通过中西历史走向的差异比较，联系如今我国的海洋强国战略，引导学生树立包容开放的文明观与世界观，完成情怀的课程目标。重点：结合史料，解释殖民扩张对于殖民地国家、殖民国家、世界体系带来的历史意义；难点：能够用自己的话阐述何为“商业革命”与“价格革命”，化抽象为具体。一、荷兰“海上马车夫”1条件(1)地理优势：濒临_，手工业发达，商业活动频繁。(2)政治前提：1581年，摆脱西班牙的殖民统治赢得了国家独立。(3)制度优势：17世纪时，荷兰已经成为欧洲_国家。2活动(1)发展对外贸易：拥有商船数超过欧洲其他国家的总和，贩运世界各地

3、商品赚取丰厚的利润。(2)成立殖民机构：政府支持商人成立_等垄断性贸易公司。(3)参与殖民争夺在非洲：从葡萄牙手中夺取_殖民地。来源:学科网ZXXK在亚洲：在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入今天的印度尼西亚一带，并一度占领了中国领土_。在美洲：建立了以_为中心的殖民地。3结果：17世纪，荷兰成为世界性的_帝国。辨析所谓的“海上马车夫”是指荷兰拥有商船数超过欧洲其他国家的总和，作为海上贸易强国，垄断了大部分的世界海上贸易。二、英国“日不落帝国”1条件(1)地理条件：大西洋航运日趋繁忙，英国地理位置得天独厚。(2)制度条件：在17世纪爆发了革命，资产阶级开始掌权。(3)物质基础：以手工

4、业为代表的资本主义工商业日益繁荣。(4)武力保障：大力发展海军力量。2过程(1) _年，打败西班牙的“无敌舰队”，西班牙由此失去了海上霸主地位。(2)17世纪初，通过_等垄断性贸易公司，积极进行殖民扩张，在北美和印度建立殖民据点。(3) _世纪中期，英国颁布_。通过三次英荷战争，夺取了新阿姆斯特丹，改名为_。(4) _世纪中期，英国最终打败_，从法国手里获得在北美的加拿大和新法兰西，还侵占了更多的印度土地，最终确立了_。3、殖民扩张特点：英国殖民霸权地位是通过殖民战争实现的。点拨世界殖民霸权的更迭顺序：西班牙荷兰英国。世界殖民霸权的更迭过程就是英国不断战胜旧殖民霸主，确立其殖民霸主地位的过程。

5、英国对西班牙、法国的胜利，实质上体现出资本主义对封建主义的胜利；英国能够战胜荷兰是生产方式先进的结果，英国的工场手工业发达，而荷兰过分注重发展商业贸易。三、世界市场的拓展1拓展途径：殖民扩张。(1)殖民国家：西欧国家在很多的地方建立殖民地，进行殖民掠夺。(2)扩张方式海外贸易：抢掠、欺诈成为常用的卑劣手段。殖民掠夺：奴役殖民地人民，抢夺殖民地财富。种族灭绝：屠杀印第安人。贩卖黑奴：臭名昭著的黑奴贸易，将大批非洲黑人贩运到美洲卖为奴隶。2影响(1)对殖民国家：_(2)对殖民地：_来源:学科网(3)对世界：_。点拨早期殖民扩张的特点早期殖民扩张以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸

6、易和贩卖黑奴为主要方式，伴随着种族奴役政策和种族灭绝式屠杀，手段原始而野蛮，显示出资本原始积累的残暴性。1“打个比方，商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池，东西方贸易逆差是一块巨石，巨石砸向水池，激起欧洲货币短缺的阵阵波浪，这种波浪通过地区间各种贸易关系传播，最终在伊比利亚半岛找到泄洪口”。这说明了()A新航路开辟的必要性B欧洲出现“价格革命”C工业革命兴起的条件D世界市场的初步形成2葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件，给自己加封了一个新头衔“几内亚之主，及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海与贸易之主宰”。这一事件是()A达伽马船队抵达印度海岸B哥伦布船队到达美洲大陆C麦哲伦船队完成

7、环球航行D葡萄牙成为“海上马车夫”3新航路开辟以后，西欧变化巨大：资本主义的初步发展、王权逐步高于教权、人文精神的发展和新教派的兴起。材料反映出()A资产阶级统治的确立B西欧社会的转型C国际格局的初步形成D世界市场的雏形4新航路的开辟，不仅改变了世界历史的进程，也对欧洲各国产生了重大影响，由此出现了不同的别称，如“黄金的漏斗”“现代金融和商业制度创立者”“新航路的受害者”等。下列与其对应的分别是()A意大利、法国、荷兰B英国、意大利、德意志C葡萄牙、英国、美国D西班牙、荷兰、意大利5全球通史指出，“控制奴隶贸易16世纪时是葡萄牙，17世纪的大部分时间是荷兰，18世纪时则是英国”。这反映了欧洲殖

8、民活动()A以综合国力作为基础B与工业革命发展同步C拥有稳定的殖民秩序D形成三足鼎立的局面616世纪20年代，欧洲的冶金家发展了战舰铸炮技术，铸成的新型大炮在大小、射程、威力等方面均大幅增加。这一技术的应用()A推动欧洲海外殖民扩张B改变欧洲海战的性质C导致欧洲封建制度解体D促使欧洲新航路的开辟7在新大陆的金银被大量开采之前，欧洲可用于国际贸易交换的值钱商品很少。后来，欧洲人把美洲出产的白银运到亚洲和欧洲，从亚洲购买商品，转运到欧洲和美洲高价卖出；运到欧洲的白银也被投入到中国市场，以购买丝绸、茶叶和瓷器。这表明()A欧洲在与东方的贸易中长期处于出超地位B工业革命密切了世界经济联系C贵金属的流入

9、加速了欧洲资本的原始积累D欧洲的原工业化处于起步阶段81565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的“丝银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”；但这种跨洋贸易从18世纪下半期开始走向衰落。导致这一变化的原因主要是()A英国等国自由贸易开始兴起B中国重农抑商限制了生丝产量C资本主义世界市场初步形成D国际劳动分工瓦解了洲际贸易9下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)14931570年人口变化图。导致这一变化的主要因素是()A黑奴贸易B殖民屠杀C工业污染D商业战争10在光荣革命前，英国90%的商品出口欧洲大陆；大约100年后，英国对欧洲的贸易比重下降到30%，

10、美洲则增长到近58%。材料说明()A英国逐渐成为了世界的殖民霸主B工业革命改变了英国的贸易结构C英国与欧洲各国的关系逐步恶化D殖民地对英国发展具有重大意义11阅读材料，回答问题。材料一在欧洲历史未入海洋时期以前，西方没有一个国家把提倡海外发展当作政府的大事业。西人来中国者多半为个人的好奇心、利禄心所驱使。他们的事业与欧洲国家或民族的国计民生都没有关系。到葡萄牙人发现好望角的时候，欧洲的局势就不同了。这些国家的国王无不以提倡海外发展为政府及民族的大事业。那帮在海外掠财夺土的半海盗半官商居然成了民族的英雄。文学家又从而赞扬之。在16、17世纪的欧人眼里，国家的富强得靠海外事业的成败。个人冒险而到海

11、外去奋斗的，不但可以发大财，且成为国王的忠臣、民族的志士和上帝的忠实信徒值得注意的是，当欧洲在赢得对亚洲海上贸易的控制时，中国统治集团正在积极地反对海外事业。蒋廷黻中国近代史材料二19世纪以前的中国人并不了解西方资本主义各国在世界各处的所作所为。这些西方的来客用他们最初到达中国的行为介绍了他们自己，从而迫使中国人采取了某些他们认为理所应该的措施。中国人在封建时代是好客和没有民族偏见的，但从16世纪以后，当中国人在自己的港口遇到暴行与杀戮时，中国人不得不对这一批新来的“不速之客”实行严格的防范和限制，采取必要的自卫措施，如采取封闭除广州外一切港口的严重步骤。胡绳从鸦片战争到五四运动(1)根据材料

12、一并结合所学知识，概括新航路开辟前后，欧洲人对海外贸易态度的变化并简析其变化原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代中国海外政策的变化，并简要说明中西方的海外政策产生的直接后果。答案：AABDA,ADABD答案(1)变化：新航路开辟前，个人行为，没有国家或民族做后盾。新航路开辟后，国家提倡海外贸易，鼓励个人到海外冒险。原因：文艺复兴使欧洲人思想解放；资本主义经济产生，资本原始积累的需求；政府的鼓励；社会舆论的宣传和推动。(2)变化：由开放到实行闭关锁国。后果：中国：起到了自卫作用；但妨碍了海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长，中国逐渐落后于世界潮流。西方：完成了资本

13、原始积累，促进了资本主义的发展。主题一 英国确立世界殖民霸权的原因材料一15世纪末，新航路开辟后，英国利用地处大西洋航路中心的有利条件，积极发展对外贸易，伦敦、利物浦成了繁荣的港口城市为争做世界霸主，英国政府推行“重商主义”政策，保护本国工商业者的利益，参与贸易竞争，占领殖民地。1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”。1600年成立的“东印度公司”垄断了中英、印英间的贸易。16101640年，英国的外贸额增长了10倍。材料二1558年伊丽莎白一世继承王位的时候，从英吉利海峡的那一边，不断地传来西班牙和葡萄牙航海探险家成功发财的消息。这些消息，是一个即将全面来临的时代对懵懂的人们发出的清晰信号。它意味着：在一个刚刚被重新发现的世界面前，谁能抢到先机，接受新的思想，更快地打破旧有的价值观念，谁就会更快地变得富有和强大。在新世界的游戏规则里，赢得海洋比赢得陆地更为重要。思考：结合材料一你认为成为一个大国需要具备什么条件？结合材料二，英国的异军突起给你什么启示？来源:学*科*网教师在教学过程中要注意对学生的情感态度和价值观的引导。特别是对于殖民扩张对于殖民地国家的双重影响，教师需引导学生形成对于历史事件的价值性判断，能够一分为二、辩证的认识历史问题。学科网（北京）股份有限公司