高考作文模拟写作:“名位与才能”导写及范文.docx
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1、高考作文模拟写作:“名位与才能”导写及范文阅读下面的材料,根据要求写作。子曰:“不患无位,患所以立;不患莫己知;求为可知也。”(论语里仁)这则语录阐释了名位与才能的关系,表明了孔子立身处世的基本态度。其意为:不发愁没有地位,只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己;应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说,有才能才会有地位名声;没有才能,即使得到了地位名声也容易丧失。上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作指导:首先,任务段里明确指出当代青年
2、应“努力实现自我价值”,考生应结合对“自身发展”的思考来写文章,适合写议论文。重点看材料段,通过命题人对古语的解析可知,需要明确“名位与才能”的关系,二者的关系也很明确:有才能才会有地位名声;没有才能,即使得到了地位名声也容易丧失。材料段与任务段关联起来,立意很明确:“当代青年实现价值”需“提升才能”,明了“名位与才能”的关系。简言之:提升才能,实现价值。材料段明确指出了“名位与才能”的关系,联系任务段,写作方向侧重于“实现价值”时“怎么做”。那么,具体怎么做呢?注意分清并落实“名位与才能”的关系,而二者的关系是“有才能才会有地位名声;没有才能,即使得到了地位名声也容易丧失”,通过二者的辩证关
3、系可知,“地位名声”是从世俗意义上而言的所谓“成功”所谓“实现价值”,“实现价值”的关键在“有才能”,即要脚踏实地,提升自己,让自己优秀起来,有了“金刚钻”,再揽“瓷器活”。需要提醒的是,写作时应将个人与国家有机地结合起来思考,真正实现青年的时代价值,显现出考生的大格局、大情怀。考场作文,若只谈“实现价值”,不谈“名位与才能”或“提升自我才能”,有偏题之嫌;若只谈“名位与才能”或“提升自我才能”,不关涉“实现价值”,更有偏题之嫌;“当代青年实现价值”重在“提升自我才能”,明确“名位与才能”的关系,并联系自我,方是上上之选。总之,貌似偏题不易,实则稍有不慎,仍有不小危险。阐述“名位与才能”二者关
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