高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第1-2单元复习提纲.docx
《高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第1-2单元复习提纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第1-2单元复习提纲.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一单元 古代文明的产生与发展第1课 文明的产生与早期发展【框架结构】【知识梳理】一、人类文明的产生1文明产生的前提:农业和畜牧业的产生农业的产生:西亚地区最早培植出大麦、小麦;南亚的芋头;中国的水稻和粟;中南美洲的玉米和南瓜。2文明产生的标志:私有制和剥削的产生;国家的形成;文字产生二、古代文明的多元特点1概况文明代表地域范围特征古巴比伦西亚的两河流域这些国家是世界上最早建立奴隶制的国家。古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。古埃及北非的尼罗河流域古印度南亚的印度河和恒河流域古中国中国的黄河和长江流域古希腊欧洲的巴尔干半岛和爱琴海流域(1)两河流域文明(典型:古巴比伦文明)地域范围
2、西亚两河流域,即幼发拉底河和底格里斯河自然环境大两条河流中间围成了一个肥沃的平原美索不达米亚。早期文明发展的表现政治法律:制定了世界上现存最早的较完整的成文法典:汉谟拉比法典文化文字:世界上最古老的文字楔形文字文学:最早的史诗吉尔伽美什传说:洪水和方舟传说数学:发明了60进位制军事苏美尔人最早使用战车作战(2)古埃及文明地域范围东北非尼罗河流域早期文明发展的表现政治法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力文化文学:古代埃及有丰富多彩的神话和文学故事。文字:象形文字历法:埃及人制定了世界上第一部太阳历。建筑:金字塔(体现了法老的至上权威)造纸:莎草纸宗教:法老作为神权象征(3)古印度文明地域范围
3、南亚印度河和恒河流域早期文明发展的表现政治种姓制度特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等内容:婆罗门宗教祭祀;刹帝利以国王为首的武士集团构成,负责统治和保卫国家;吠舍大多数是普通劳动者,少部分是富有的商人;首陀罗地位最低,需要为前三个等级服务。在四个种姓之外,还出现了“贱民”他们处在社会的最底层,被认为是“不可接触者”。理论基础:婆罗门教文化宗教:佛教对种姓制度形成了一定程度的冲击。文学:摩诃婆罗多和罗摩衍那并列为印度的两大史诗。自然科学:创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值的方法。(4)古希腊文明地域范围东南欧,巴尔干半岛南部和爱琴海岛兴起过程城邦国家建立,特征是小国寡民(公
4、民直接参与国家管理),斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦。早期文明发展的表现政治寡头政治斯巴达(少数人贵族掌握政权)民主政治雅典(公民大会是最高权力机关)局限性:奴隶制民主政治。妇女、儿童、外邦人和奴隶都不享有民主权利。文化文学:优美的神话史学:希罗多德首创“历史”一词,在西方,他被认为是“史学之父”。修昔底德成为政治史传统的奠基人。哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。第2课 古代世界的帝国与文明的交流【框架结构】【知识梳理】一、古代文明的扩展1农耕文明的扩展(该知识点,不加横线部分是帮助理解的,不需要记忆)(1)扩展的原因:人类最初的文明大多范围有限,主要局限于大河流域
5、,农耕经济自给自足的特点,决定了古代文明基本各自独立自主发展的特征。但农耕世界相对较高的生产力、制度与文化,由此决定了农耕文明在古代不断扩大的基本趋势。(2)主要方式:武力战争2海洋文明的扩展(希腊文明)(1)方式:移民。(2)影响:在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。3、文明扩展的影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,是奴隶制大帝国兴起的重要条件。二、古代世界的帝国1.波斯帝国(1)扩张概况:波斯跨亚非欧三大洲的帝国。(2)制度:君主专制制度中央:君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰。地方:实行行省制(3)灭亡:被马其顿所灭2.亚历山大帝国:(
6、又名马其顿帝国)(1)扩张概况:马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国后,建立了地跨欧亚非三洲的帝国。(2)制度:亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制推广希腊文化(看地图马其顿最早的发源地理解)3.罗马帝国(前27年4世纪)(1)扩张概况:罗马原是意大利中部的一个城邦。把整个地中海变成了罗马的内海。(2)国教:1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到4世纪末成为罗马帝国国教。(3)分裂和灭亡:分裂:4世纪末帝国分裂为东西两部分。灭亡:5世纪后期,在内外夹击下,西罗马帝国灭亡。三古代大帝国的兴起与文明的扩展的关系:奴隶制帝国的兴起源于文明的区域性
7、扩展,帝国的发展又进一步促进了文明的扩展。四、文明的交流1.文明的多领域传播领 域传播途径技术农耕技术略冶铁技术冶铁技术最初起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地,人类从此进入铁器时代艺术神话故事西亚的神话曾传入希腊,成为希腊神话的重要内容雕刻艺术略字母文字希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。2.丝绸之路(1)背景:公元前后,汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。(2)表现两大强国之间缺乏官方的直接往来, 但通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。第二单元 中古时期的世界第3课 中古时期的欧洲【框架结构】【知识梳理】中世纪(中古
8、时期):中世纪(Middle Ages)(约公元476年公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),社会形态是封建社会,自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。一、西欧封建社会(一)西欧封建社会的建立1. 特征:西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。2.政治:封君封臣制度内容主体:授予土地者为封君,领取土地者为封臣封臣的义务:封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役封君的权力:享有土地上的司法、行政和经济等各种权力影响国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史精品资料 新高考历史精品专题 统编版高中历史资料 高中历史课件 高中历史学案 高中历史设计 高中历史试卷 高考历史指导 高中历史练习
限制150内