第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册.pptx

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1、秦汉时期概况由奴隶社会向封建社会转型中华文明的奠基时期封建大一统统一多民族国家的形成和初步发展课题课题4 4 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固四、西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固线索1两汉大一统封建国家的巩固两汉时期是中国古代大一统封建国家的巩固时期。西汉初年基本沿袭秦制，出现了“文景之治”，汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用。线索2两汉的经济繁荣与文化兴盛两汉大一统局面下，社会经济迅速发展，为后世经济的发展奠定了基础；两汉时期，文化、科技成就斐然。(2017浙江4月选考真题T2)谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的

2、是 A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制（1）承袭专制主义中央集权制度。（2）承袭以丞相为核心的中央官制。（3）承袭郡县制，但兼有封国制。（4）承袭监察制度。（5）承袭上计制。（6）承袭田租、徭役、兵役制。（7）继续使用圆形方孔钱。（8）沿袭秦律，制成九章律。结合所学知识，指出结合所学知识，指出“汉承秦制汉承秦制”的表现。的表现。(2016浙江10月选考真题T1)制度设计关乎社会的发展与进步。柳宗元论及秦汉史事与制度时,用“有叛人而无叛吏”“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.世官制u政治：“汉承秦制”，有所损益。西汉

3、初期的统治恢复时期1、中央：三公九卿制2、地方：郡国并行制（1）原因：（2）评价：吸取秦朝孤立而亡的教训；稳固汉初统治的需要；随着王国实力强大，威胁中央集权，引发七国之乱；对汉初政权稳定和地方经济的恢复与发展起到一定积极作用；u汉高祖刘邦时郡国并行制前后的变化前期分封大量异姓王；后期剪除异姓王，分封刘姓子弟，白马盟誓；目的是为了拉拢各方势力，打败项羽，夺取天下；目的是为了维护刘氏统治和皇位传承；史料史料 非刘氏而王者，非刘氏而王者，若无功，上所不置而若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。侯者，天下共诛之。结合所学，为什么施政方针有重大调整？吸取秦朝暴政而亡的教训；汉初经济凋敝恢复生产的需要；u思

4、想：奉行黄老之学，崇尚无为而治；u经济：实行休养生息1、主要措施：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出 2、作用：经济恢复，社会稳定，出现文景之治；u民族关系：对匈奴采取和亲政策8文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”。中外历史纲要第4课P20【史料阅读】汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！汉书景帝纪问题：阅读材料及教材P20表述，简要分析“文景之治”出现的原因。原因：（1）尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策 减轻赋税、徭役和刑罚；（2）提倡节俭，减少财政支出；（3）统

5、治者重视农业，曾多次下令劝课农桑；（4）与周边政权减少战争，对匈奴采取和亲政策；（5）“汉承秦制”，制度建设上的平稳过渡。问题4：阅读教材P21，列举汉武帝采取的措施。9汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。中外历史纲要第4课P21【学习聚焦】政治颁布“推恩令”成功削弱了诸侯王的势力设立中朝加强皇权，削弱相权确立察举制确立新的官吏选拔制度设立刺史13州设刺史监察官员及子弟和豪强任用酷吏打击豪强、游侠等不法行为经济改革币制将铸币权收归中央（五铢钱）盐铁官营由政府垄断盐、铁的生产和销售均输平准国家插手商贸增加收入平抑物价抑制工商业者向商人征收财产税等重税思想思想大一统“尊崇儒

6、术”，儒学成为正统开拓疆域北击匈奴三次北击匈奴，控制阴山以南及河西走廊大片区域，设立河西四郡出使西域开辟中西交通道路即“丝绸之路”西北管辖公元前60年设置西域都护府东南、西南比以前的治理更加有效汉武帝时期的统治强盛时期u政治1、中央官制：中外朝制材料材料1 1：汉武帝即位初期，：汉武帝即位初期，丞相田蚡所推荐的丞相田蚡所推荐的人有的从闲居一下子提拨到二千石级。皇上人有的从闲居一下子提拨到二千石级。皇上于是说：于是说：“你要任命的官吏已经任命完了没你要任命的官吏已经任命完了没有？我也想任命几个官呢。有？我也想任命几个官呢。”史料史料2 2：汉武帝在位：汉武帝在位5454年，先后任相年，先后任相1

7、313人。其中四人正常死亡，人。其中四人正常死亡，3 3人免职，人免职，2 2人畏罪自杀，人畏罪自杀，3 3人下狱处死。人下狱处死。汉武帝时期的统治强盛时期u政治2、地方行政制度：推恩令、刺史、酷吏1、中央官制：中外朝制3、官员的选拔与管理：（1）选拔：察举制（2）考核：（3）监察：实行之初，利于选拔人才；实行之初，利于选拔人才；（利于阶层流动）（利于阶层流动）容易任人唯亲，形成小集团，后期举荐不实现容易任人唯亲，形成小集团，后期举荐不实现象渐趋严重；象渐趋严重；（不利于阶层流动）（不利于阶层流动）上计制上计制（每年岁末，地方将地方治理情况逐级上报中央，（每年岁末，地方将地方治理情况逐级上报中

8、央，御史参与审核，作为官员赏罚依据）御史参与审核，作为官员赏罚依据）以以御史大夫御史大夫为首的中央监察体系；为首的中央监察体系；设设刺史刺史，位卑权重，巡行郡国；，位卑权重，巡行郡国；(2020浙江7月选考真题T3)史载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。其后颇有所改。”其中“颇有所改”的是设丞相 设内朝 设御史大夫 设司隶校尉A B C D汉武帝时期的统治强盛时期u经济利于加强中央集权；增加政府财政收入；打击商人投机，利于社会经济稳定；一定程度上限制工商业发展；（2017江苏高考2）公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱

9、，作为法定货币。这一举措A有利于加强中央集权 B首次实现了国家统一C加重了百姓赋税负担 D空前强化了君主专制汉武帝时期的统治强盛时期u思想汉代新儒学1、含义：将阴阳家、黄老、法家与儒学融合形成的新的思想体系3、主张：“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”；“天人感应”；君王施政应以德为主，以刑辅德；提出“三纲五常”的伦理准则；中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后A君主专制缘于宗教权威 B政治统治借助于人伦秩序C皇权至上促成祖先崇拜 D祭天活动强化了宗法制度B B2、原因：新儒学适应了汉武帝

10、加强中央集权的需要汉武帝时期的统治强盛时期u思想汉代新儒学1、含义：将阴阳家、黄老、法家与儒学融合形成的新的思想体系3、主张：“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”；“天人感应”；君王施政应以德为主，以刑辅德；提出“三纲五常”的伦理准则；4、特点：外儒内法，王霸兼用材料材料 汉书汉书元帝纪载元帝纪载:宣帝的太子见宣帝多以刑名绳下，对宣帝进宣帝的太子见宣帝多以刑名绳下，对宣帝进言：言：“陛下持刑太深，宜用儒生陛下持刑太深，宜用儒生”。宣帝作色曰。宣帝作色曰:“汉家自有制度，本以汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，且俗儒不

11、达时宜，好是古非今，何足委任何足委任!”（宣帝）乃叹曰（宣帝）乃叹曰:“乱我家者，太子也乱我家者，太子也!”。（以儒家仁政为外在表现，以法家专制主义中央集权为内核）（以儒家仁政为外在表现，以法家专制主义中央集权为内核）2、原因：新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要汉武帝时期的统治强盛时期u思想汉代新儒学1、含义：将阴阳家、黄老、法家与儒学融合形成的新的思想体系3、主张：“大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”；“天人感应”；君王施政应以德为主，以刑辅德；提出“三纲五常”的伦理准则；4、特点：外儒内法，王霸兼用（以儒家仁政为外在表现，以法家专制主义中央集权为内核）（以儒家仁政为外在表现，以法家专制主义

12、中央集权为内核）5、作用：政治：维护大一统，稳定政治秩序；思想：确立儒学正统地位，儒学成为中华传统文化的主流；教育：利于培养人才；法律：推动法律儒家化；2、原因：新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要(2021浙江6月选考真题T4)汉书称颂汉武帝：“雄材大略虽诗书所称，何有加焉！”他在位期间A推行科举制 B令各郡国建立学校C不改汉初的休养生息政策 D重新确立儒学为正统思想32汉武帝是中国历史上重要帝王，阅读材料，回答问题。（10分）材料一：中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。夏曾佑中国古代史材料二：自公孙弘以春秋之义绳臣下取汉相，张汤

13、用峻文决理为廷尉，於是见知之法生，而废格沮诽穷治之狱用矣。其明年，淮南、衡山、江都王谋反迹见，而公卿寻端治之，竟其党与，而坐死者数万人，长吏益惨急而法令明察。於是外攘夷狄，内兴功业，海内之士力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。古者尝竭天下之资财以奉其上，犹自以为不足也。史记平准书（1）根据材料一并结合所学，指出汉武帝时的“中国之境”相比秦始皇时主要增加了哪两部分？这主要是因为汉武帝时采取了哪些重要举措？（5分）（2）材料二中汉武帝重用了哪两类人？结合所学指出汉武帝控制“天下之资财”的主要手段。（5分）（1）两部分：西域、河西走廊（）两部分：西域、河西走廊（2分）。分）。河西走廊：河西走廊：1.发动

14、对匈奴反击战。发动对匈奴反击战。2.设立河西四郡（武威、张掖、酒泉、敦煌）。设立河西四郡（武威、张掖、酒泉、敦煌）。西域：西域：1.派张骞两次出使西域，开辟中西交通道路。（派张骞两次出使西域，开辟中西交通道路。（3分）分）（2）两种人：儒生、酷吏。（）两种人：儒生、酷吏。（2分）分）主要手段：主要手段：1.改革币制，铸币权收归中央。改革币制，铸币权收归中央。2.盐铁官营。盐铁官营。3.均输平准（国家查收经营商业贸易）。均输平准（国家查收经营商业贸易）。4.抑制工商业者，征收财产税。（任意三点，抑制工商业者，征收财产税。（任意三点，3分）分）汉武帝加强专制主义中央集权的措施巩固大一统政治颁布“推

15、恩令”成功削弱了诸侯王的势力设立中朝加强皇权，削弱相权确立察举制确立新的官吏选拔制度设立刺史13州设刺史监察官员及子弟和豪强任用酷吏打击豪强、游侠等不法行为经济改革币制将铸币权收归中央（五铢钱）盐铁官营由政府垄断盐、铁的生产和销售均输平准国家插手商贸增加收入平抑物价抑制工商业者向商人征收财产税等重税思想思想大一统“尊崇儒术”，儒学成为正统开拓疆域北击匈奴三次北击匈奴，控制阴山以南及河西走廊大片区域，设立河西四郡出使西域开辟中西交通道路即“丝绸之路”西北管辖公元前60年设置西域都护府东南、西南比以前的治理更加有效秦汉时期通史阶段特征总特征：大一统；统一多民族国家初步形成，政治：中央集权制度确立并

16、发展，奠定后世国家治理的基本模式：经济：由汉初休养生息到武帝时期经济集权；土地兼并日益严重，庄园经济发展；思想：由多元到统一，武帝以来，儒学成为正统思想和传统文化的主流；学习中国古代史的常用体系政治经济官员的选拔与考核思想文化经济发展与社会生活农业、手工业、商业地方官制中央官制国家治理的利弊得失主流思想（儒学）文学艺术文化交流与传播民族关系或对外关系链接选择性必修3 P4952四、丝绸之路与欧亚大陆其他商路1.丝绸之路(1)渊源：经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路，是东西方经济和文化交流的重要象征。(2)开通条件：中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家，丝绸被贩运到欧亚大陆其他地区，广受欢迎。

17、经过：公元前138年，汉武帝派遣张骞沿河西走廊出使西域，计划联合大月氏等政权共击匈奴，获得大量前所未闻的西域资料。意义：张骞出使西域被称为“”，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。(3)发展概况：丝绸之路开辟出一些支线，新疆、中亚地区的路线尤为复杂。衰落：唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方的海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。凿空2.欧亚大陆其他商路路线备注草原丝绸之路在丝绸之路北面，从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路匈奴、突厥等游牧民族的西迁之路西南丝绸之路从关中平原入蜀至，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒江，向西进入缅甸和印度，再通往中亚、西亚等地的商路它在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上，长期发挥着重要作用成都平原海上丝绸之路古代东西方的海上交通线(1)早在西汉，中国就已经开辟了通往印度洋的海路(2)宋元时期，人们能够制造排水量很大、可乘载数百人的巨舟。、泉州、明州等沿海口岸，成为海上丝绸之路的重要交易枢纽(3)明初郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰广州认知升华中国古代重要商路项目兴起时间鼎盛时期衰落时间主要贸易商品“陆上丝绸之路”西汉隋唐明清丝“草原丝绸之路”夏商蒙元明清(民族迁徙)“西南丝绸之路”夏商隋唐宋明之后茶、马“海上丝绸之路”春秋、战国 郑和下西洋 鸦片战争之后瓷器