幼儿园环境创设与实施精品.ppt
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1、幼儿园国学环境创设与实施 充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用的活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程。什么是幼儿园的环境创设挖掘和利用幼儿生活环境:l 各种活动区角l 墙饰l 生活设施l 空间安排等等什么是幼儿园的环境创设国学环境创设传 统 文 化 题 材:l 民间工艺 民风民俗 民间运动l 中国戏曲 中国画 中国武术l 古代建筑 古代科技 古代服饰l 传统节日 国学经典幼儿园国学环境创设与实施 园所大环境 班级小环境幼儿园国学环境创设与实施园所大环境大堂 古色古香园所大环境大堂 书法园所大环境大堂 仁爱园所大环境大堂 传统乐器园所大环
2、境大堂 历史故事 楼 梯选用原生态材料,展现传统工艺。园所大环境楼 梯 书画园所大环境园所大环境楼梯 青花瓷楼 道传统花纹纹样园所大环境园所大环境楼道 京剧中国五大戏曲剧是:京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、评剧。(生旦净末丑)形象园所大环境楼道 传统文化欣赏楼 道六谷园所大环境稻粱菽,麦黍稷,此六谷,人所食。园所大环境楼道 国学经典园所大环境楼道地面 国学经典园所大环境楼道地面 中国象棋楼道地面 传统花纹园所大环境中国传统花纹:有如意纹、雷纹、回纹、巴纹等。钩连雷纹班级门 五常园所大环境曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。班级门园所大环境班级门 青花瓷园所大环境班级门 京剧、甲骨文园所大环境园所大环境传
3、统文化题材:书画戏曲国学经典民间工艺中国棋。表现形式上:图片;真实的实物;废旧材料。幼儿园国学环境创设与实施班级小环境l盥 洗 室落实幼儿园五大领域:有培养幼儿良好的卫生习惯,和自理能力的目标。盥洗室 国学经典班级小环境班级小环境盥洗室 国学经典班级小环境l衣 帽 柜班级小环境衣帽柜 甲骨文衣帽柜 甲骨文班级小环境班级小环境l主 题 墙民间工艺 民风民俗中国戏剧 中国武术琴棋书画 传统节日古代科技主题墙-民间工艺班级小环境风筝,刺绣主题墙-民间工艺祥云,剪纸班级小环境主题墙-民风民俗班级小环境主题墙-民风民俗班级小环境主题墙-中国戏剧班级小环境主题墙-中国武术班级小环境班级小环境主题墙 民间运
4、动班级小环境主题墙-琴棋书画班级小环境v传统节日班级小环境元宵节(吃汤圆)寒食节(只吃冷的)清明节(扫墓)端午节(粽子、赛龙舟、屈原)中秋节(吃月饼)重阳节(登山)腊八节(腊八粥)除夕(红包、守岁、团圆饭)春节(正月初一到十五)主题墙-传统节日班级小环境班级小环境主题墙-古代科技班级小环境主题墙-历代纺织器械班级小环境主题墙-交通工具演变班级小环境班级小环境l活 动 区 域中医馆对弈坊大剧院美工坊活动区域中医馆古色古香:老师利用费旧纸箱制作的药柜,桌子。区域之间的隔断(费旧纸板作成)。活动区域中医馆中医大夫的服装和发髻。活动区域中医馆老师自制的称药小秤。活动区域中医馆处方和价格。活动区域中医馆
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