2023年高考数学重点专题三轮冲刺演练专题02 三角函数与解三角形大题基础练(解析版).docx
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1、2023年高考数学重点专题三轮冲刺演练【一专三练】 专题02 三角函数与解三角形大题基础练-新高考数学复习分层训练(新高考通用)1(2023云南昆明昆明一中校考模拟预测)在中,内角对应的边分别为,已知(1)求;(2)若,求的值2(2023江苏统考一模)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)若,求的值;(2)若,求的面积.3(2023辽宁葫芦岛统考一模)在中,角所对的边分别为,角的角平分线交于点,且,(1)求角的大小;(2)求线段的长4(2023安徽安庆统考二模)在中,角,所对的边分别为,.(1)若角,求角的大小;(2)若,求.5(2023安徽合肥校考一模)在ABC中,角A,B,C
2、的对边分别为a,b,c,其面积为S,且(ca)(c+a)+abcosCS.(1)求角A的大小;(2)若4cosBcosC1,且a2,求S的值.6(2023湖南长沙雅礼中学校考模拟预测)已知锐角三角形ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)求B;(2)若,求c的取值范围.7(2023山东烟台二中校联考模拟预测)已知平面四边形ABCD中,(1)求;(2)若,求四边形ABCD的面积8(2023安徽滁州校考一模)在中,(1)求的值;(2)若,求的值.9(2023山东菏泽统考一模)如图,在平面四边形中,.(1)试用表示的长;(2)求的最大值.10(2023江苏统考一模)在中,角A,B,C的
3、对边分别为a,b,c,.(1)若,求的值;(2)在下列条件中选择一个,判断是否存在,如果存在,求的最小值;如果不存在,说明理由.的面积;.11(2023云南红河弥勒市一中校考模拟预测)如图,在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,AB6,点D在边BC上,且ADC60(1)求cosB与ABC的面积;(2)求线段AD的长12(2023湖南株洲统考一模)如图,在平面四边形中,.(1)求的值;(2)求的长度.13(2023湖南永州统考二模)已知的内角的对边分别为,且向量与向量共线.(1)求;(2)若的面积为,求的值.14(2023江苏连云港统考模拟预测)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,
4、c,且(1)求;(2)若,求外接圆的半径R15(2023江苏泰州泰州中学校考一模)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求;(2)设,当的值最大时,求ABC的面积16(2023广东东莞校考模拟预测)已知函数.(1)求的最小正周期及对称轴方程;(2)时,的最大值为,最小值为,求,的值.17(2023云南昆明昆明一中校考模拟预测)在平面四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点E,且,.(1)求BD的长;(2)求的值.18(2023安徽淮北统考一模)设内角,的对边分别为,已知,(1)求角的大小(2)若,求的面积19(2023山东济南一模)已知函数(1)求的单调递减区间;(2)中内
5、角A,B,C所对的边分别为a,b,c,求A的内角平分线的长20(2023辽宁阜新校考模拟预测)在ABC中,角所对的边分别是,若(1)求角A的大小;(2)若,求ABC的面积21(2023山西临汾统考一模)记的内角的对边分别为,已知.(1)证明:;(2)若,求的面积.22(2023浙江校联考模拟预测)如图,在中,D为边BC上一点,.(1)求的大小;(2)求的面积.23(2023黑龙江黑龙江实验中学校考一模)已知函数,其中,且函数的两个相邻零点间的距离为,(1)求的值及函数的对称轴方程;(2)在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若,求周长的取值范围24(2023安徽蚌埠统考二模)已知的内角A,
6、B,C的对边分别为a,b,c,且(1)求A的大小;(2)若,求的面积25(2023安徽合肥统考一模)已知的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且(1)若,求A的大小;(2)当取得最大值时,试判断的形状26(2023湖南模拟预测)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若(1)求角B的大小;(2)若且,求ABC的面积27(2023江苏南通统考模拟预测)在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=4,且.(1)求B;(2)若D在AC上,且BDAC,求BD的最大值.28(2023湖南张家界统考二模)记的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)求A;(2)若,求
7、的面积的最大值.29(2023吉林通化市第一中学校校联考模拟预测)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,(1)若,判断的形状;(2)求的最大值30(2023山东聊城统考一模)在四边形中,(1)证明:;(2)若,求外接圆的面积2023年高考数学重点专题三轮冲刺演练【一专三练】 专题02 三角函数与解三角形大题基础练-新高考数学复习分层训练(新高考通用)1(2023云南昆明昆明一中校考模拟预测)在中,内角对应的边分别为,已知(1)求;(2)若,求的值【答案】(1);(2)【分析】(1)根据正弦定理边化角化简题中等式即可;(2)直接运用余弦定理即可求解.【详解】(1)在中,由正弦定理得,因为,
8、代入化简得,因为,所以,所以,又因为,所以.(2)在中,由余弦定理得,代入数据解得.2(2023江苏统考一模)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)若,求的值;(2)若,求的面积.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据三角恒等变换可得,结合条件可得关于的方程,进而即得;(2)根据条件可得,进而可得,然后根据三角形面积的公式即得.【详解】(1)若,则,因为,所以,所以,解得或,因为,所以;(2)若,由,可得,整理可得,即,因为,所以,所以,所以是以C为顶角的等腰三角形,所以的面积为.3(2023辽宁葫芦岛统考一模)在中,角所对的边分别为,角的角平分线交于点,且,(1)求角的大小;(
9、2)求线段的长【答案】(1)(2)【分析】(1)由两角和与差公式化简求角即可;(2)利用面积公式列方程解出线段的长【详解】(1)在中,由已知,可得:则有:,即又,即有,而,所以(2)在中,由(1)知,因为为角的角平分线,则有,由得:解得,所以线段的长为4(2023安徽安庆统考二模)在中,角,所对的边分别为,.(1)若角,求角的大小;(2)若,求.【答案】(1)(2)或【分析】(1)根据题意,由正弦定理的边角互化结合三角恒等变换化简,即可得到结果;(2)根据题意,由余弦定理,代入计算即可得到结果.【详解】(1)由于,有,即,即,且,则,即,所以,由于,且,故.(2)由(1)知当为锐角时, 当为钝
10、角时, 5(2023安徽合肥校考一模)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,其面积为S,且(ca)(c+a)+abcosCS.(1)求角A的大小;(2)若4cosBcosC1,且a2,求S的值.【答案】(1);(2)【分析】(1)边化角即可;(2)通过角得关系求出,进一步即可获解【详解】(1)所以,即, (2)ABC为等边三角形所以6(2023湖南长沙雅礼中学校考模拟预测)已知锐角三角形ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,.(1)求B;(2)若,求c的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理及正弦的两角和公式将,变形为,再化简可求解;(2)由,即可求解.【详
11、解】(1)由及正弦定理得,所以,因为,所以,所以,从而.因为,所以,所以.(2)由正弦定理得,所以.因为是锐角三角形,所以,解得.因为在上单调递增,所以.从而,所以,即c的取值范围是.7(2023山东烟台二中校联考模拟预测)已知平面四边形ABCD中,(1)求;(2)若,求四边形ABCD的面积【答案】(1)(2)【分析】(1)在和中,利用正弦定理和已知条件,建立等量关系:,从而得到,求出结果;(2)利用条件得到为等边三角形,进而求出,再利用三角形面积公式即可求出结果.【详解】(1)如图,在中,由正弦定理可得,在中,由正弦定理可得因为,所以,所以而,故,又,所以得到因为,故,故(2)因为,且,故,
12、为等边三角形所以,因为,所以,故梯形ABCD的面积8(2023安徽滁州校考一模)在中,(1)求的值;(2)若,求的值.【答案】(1);(2).【分析】(1)利用余弦定理可求得的值;(2)利用二倍角的正弦公式求出的值,然后利用正弦定理可求得的值.【详解】(1)因为在中,所以,;(2)由(1)知,所以因为,所以又因为,由正弦定理,可得9(2023山东菏泽统考一模)如图,在平面四边形中,.(1)试用表示的长;(2)求的最大值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据已知条件将用表示,再在中利用余弦定理求解即可;(2)在中先用余弦定理将用表示,再结合(1)的结论,利用二次函数的性质求解最大值即可.【详解
13、】(1)(),,则在中,则.(2)在中,则当时,取到最大值.故的最大值是10(2023江苏统考一模)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)若,求的值;(2)在下列条件中选择一个,判断是否存在,如果存在,求的最小值;如果不存在,说明理由.的面积;.【答案】(1)(2)答案见解析【分析】(1)在中用正弦定理将边转化为角化简,再根据同角的平方关系,结合角的范围即可得出结果;(2)选,根据面积公式结合题中等式可建立关于的等式,根据等式求出的最小值以及最小值时的边和角即可判断是否存在;选,将带入题中等式可建立关于的等式,进而求得的最小值以及最小值时的边和角即可判断是否存在;选,根据可知为直角
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