九年级英语全册 Unit 6 When was it invented Section A 3(1)课件.ppt
《九年级英语全册 Unit 6 When was it invented Section A 3(1)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语全册 Unit 6 When was it invented Section A 3(1)课件.ppt(35页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.rule(动词动词)_2.near(副词副词)_3.nation(形容词形容词)_4.偶然;意外地偶然;意外地_5.发生发生_6.毫无疑问;的确毫无疑问;的确_7.跌落跌落_一、按要求写出下列词汇或词组一、按要求写出下列词汇或词组takeplacenearlyrulenationalbyaccidentwithoutdoubtfallinto1._2._3._4._5._6._Thespecialcupisusedfordrinkingwine.Itsbelievedthathealthisabovewealth.Wemetatthetrainstationbyaccident.Imsor
2、rythatsuchanaccidenttookplace.Sheiswithoutdoubtveryhappynow.Theboyfellintowaterandhadtobepulledoutatonce.CheckthehomeworkTell something about how tea was invented by accident.OnedayShenNongwasboilingdrinkingwateroveranopenfire.Someleavesfromateaplantfellintothewaterandremainedthereforsometime.Itprod
3、ucedanicesmellsohetastedthebrownwater.Itwasquitedeliciousandoneoftheworldsfavoritedrinkwasinvented.LuYu“thesaintoftea”mentionedShenNonginhisbookChaJing.Thebookdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomaketea.Italsodiscusseswherethefinesttealeaveswereproducedandwhatkindsofwaterwereused.Tell something a
4、bout Lu Yu and his Cha Jing.ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduring6thand7thcenturies.InEngland,teadidntappearuntilaround1660.TheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.Tell something about how tea spread to other countries.根据课本内容,完成下列句子。根据课本内容,完成下列句子。1.拉链是什么时候被发明的?拉链
5、是什么时候被发明的?_thezipper_?2.它于它于1893年被发明。年被发明。It_in1893.wasinventedWhenwasinvented3.它是由谁发明的?它是由谁发明的?_itinvented_?4.它是由惠特科姆它是由惠特科姆贾贾得森得森发发明的。明的。It_WhitcombJudson.5.茶叶什么茶叶什么时时候被候被带带到朝到朝鲜鲜去的?去的?_tea_toKorea?6.是在六到七世是在六到七世纪纪之之间间被被带带到朝到朝鲜鲜。It_toKorea_the6thand7thcenturies.wasinventedbyWhenwasbroughtwasbrough
6、tduringWhowasby7.热冰淇淋勺用来做什么?热冰淇淋勺用来做什么?What_thehotice-creamscoop_?8.它用来挖很冷的冰淇淋。它用来挖很冷的冰淇淋。Its_reallycoldice-cream.usedforservingisusedfor9.贝贝尔尔于于1876年年发发明了明了电话电话机。机。AlexanderGrahamBell_thetelephonein1876.10.电话电话机在机在1876年被年被贝贝尔尔所所发发明。明。Thetelephone_AlexanderGrahamBellin1876.inventedwasinventedby英语有两种
7、语态:英语有两种语态:主动语态和被动语态主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,而被主动语态表示主语是动作的执行者,而被动语态则表示主语是动作的承受者动语态则表示主语是动作的承受者。如:。如:Wecleanedtheclassroomyesterday.我们昨天打扫了教室。我们昨天打扫了教室。(主动语态,主语主动语态,主语we是是clean这一动作的执行这一动作的执行者者)Theclassroomwascleanedyesterday.教室昨天被打扫。教室昨天被打扫。(被动语态,主语被动语态,主语theclassroom是是clean这一这一动作的承受者动作的承受者)一、一般过去时
8、被动语态一、一般过去时被动语态一般过去时被动语态的结构为一般过去时被动语态的结构为“主语主语+was/were+及物动词的过去分词及物动词的过去分词(+by+动作的执动作的执行者行者).”。如:。如:Treeswereplantedlastspring.去年春天种了树。去年春天种了树。1.肯定句肯定句:主语主语+was/were+及物动词的过去分及物动词的过去分词词+其他其他.e.g.PaperwasinventedbyChinesepeopletwothousandyearsago.纸纸是中国人在二千多年前是中国人在二千多年前发发明的。明的。2.否定句:否定句:主语主语+was/wereno
9、t+及物动词的过及物动词的过去分词去分词+其他其他.e.g.Womenwerenotallowedtotakepartinthegamesatfirst.开始妇女不允许参加奥运会。开始妇女不允许参加奥运会。e.g.Wasthispicturedrawnbyyoursister?这幅画是你妹妹画的吗?这幅画是你妹妹画的吗?3.一般疑问句:一般疑问句:Was/Were+主语主语+及物动词的过去分及物动词的过去分词词+其他其他?二、被动语态的用法:二、被动语态的用法:1.不知道谁是动作的执行者,或没有必不知道谁是动作的执行者,或没有必要指出谁是动作的执行者要指出谁是动作的执行者。e.g.Englis
10、hisspokenallovertheworld.全世界都在说英语。全世界都在说英语。2.需要突出或强调动作的承受者需要突出或强调动作的承受者。e.g.Thisdictionaryisusedbymoststudents.这本字典是大多数学生在用的。这本字典是大多数学生在用的。1.有些短语动词相当于及物动词,变为有些短语动词相当于及物动词,变为被动句时介词或副词不能去掉。被动句时介词或副词不能去掉。e.g.Theyputoffthemeetingbecauseoftheweather.Themeetingwasputoffbecauseoftheweather.会议因天气的缘故被推迟了。会议因
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级英语全册 Unit When was it invented Section 31课件 九年级 英语 课件
链接地址:https://www.taowenge.com/p-89764814.html
限制150内