心理治疗学中级《专业知识》（题库）模拟试卷一.docx

《心理治疗学中级《专业知识》（题库）模拟试卷一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理治疗学中级《专业知识》（题库）模拟试卷一.docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、心理治疗学中级专业知识（题库）模拟试卷一单选题1.心理咨询的主客体之间的关系是()。（江南博哥）A.帮助与被帮助的关系B.主动与被动的关系C.强制与被强制的关系D.利益关系E.无任何关系 参考答案：A参考解析：心理咨询中咨询师和来访者是一种帮助与被帮助的关系，该关系具有独特性、主观性和客观性以及专业限制等几个特点。单选题2.不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是()。A.行为可通过学习和训练加以控制，遗传因素起重要作用B.心理学要排除主观内省C.不能将知觉或意识作为研究对象D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应E.行为的产生是环境变化的结果 参考答案：E参考解析：行为的产生是环境刺激的结

2、果，当环境变化时，刺激物也产生变化，行为也会受影响，但环境变化只是原因之一。单选题3.对于罗杰斯的“自我”概念认识，不准确的是()。A.调节本我和超我冲突的中介因素B.指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价C.还有一个代表个人所希望的自我形象的理想自我概念D.“自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标E.“自我”是个人意识到的自我 参考答案：A参考解析：A项是精神分析的自我概念的观点。单选题4.行为观测中，两个观察者的一致性应达到()。A.60%70%B.70%80%C.80%90%D.80%以上E.100% 参考答案：D参考解析：观察者的信度应达到80%或90%以上最为

3、理想。单选题5.罗杰斯心理失调理论的基础是()。A.关于“自我”的人格理论B.内心潜意识的冲突C.成长中外部环境要求与内心需求的冲突D.社会自我与生物自我的矛盾E.小时候的负性体验得不到适当的表达 参考答案：A参考解析：没有试题分析单选题6.作为心理咨询的对象最好具备六个方面条件，即：具有一定的智力基础、心理问题的内容适合心理咨询、人格基本健全、有一定的咨询动机、对咨询有一定的信任度和()。A.适应能力B.情感能力C.交流能力D.自我意识E.现实检验能力 参考答案：C参考解析：来访者是心理治疗的重要变项，来访者心理异常的成因、求助动机、人格特点等都直接影响着治疗的效果。单选题7.罗杰斯认为人的

4、生存动机不包括()。A.克服自卑B.不断成长C.实现自己D.探索自我E.全面发展自己的潜能 参考答案：A参考解析：罗杰斯认为人最基本的生存动机是：全面发展自己的潜能、不断成长和实现自己，而克服自卑是阿德勒对人的生存动机的看法，故A不属于罗杰斯的观点。单选题8.个人中心治疗的适应领域不包括()。A.家庭问题B.婚姻问题C.精神分裂症D.失语症E.抑郁症 参考答案：D参考解析：个人中心治疗领域不包括无法进行口语沟通的人，故有失语症的来访者是不利于进行沟通的。单选题9.不符合心理咨询一般原则的是()。A.来访者与咨询师进行对话B.来访者提供情况和问题C.来访者与咨询者共同商讨并听取咨询者的指导和建议

5、D.咨询者参与决断和解决问题E.咨询者提供一定的指导意见 参考答案：D参考解析：心理治疗师的工作目的是促进来访者的成长、自强自立，而非使来访者在其未来的生活中对治疗师产生一种心理依赖。单选题10.下列有关心理咨询和心理治疗的描述不正确的是()。A.心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动，在传统上各自有所侧重和分工B.心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异C.心理咨询是一个互动过程，不光咨询者改变来访者，来访者也改变着咨询者D.两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件E.心理咨询和心理治疗各自的适应证不同 参考答案：A参考解析：虽然心理咨询

6、和心理治疗在工作对象、适应证、用时等方面存在差异，但是总的来说两者属于本质相同的实践活动。单选题11.不属于行为治疗的主要特点的是()。A.以行为原则为理论基础B.治疗目标是改变人的行为C.揭示个体的思想矛盾D.不过分追究过去的经验E.使用一系列的行为矫正程序 参考答案：C参考解析：行为主义由华生创立，该学派认为以行为学原理为基础，并使用一系列行为矫正程序，不重视个体的思想矛盾和过去的创伤经验，治疗的目标主要是改变人的不适当的行为。单选题12.心理治疗的目的是()。A.消除主要症状，建立健康行为B.增强其心理整合能力和应对环境能力C.完善人格D.增强心身健康水平E.以上都包括 参考答案：E参考

7、解析：心理治疗的目标一般包括一般目标和具体目标。具体的目标就是针对具体的来访者的问题所制定的目标，如消除来访者的情绪、睡眠等外在症状，改正来访者的一些不适当的行为，建立健康的行为。心理治疗的一般性目标则是针对来访者的人格特征的完善所提出，为了增强来访者的心理整合能力和应对环境压力的能力，以增强来访者的心身计划、健康水平。单选题13.关于心理咨询师自我体验的描述正确的是()。A.自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程B.自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗，是了解自己、探索自己的重要途径C.自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种D.自我体验

8、是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径E.以上都对 参考答案：E参考解析：治疗师个人的成长与发展，治疗师个人的心理健康状态是关系到心理治疗成功与否的重要影响因素。而自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质，得到自身成长的重要途径。单选题14.符合卡尔罗杰斯基本人性观的是()。A.人是理性的，能够自立，对自己负责，有正面的人生取向B.人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性C.人是建设性和社会性的，值得信赖，可以合作D.人有潜在的能力足以有效地解决生活问题E.以上都是 参考答案：E参考解析：罗杰斯人性观的基本内容是：人是理性的，能够自立，

9、对自己负责，有正面的人生取向；人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性；人是建设性和社会性的，值得信赖，可以合作；人有潜在的能力足以有效地解决生活问题；人有能力自我引导，迈向自我实现。故上述四个选项都是正确的。单选题15.关于心理治疗过程中保密原则的描述不正确的是()。A.个案记录、测验资料、录音、录像等均属于心理治疗专业信息B.咨询过程中录音录像时要征得来访者同意C.科研、教学、写作需要时，应隐去那些可能据以辨认出来访者的有关信息D.对这些专业信息应在严格保密情况下保存，无关人员不得接触，但可列入医院或单位的病历资料中E.发现来访者有危害自身及他人安全时，可将来访者有关信息作有限度的暴露 参

10、考答案：D参考解析：没有试题分析单选题16.提出良好的治疗关系是心理治疗成功的基本条件观点的是()。A.罗杰斯B.埃利斯C.佩特森D.伊根E.弗洛伊德 参考答案：A参考解析：罗杰斯是人本主义的创始人，强调咨询关系的建立，他认为只要创造了一个温暖、安全、自由的治疗气氛，来访者就可以达到自我的改变，迈向个人的成长。单选题17.以下叙述不符合个人中心治疗观点的是()。A.治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变，并向建设性的方向转化B.来访者有权利产生自己的感受，而对此治疗师应给予不带价值判断的关注C.治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的D.全神贯注的倾听是共情了解的开始E.个

11、人中心治疗的目标是解决来访者的问题 参考答案：E参考解析：个人中心疗法的目标是促进来访者的成长，而来访者的问题的解决则应由来访者自己去处理。故选择E项。单选题18.下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述，更准确的是()。A.使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳B.使来访者从儿时的不良经历中解放出来C.使来访者摆脱不良的适应和行为方式D.增强来访者的自信和对前途的期望E.教导来访者完善自我的方法 参考答案：A参考解析：个人中心疗法的治疗旨在：使来访者对自己有效实际的看法和积极的评价和使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳，而选项B是精神分析的治疗看法，选项C则是行为治疗的看法

12、，选项D增强来访者的信心则不是个人中心治疗的根本目标，选项E完善来访者的自我并不是简单教授方法就能达到的。单选题19.咨询师在咨询过程中为避免引起法律诉讼要遵循一些注意事宜，其中错误的是()。A.提供服务应有清楚的标准，并将此标准告知来访者B.与来访者发展治疗外关系，以促进来访者生活的全面改善C.不要允许来访者赊欠费用D.当来访者出现怨言时，应当有防卫的观念E.认清哪些情况按照法律是不能保密的 参考答案：B参考解析：治疗师利用专业工作之便，与来访者发生超越客观专业服务关系的亲密关系是属于心理治疗师的越界行为。单选题20.被称为内隐致敏法的厌恶疗法是()。A.药物厌恶法B.暂停技术C.电击厌恶法

13、D.想象厌恶法E.催吐厌恶法 参考答案：D参考解析：没有试题分析单选题21.心理治疗师应具备的条件不必包括()。A.情绪稳定、乐观开朗B.广博的知识C.遵守医德规范D.必须是心理学硕士E.丰富的临床经验 参考答案：D参考解析：作为一名合格的心理治疗师需要具备很多的条件，但是心理学硕士的文凭并不是必须的，只要经过了专业的训练，积累了充足的咨询经验，并获得了心理咨询师的工作执照就可以进行心理咨询的工作。单选题22.关于心理治疗的概念，描述不准确的是()。A.患者在觉醒状态下进行B.以一定理论为指导C.需要有良好的医患关系D.使用一定的心理学方法E.是有计划、分步骤的过程 参考答案：A参考解析：心理

14、治疗不一定需要在觉醒的状态下进行，如精神分析中的催眠治疗就是在催眠状态下进行的。单选题23.心理治疗与心理咨询的共同点之一是()。A.注重具体的工作目标B.注重良好的人际关系C.进行工作的深度相同D.进行工作的时间相同E.工作的对象相同 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题24.脑力激荡法属于()。A.催眠治疗B.森田疗法C.危机干预D.暗示疗法E.集体心理治疗 参考答案：E参考解析：脑力激荡法指由组员自由发挥、不评价、重数量、鼓励人人参与的一种集体治疗方法。单选题25.没有安排固定活动，治疗不是按固定程序进行的集体心理治疗称为()。A.结构式心理治疗B.非结构式心理治疗C.封闭式心理治疗

15、D.开放式心理治疗E.异质式心理治疗 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题26.在结构式家庭治疗中，在家庭中持续起作用、对系统进行调控，家庭成员间的互动行为模式，称为家庭的()。A.亚系统B.结构C.组成D.边界E.构成 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题27.森田治疗的禁忌证不包括()。A.追求完美的焦虑症B.常借用酒精或药物来解决问题的人C.急性、严重抑郁状态D.严重自杀倾向者E.曾有过暴力和犯罪以及性变态者 参考答案：A参考解析：没有试题分析单选题28.认知的特性不包括()。A.多层性B.相对性C.联想性D.发展性E.先占性 参考答案：A参考解析：认知的特性包括：多维性、相对性

16、、联想性、发展性、先占性、整合性。单选题29.治疗只是作为一种扰动，治疗师仅仅是游戏的破坏者。具有这种特征的家庭治疗是()。A.结构式家庭治疗B.叙事式家庭治疗C.精要式家庭治疗D.系统式家庭治疗E.策略式家庭治疗 参考答案：D参考解析：系统式家庭治疗认为，在家庭中，每个成员都有自己的行为模式，叫做内在构想。治疗师的任务是破坏成员原来的行为模式，重新形成一种良性的行为方式。单选题30.不属于精神分析疗法的技术的是()。A.自由联想B.顺其自然C.克服阻抗D.释梦E.发泄 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题31.弗洛伊德将01岁的婴儿期称为()。A.肛欲期B.口欲期C.性器期D.生殖期E.

17、发育期 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题32.弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和()。A.意念驱力B.攻击驱力C.内驱力D.强化驱力E.行为驱力 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题33.精神分析治疗中，患者把治疗师当成怨恨等情感发泄的对象，这是()。A.发泄B.反移情C.负移情D.正移情E.无理取闹 参考答案：C参考解析：没有试题分析单选题34.森田疗法的基本理论有如下一些，但需除外()。A.神经质的发生机制B.生的欲望C.客体中心机制D.精神交互作用E.疑病性基调 参考答案：C参考解析：没有试题分析单选题35.精神分析学寻找解决困扰患者症状的有效途径是()。A.临床观察B.

18、实验室C.心理评估D.心理测验E.统计分析 参考答案：A参考解析：临床观察为寻找病症的一个有效的方法，特别是观察患者的一些无意识的行为。单选题36.关于体验式家庭治疗的描述错误的是()。A.其代表人物有Satir、Whitaker等B.家庭中发生的问题表现了家庭系统中的交流混乱、家庭规则不灵活、无韧性等特点C.认为促进个人和家庭成长的最好方式是用强力来解放情感和冲动D.其治疗目标是使家庭更加开放、自然，更有自主性和更能体会到自己和他人的情感E.结构、亚系统、边界是其基本概念 参考答案：E参考解析：没有试题分析单选题37.危机干预的步骤不包括()。A.问题或危机评估阶段B.制定治疗性干预计划阶段

19、C.治疗性干预阶段D.危机的解决和随访E.治疗性干预后阶段 参考答案：E参考解析：治疗性干预后阶段是当事者一个漫长的恢复过程，而危机干预主要解决的是危机产生时对心理状态的干预性治疗。单选题38.在埃里斯的理论中，D代表()。A.诘难B.疗效C.诱发事件D.后果E.信念 参考答案：A参考解析：没有试题分析单选题39.认知治疗不适应于()。A.海洛因成瘾B.进食障碍C.自杀及自杀企图D.有幻听症状者E.恐怖症 参考答案：D参考解析：报道指出，伴有幻觉、妄想或脑器质性病变的抑郁来访者，以及分裂样情感性精神病来访者在认知疗法上的疗效甚微。故这类来访者应采用药物治疗先减少或消除其精神症状。单选题40.首

20、次提出催眠一词的心理学家是()。A.麦斯默B.布雷德C.南锡D.埃里克森E.弗洛伊德 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题41.家庭中以一定的方式建立起来的角色和功能的子系统，指的是家庭的()。A.亚系统B.结构C.组成D.边界E.构成 参考答案：A参考解析：在家庭中，结构是指某种行为已经持续存在并建立起习惯模式。亚系统常常表现为一种结盟关系，每个成员都同时扮演着不同的角色，组成不同的亚系统。单选题42.下列关于认知治疗相关观点错误的是()。A.心理问题不一定是由神秘、不可抗拒的力量所产生B.每一种心理障碍都有其各自特殊的认知偏见C.强调分析和解决意识状态下目前所存在的问题D.抑郁的产生是

21、因为个体自我期望过高的结果E.焦虑的发生是波动的，不是一成不变的，有开始、高峰和消退的过程 参考答案：D参考解析：抑郁的认知曲解是消极地看待自我、自己的所作所为以及未来。与个人的自我期望并没有直接的因果关系。单选题43.对来访者的一切情感、看法和行为，治疗师都不应该作出评价，这种态度称为()。A.倾听B.节制C.压抑D.阻抗E.中立 参考答案：E参考解析：没有试题分析单选题44.关于催眠治疗的原则，不正确的是()。A.利用原则B.去固定化原则C.经意性原则D.阶梯式小变化原则E.保护无意识 参考答案：C参考解析：催眠治疗中，为避免阻抗，要果取不经意性原则。单选题45.去注意是为了让来访者()。

22、A.认识到很少有人会注意他的言行B.减少对身体状况的关注C.将注意力集中到自己的表现上D.改变注意过分集中的情况E.多关心他人 参考答案：A参考解析：去注意是为了改变来访者认为自己的一言一行都是他人关心的目标的观点，并不是其注意力本身的问题。单选题46.去注意技术主要应用于()。A.个体对自己的身体状况过度敏感B.表演型人格者的寻求关注倾向C.多动症儿童的注意障碍D.偏执型人格障碍者对某件事的过分执著E.抑郁和焦虑者认为自己是人群关注的对象 参考答案：E参考解析：没有试题分析单选题47.家庭中一种看不到的半透明性屏障称为()。A.结构B.边界C.代沟D.隔膜E.不确定性 参考答案：B参考解析：

23、边界指家庭中一种看不见的半透明的屏障，它存在于个体与亚系统的周围。单选题48.危机干预的最高目标是使患者的心理功能水平与危机前相比较()。A.低一些B.相同C.高于危机前D.略低于危机前E.不进行比较 参考答案：C参考解析：危机干预只有使当事者的心理功能与水平高于危机前的水平，才能使当事者以后能更好地面对其他危机。单选题49.以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式，但需除外的是()。A.会谈前的询问B.例外问题C.应付问题D.历史问题E.奇迹出现问题 参考答案：D参考解析：家庭治疗关注的是家庭的现在和未来。单选题50.家庭中的成员从原来家庭中间独立出来，个体接受亲子的分离，这个阶段在家庭周期中

24、称为()。A.独立成人阶段B.新婚成家阶段C.养育新人阶段D.子女成长阶段E.家庭空巢阶段 参考答案：A参考解析：没有试题分析单选题51.精神分析疗法中，要求患者毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为()。A.发泄B.自由联想C.了解潜意识D.解释E.分析 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题52.介于外部事件与个体对事件的不良情绪反应之间的思想，通常叫做()。A.不良思想B.自动性想法C.惯性思维D.倾向性思维E.固有思维 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题53.安娜弗洛伊德的自我心理学为()。A.新弗洛伊德学派B.后弗洛伊德学派C.精神分析社会心理学派D.客体心理学派E.反弗洛伊

25、德学派 参考答案：B参考解析：根据其发展阶段，精神分析学派分为弗洛伊德的精神分析理论、新精神分析学派和后精神分析学派。新精神分析学派主要指阿德勒的个体心理学和荣格的分析心理学。后精神分析学派主要包括安娜弗洛伊德的自我心理学和海默德的自体心理学派。单选题54.由领悟导致行为、态度和结构改变的精神分析技术称为()。A.解释B.自由联想C.移情D.修通E.领悟 参考答案：D参考解析：没有试题分析单选题55.女性，23岁，害怕蜘蛛3年。来访者的这种焦虑属于()。A.现实性或客观性B.自我性C.神经症性D.道德性E.心理性 参考答案：A参考解析：弗洛伊德将焦虑分为现实性或客观性、神经性和道德性焦虑三类。

26、神经性焦虑认为威胁的根源来自伊特的本能性冲动。道德性焦虑指人们因为害怕自己的行为和思想不符合理想自我的标准而受到良心的惩罚。而现实性焦虑指威胁来自外部世界。单选题56.一个病态的配偶支配主管着一切事务，另一方则常常极端依赖，这个概念是指()。A.婚姻分裂B.婚姻偏斜C.家庭分裂D.家庭偏斜E.以上都不是 参考答案：B参考解析：婚姻分裂是指夫妻长期不能互相配合，角色不能互相协调，而婚姻偏斜是指一个病态的配偶支配主管着一切事物，另一方则常常是极端的依赖和软弱可欺，提出这两个概念的科学家是耶鲁大学的精神分析学家利兹。单选题57.不属于神经症性防御机制的是()。A.置换B.退行C.隔离D.压抑E.分裂

27、 参考答案：E参考解析：没有试题分析单选题58.小强患有自闭症，其父母被告知在对孩子进行行为矫治时，建立了行为标准就要做到，达到标准才予以肯定，否则很难使孩子遵循和达到目标，这是为了()。A.树立父母示范作用B.树立父母有诚信的形象C.使操作简单化D.便于父母掌握尺度E.保持态度与所要强化的行为的一致性，以强化行为 参考答案：E参考解析：如果儿童没有做到行为标准上要求的事情就给予奖励，那么这种强化物与目标行为的关系就会被削弱。单选题59.催眠治疗中，把大目标换成一系列小目标，在不为被催眠者注意的小地方进行干预，在没有准备的情况下对方却被影响了。这一治疗原则是()。A.利用B.去固定（稳定）化C

28、.不经意性D.阶梯式小变化E.保护无意识 参考答案：D参考解析：现代催眠治疗的治疗原则有利用、去固定化、不经意性、阶梯式小变化、保护无意识等。利用是指被催眠者的所有个人特点如归因方式、与人冲突的互动模式，包括症状和阻抗，都可以为催眠师用来引出变化；去固定化是打破被催眠者已固定、僵化的模式；不经意性是催眠师把要传递的信息间接地告诉被催眠者，其目的是避免阻抗，提高治疗中的不合逻辑、不理智的成分；阶梯式小变化的原则是把大目标换成一系列小目标，在不为被催眠者注意的小地方进行干预，虽然是小地方，但被催眠者的固定模式还是被打破了，重新结构化了，很多小的量变之后会产生质变；保护无意识是指恍惚状态下无意识加工

29、的内容或在此状态下找到的解决办法，可能是被催眠者意识层面不能接受的，但它有创造性。所以通过引开注意力、失忆的暗示等来完成无意识的保护，直到个体意识能接受的时候。单选题60.来访者觉得活鱼有细菌，不敢接近，故被要求模仿其他人去摸鱼，这种模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。A.选择合适的场地B.设计示范行为C.示范正确行为D.及时强化正确的模仿行为E.以上都是 参考答案：D参考解析：没有试题分析单选题61.咨询师必须明白，随着咨询的深入，来访者的情感、思维方式、对问题的看法、对事情后果的预期、待人接物都会有变化，这是咨询师应有的()。A.整体性观点B.历史、逻辑、现实相统一的发展观C.心身一

30、体的观点D.心理、生理和社会因素相交互的观点E.全面考虑的观点 参考答案：B参考解析：随着咨询的深入，来访者会逐渐发生变化，因此咨询师就要以变化的眼光看待来访者的变化，客观地看待来访者的过去和现在、期望和现实等。单选题62.在对来访者进行催眠治疗的过程中，治疗者说你也许会听到外面传来的喧闹声，你也许会听到室内滴答的钟表声，但这些并不妨碍你进入自己的内心世界。治疗者使用的是()。A.跟和领的技术B.干扰因素的不合作C.分离技术D.圈入场地技术E.混乱技术 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题63.有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。咨询师的态度很好，咨询师在患者的心目中有很高的威望。

31、在详细了解病史和周密的检查后，咨询师很肯定地回答了患者的疑虑，认为来访者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。咨询师给予患者的心理支持称为()。A.解释B.鼓励C.教育D.保证E.暗示 参考答案：D参考解析：保证在心理咨询中可以有效地消除来访者的疑虑，使来访者坚定信心，减轻由于不确定所带来的焦虑情绪。单选题64.来访者男性，30岁，工程师，半年前妻子在与自己登山途中发生意外身亡。为了使其及早摆脱阴影，父母为其介绍一个对象。现在对方有意发展关系，但对方是离异和有孩子的，来访者不知道该不该选择她，故前来咨询。对求助者较短期和恰当的处理策略是()。A.把

32、自己的看法告诉他B.帮助他人格完善C.分析其性格特点D.引导其作出选择E.劝导他作出决定 参考答案：D参考解析：针对来访者的情况，短期有效的处理不是帮助其人格完善或是用自己的价值观去直接处理来访者的问题，而是引导其对自己的需要和遇到的阻碍进行分析而处理。单选题65.男性，35岁，因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者参加集体治疗活动、做一些体力活，但仍不允许交际、游戏等。此时，治疗师对来访者的指导原则错误的是()。A.对精神交互作用的认识B.认识焦虑等情绪存在的必然性C.不宜关注现实生活D.分析目前行为方式的必要性E.用行动打破精神交互作用的恶性循环 参考答案：C参考解析：治疗师要求来

33、访者参加集体治疗活动、做一些体力活，但仍不允许交际、游戏等，说明来访者的治疗处在重作业期。对于重作业期，治疗的主要自的是通过行动打破思想矛盾和精神交互作用的恶性循环。重作业期治疗师指导来访者的原则有：对精神交互作用的认识；关注现实生活，使来访者从“情绪准则”转向“行动目标准则”；认识焦虑、恐惧、烦恼等情绪存在的必要性；分析目前行为方式的必要性；能带着症状行动；对理应如此的观念引起注意并予以纠正等。单选题66.来访者出于想和咨询师建立更好的关系，或出于对咨询师的感谢和好感，而提出请吃饭等邀请，咨询师应该婉言谢绝，这是出于心理咨询的()。A.中立性原则B.尊重来访者原则C.保密原则D.时间限定原则

34、E.关系限定原则 参考答案：E参考解析：关系限定原则是指心理治疗过程中，咨询师应按照本专业的道德规范与来访者建立良好的治疗关系。不得利用来访者对自己的信任或依赖牟取私利，不得与来访者发展专业工作以外的社会关系。在咨询关系以外的一切交往都是违反咨询的情感限制的。单选题67.有位女性来访者来到心理咨询室，她的丈夫在3年前因车祸不幸遇难，因此3年来来访者一直郁郁寡欢。但是当来访者第一次来到咨询室时就发现咨询师长得很像其丈夫，于是来访者就非常信任和喜欢咨询师，还常常在没有事前预约的情况下来找咨询师。来访者的这种情况在心理学上称为()。A.主动参与B.反移情C.人际敏感性D.移情E.通情 参考答案：D参

35、考解析：移情是来访者对治疗师的态度和情感反应，是来访者将过去生活中某些重要人物的情感和态度投射到治疗师身上的过程。移情包括正性移情和负性移情两种，都对治疗关系有很大的影响。单选题68.来访者害怕见到水池，每次经过都会对自己说“SWAP”，对其解释不正确的是()。A.专心注意B.冷静C.停下来D.等一下E.向前继续 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题69.来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持清醒，拒绝入睡，这么做是采用了()。A.认知改变B.森田疗法C.自信训练D.矛盾意向法E.暴露疗法 参考答案：D参考解析：很多有睡眠障碍的来访者其实对于睡眠的认知有偏差，

36、认为睡眠的缺乏会对身体造成很大的伤害，让其处于害怕的失眠情境中。咨询师让来访者故意从事他们感到害怕的行为，认识到短期的睡眠质量不良并不是大问题，这是属于矛盾意向法。其理论假设是来访者在有意进行某种活动中改变了自己对该行为的态度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开。单选题70.来访者喜欢收集女性用品，咨询师使用了厌恶疗法，其对靶症状的要求是()。A.复杂，但具体B.单一，而具体C.复杂，但广泛D.单一，但广泛E.都不是 参考答案：B参考解析：厌恶疗法要求靶症状单一而具体，才便于建立联系而不会使这种厌恶反应泛化到其他生活情境中。单选题71.来访者都存在社交焦虑症状，

37、咨询师拟组成一个会心团体。下列有关会心团体的描述正确的是()。A.成员应由背景或问题相似的人组成B.参加的人数5人左右C.只要有社交焦虑都可参加D.活动具体次数根据来访者进展，少则一两次，多则十余次不等E.开始即要进入正题以免浪费时间 参考答案：A参考解析：会心团体是由罗杰斯开创的人本主义团体心理治疗的形式。适用于消除人际交往障碍及其他社会适应不良行为。会心团体常由背景或问题相似的人组成；参加人数一般10人左右；由12名治疗师主持；根据具体情况决定活动次数，少则35次，多则10余次；活动过程一般要经历相互了解和接受、正式活动和治疗及活动结束三阶段。单选题72.“人努力表现出自己不良品质和情感的

38、对立面来减轻焦虑”的防御机制是()。A.压抑B.投射C.否认D.合理化E.反向形成 参考答案：E参考解析：没有试题分析单选题73.治疗师判断来访者的沉默是由于对治疗师的愤怒情绪所造成，治疗师最好()。A.在等待中注视着对方B.立即提问C.不予理会D.马上对峙处理E.邀请对方谈出自己的想法 参考答案：E参考解析：冲突性沉默可能因为来访者感到害怕、愤怒或愧疚而引起。治疗师要做的是以真诚的态度鼓励来访者对所担心、害怕或感到愧疚的事情进行开诚布公的讨论。如果治疗师判断来访者的沉默是由于对治疗师的愤怒情绪所造成，治疗师最好以真诚的态度邀请来访者谈出自己的想法。这样的讨论，可以使沉默成为来访者改变和成长的

39、契机。单选题74.男性，35岁，因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者不与他人交谈，可以到户外接触新鲜空气和阳光，可以写日记，可以阅读一些枯燥的书。此时，来访者正处在森田治疗的()。A.绝对卧床期B.轻作业期C.重作业期D.社会康复期E.以上都不是 参考答案：B参考解析：森田治疗的轻作业期，仍会对来访者的活动有所限制，禁止其交谈和外出及过多的活动。白天可以到户外接触新鲜空气和阳光并观察周围的环境，晚上要求写日记，临睡前可以阅读一些枯燥的书。此期的目的是通过活动的限制，进一步激发来访者自发活动的欲望、消除预期焦虑、减少对症状的关注。单选题75.有位患者在与别人发生了口角后突然出现了严重的

40、胸闷、呼吸困难。他被送到医院急诊室，医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给患者静脉注射了一针生理盐水，并向患者说明此药对缓解症状有帮助。患者没注意是何种药，在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释，结果症状果然消失了。医生给患者的治疗技术是()。A.对症治疗B.暗示治疗C.鼓励治疗D.疏泄治疗E.引导治疗 参考答案：B参考解析：在这次的暗示治疗中，医生并没有发现来访者存在与其症状相应的器质性病变，因此给来访者注射一针生理盐水，并暗示来访者这是一种非常有效的药，来访者接受了医生的暗示，症状缓解。单选题76.某女青年，28岁。幼年时曾亲眼看见其他小孩被狗咬伤并流了血，因此对狗非常恐惧。最近

41、发现自己楼上的邻居家养了一条大狗，而且所居住的小区里养狗的人逐渐多了起来，非常害怕。每天早上和傍晚均不敢出门，因为这两个时间中小区里养狗的人常常出来遛狗。平时在家里听见邻居家的狗叫即感心跳加速、紧张；如果出门时在小区里远远看到狗即感紧张、害怕，要赶快回家才会安心；如果没有思想准备在距离自己只有几步远的地方看到狗，则极度恐惧，心悸、出汗、颤抖。一次在上楼时邻居家的狗从楼上迎面跑下来，吓得几乎瘫倒在地。如果看到狗的主人和狗在一起，害怕程度稍减；如果看到狗的主人用链子牵着狗，害怕程度会更小些。自感对狗的恐惧日益增加，而且这种恐惧对生活影响很大而求助。对这一类型的来访者最有效的治疗方法是()。A.精神

42、分析B.认知疗法C.系统脱敏D.冲击疗法E.以来访者为中心的谈话疗法 参考答案：C参考解析：对于由过去的一些经历而产生的恐怖症，行为学派中的系统脱敏被认为是现阶段最有效的一种心理治疗方法。单选题77.在咨询过程中，有时会因为来访者的害怕、愤怒和愧疚而引起来访者非言语上有退缩、逃避或不服气、冒火的表现。这种情况在心理学上称之为()。A.自发性沉默B.创造性沉默C.对峙D.回避E.冲突性沉默 参考答案：E参考解析：冲突性沉默可能来自因来访者感到害怕、愤怒或愧疚而引起，因而采用了沉默作为一种被动攻击的形式进行反应。共享题干题张某，从小喜欢绘画，一心想报考中央美术学院。认为上文化课纯粹是浪费时间，故从

43、一年级就经常借故逃避上文化课。自认为应该用这些时间来练习自己的绘画技巧，但家长不同意，理由是文化课必须要有一定的分数才能录取。自认为只要稍稍看看就能通过，用不着花那么多时间，为此经常与父母冲突，很是心烦，即使在家作画，也没有好心情。进入高三后，发现自己绘画水平没有多大提高，三个月前，文化课的一次摸底考试语文成绩很糟糕，排在了.班里倒数第三名，从来没有考过这么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。从此以后很是焦急，睡眠开始不好（主要是入睡困难），总是担心语文课考试，后来也害怕英语、历史、政治考试，越害怕越考不好。父母更是经常责备自己不听家长的意见，自己心中有些后悔，但表面上还要装出理直气壮的样子，

44、不肯承认。还有几个月就要参加毕业考试了，一家人都着急，自己更感到希望渺茫，不知道还参加不参加高考。对生活中的其他事情，也打不起精神。拿起画笔，经常发呆，也在担心文化课考试，觉得画笔很沉重，而听课时注意力不集中；记忆力很差，学习效率很差。该求助者的母亲证实儿子所说的内容属实。曾经到几家医院看病，各项检查均无异常，有位神经内科专家建议，让他看心理医生，便随母亲一起来到咨询中心，希望心理咨询师帮助他克服对文化课考试的害怕担心。单选题1.求助者的核心心理问题是()。A.经常发呆B.害怕考试C.入睡困难D.记忆力差E.学习成绩差 参考答案：B参考解析：没有试题分析单选题2.求助者的冲突不包括()。A.要不要学习文化课B.要不要听父母安排C.要不要参加考试D.要不要进行咨询E.要不要学习绘画 参考答案：D参考解析：没有试题分析单选题3.求助者心理问题产生的现实刺激是()。A.语文考试很糟糕B.与父母经常吵架C.注意力很难集中D.学习效率下降E.与同学之间的交往出现问题 参考答案：A参考解析：没有试题分析咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来