初级社会工作者《社会工作实务》预测试卷三（精选）.docx

《初级社会工作者《社会工作实务》预测试卷三（精选）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初级社会工作者《社会工作实务》预测试卷三（精选）.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初级社会工作者社会工作实务预测试卷三（精选）单选题1.江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，（江南博哥）她不断地向病友哭诉车祸的发生过程，在病友的建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女士属于（）型的服务对象。A.转介B.外展C.非自愿D.自愿 参考答案：D参考解析：自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为服务对象的人。单选题2.倾听是社会工作者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重要的技巧，倾听最重要的是要（）。A.通过语言和非语言向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”B.通过肢体语言传达对服务对象的专注

2、，以及从态度上传达内心的专注C.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法D.不仅要“听”，还要“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应 参考答案：C参考解析：面谈中，倾听不仅是为了了解情况，也是为了建立专业关系，鼓励对方更加开放自己，以便社会工作者能更多地了解服务对象的情况。从这个意义上来说，倾听最重要的是理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法。单选题3.小秋近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个消息后都开始歧视她，让她倍感孤独绝望，小秋的家

3、人因此向社会工作机构求助。社会工作者了解小秋的情况后，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃或歧视小秋，因此准备充分利用家庭资源帮助小秋，此社会工作者采用的介入原则属于（）。A.个别化B.以人为本，服务对象自决C.与服务对象相互依赖D.考虑经济利益 参考答案：A参考解析：针对服务对象系统的特殊性采取不同的介入行动才能有助于解决问题，例如，对于艾滋病患者来说，并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，故对不同的服务对象社会工作者要有个别化的介入行动。单选题4.（）不属于基线测量评估的应用范围。A.个人B.小组C.社区D.机构 参考答案：D参考解析：基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介

4、入评估，通过对服务对象介入前、介入中、介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。单选题5.儿童希望获得足够的休闲和娱乐，他们在游戏中可以获得足够的休闲和娱乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。A.生存B.自我保护C.发展D.受保护 参考答案：C参考解析：儿童的发展需要也被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导。它主要包括：（1）获得良好的家庭生活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系。（2）拥有受教育的机会，有良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲。（3）获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐

5、休闲态度、方式和行为提供教导和培养。单选题6.儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括（）。A.儿童的交通事故B.儿童的疾病C.儿童的虐待D.自然灾难 参考答案：C参考解析：儿童社会工作中，人为伤害行为主要包含对儿童的虐待、忽视和剥削。单选题7.儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚.分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小

6、组方法给予支持的服务是（）。A.儿童保护福利服务B.补充性儿童福利服务C.支持性儿童福利服务D.替代性儿童福利服务 参考答案：C参考解析：儿童社会工作的类型包括：支持性儿童福利服务、补充性儿童福利服务、替代性儿童福利服务、儿童保护服务。支持性儿童福利服务的对象是全体儿童及其家庭，这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况，以满足儿童成长的需要。服务的目的是支持父母履行教养职责，以满足儿童成长的需要。单选题8.儿童侵害发生后，为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务可以通过（）服务的方式具体实施专业介入。A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性 参考答案：D参考解析：针对家庭在育儿

7、过程中的不良理念和行为提供的支持性和补充性服务，是预防儿童遭受侵害的儿童保护预防服务；针对家庭监护严重不当和监护缺失儿童的替代性服务，是儿童遭受侵害且家庭监护无法提供支持甚至是施害主体时的儿童保护应对服务。儿童侵害的预防服务是通过对有侵害风险儿童及其家庭的介入，逐步减少直至消除风险的过程，包含的服务可以是支持性的也可以是补充性的。侵害的应对服务通常是指儿童侵害发生后，为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务的过程，多数时候是替代性服务。单选题9.机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的服务是（）。A.类家庭B.街头救助C.教育培训D.跟踪回访 参考答案：D参考解析：收养后跟踪回访。机构

8、在送养儿童进入家庭之后，需要定期回访收养家庭，了解儿童在收养家庭的生活情况，确保送养儿童在收养家庭中适应顺利，为儿童和家庭在磨合期间遇到的问题提供及时的帮助。如果在跟踪回访期间，在收养家庭中发现了儿童保护问题，需要立即终止收养。回访的方式包括入户、电话或其他网络交流工具，如微信语音或视频等。单选题10.了解青少年的特点，（），是青少年社会工作服务的基本前提。A.满足青少年的需要B.研究青少年服务C.青少年社会服务研究D.青少年群体特征研究 参考答案：A参考解析：了解青少年的特点，满足青少年的需要，是青少年社会工作服务的基本前提。单选题11.小明今年16岁，已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱

9、，家里比较贫困，也没有社会保障。因为家庭经济窘迫，小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小，在工作中，工友往往会欺负他，包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不太理想，失去了对生活的信心，工作缺乏积极性。他总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为了帮助小明，社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。以下内容中，（）属于该计划初期的介入策略。A.为他们提供就业培训，创造就业机会B.进行历奇辅导，发掘内在潜力，提升生活动力C.提供就业信息，帮助联系就业单位D.协助重返校园，接受正规的教育，增强竞争力 参考答案：B参考解析：

10、历奇辅导。有目的地把青少年带离安适区，进入低冒险区，通过体验性活动经历新奇，促进青少年自我探索、自我觉察与自我成长。主要适用于帮助青少年提高自信、提升自尊、培养团队合作精神。单选题12.某项调查显示，不少长期为社区老人提供服务的社会工作者，经常会感到透支了精力和情感，甚至觉得自己的工作没有价值，这说明社会工作者在为老年人提供服务时应注意（）A.反移情现象B.合理调节精力C.移情现象D.体察自我情绪，采取减压措施 参考答案：D参考解析：长期做有些服务对象的工作，如患老年痴呆症的服务对象的工作，可能会让人感到倦怠，觉得自己的工作没有价值。社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征

11、兆，并采取减压措施。由此可知，D是正确答案。单选题13.当今社会，年龄歧视依然存在，对伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法，体现了老年社会工作应注意的事项是（）。A.价值观问题B.移情和工作倦怠问题C.居家安全D.一条龙照顾服务 参考答案：A参考解析：老年社会工作应注意的事项：（1）价值观问题。社会的价值观可能会影响社会工作者对待老年人的态度和行为。当今社会，年龄歧视依然存在，对伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法，社会工作者要对年龄歧视问题保持敏感，防止把社会的不当价值观带入工作中。（2）移情和工作倦怠问题。单选题1

12、4.张老伯是老年社会工作者小马的服务对象，张老伯的老伴前段时间刚刚去世，他情绪非常低落，常常一个人坐着发呆，会隔三岔五地喊小马去家里陪他说话、喝酒解闷，张老伯在与小马会谈时常常唉声叹气，表现出郁闷、失落的样子。小马觉得张老伯很像自己的爷爷，有时与张老伯谈话就像跟自己的爷爷谈话一样，甚至对张老伯产生一种厌恶，小马的这种表现是一种（）。A.情绪低落B.移情C.反移情D.自我意识 参考答案：C参考解析：社会工作者个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老人的交往可能会让自己对老年服务对象抱有特殊的感情，对老年人出现反移情。有可能表现为对老人特别不好，缺乏耐心和关怀，也有可能表现为对老年人过度保护，

13、想要“拯救”老年人。单选题15.老年社会工作在微观层面的目的是（）。A.为老年人提供居家养老服务B.让老年人获得更好的社会支持C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战D.协助老年人解决由于年老而带来的角色转变，维持良好的日常生活功能 参考答案：D参考解析：在微观层面，老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的角色转变，积极与社会保持联结，维持良好的日常生活功能。此外，社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候，如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等，为老年人提供各种支持性服务。单选题16.张奶奶与儿子一家共同生活。张奶奶的儿子媳妇因工作繁忙且经常出差，便请了保姆帮忙照料老人。社会工作

14、者前去探访，发现张奶奶的房间十分凌乱，散发出难闻的气味。张奶奶躺在床上，嘴唇干裂，床头柜上摆放着好几瓶药，床边还放着尿盆，她反复地说：“活着真受罪。”保姆说，张奶奶几周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家静养。上述情况表明，张奶奶目前生活存在的风险因素是（）。A.身体虐待B.情感虐待C.他人疏于照顾D.自我忽视 参考答案：C参考解析：老人受到他人疏于照顾时的症状有：尽管安排了照顾老人的相关服务，但老人的个人卫生差、褥疮没有得到护理治疗、水分摄取不足或营养不良，以及缺乏适当的看管，老人的居住条件不安全或不卫生。本题中对张奶奶的描述符合以上症状。单选题17.社会工作者用于评估与老人自杀有关的

15、风险因素的线索，不包括（）。A.直接的线索B.间接的线索C.行为上的线索D.表情的线索 参考答案：D参考解析：社会工作者需要意识到与老人自杀有关的风险因素，并通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。单选题18.被拐卖到山村的小丽被迫嫁给小王，次年怀孕了，到医院检查，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于（）。A.婚姻与家庭问题B.生殖健康问题C.就业问题D.针对妇女的暴力问题 参考答案：D参考解析：针对妇女的暴力主要包括婚姻暴力、拐卖妇女、性暴力、性骚扰和性服务以及基于男孩偏好的强迫堕胎等，这不仅严重伤害了妇女的身心健康，也影响到未成年子女的健康成

16、长，也不利于社会的安定。单选题19.黄女士的丈夫有婚外情，常不回家，对家里的事情漠不关心。黄女士感觉十分痛苦，向社会工作者小王求助。小王合适的处理方式是（）。A.倾听黄女士的诉苦，陪同她一起哭泣B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心C.倾听黄女士诉说痛苦感觉，给予情感支持D.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导黄女士向她学习 参考答案：C参考解析：长期以来，在父权文化（如“男尊女卑”“男强女弱”）的影响下，妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视，而尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点。因此，小王应倾听黄女士诉说痛苦感觉，并给予她情感支持。单选题20.把妇女当成商品买卖，严重地损害

17、了妇女的身心健康，同时给被拐妇女的家庭带来了深重的灾难，这种行为是对妇女人权的践踏和轻视，反映了男女两性之间权利不平等，是（）的结果。A.妇女的生理特点B.性别歧视C.社会文化D.社会地位 参考答案：B参考解析：把妇女当成商品买卖，严重地损害了妇女的身心健康，同时给被拐妇女的家庭带来了深重的灾难，这种行为是对妇女人权的践踏和轻视，反映了男女两性之间权利不平等，是性别歧视的结果。单选题21.社会工作者莉莉在社区走访中发现，社区内有许多外来务工人员家庭，丈夫在外工作，妻子因为文化水平低，在家担任家庭主妇，经济来源单一，生活比较困难。在与她们沟通的过程中，莉莉了解到她们都有就业意愿，莉莉因此联系街道

18、劳动就业服务机构，为她们开展就业培训课程。莉莉的做法属于（）。A.妇女服务B.开展就业服务C.落实就业优惠政策D.提供就业途径 参考答案：B参考解析：该案例中，社会工作者为社区妇女开展就业培训，属于社区就业服务的内容。单选题22.下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是（）。A.应当建立社会支持体系，充分发挥正式支持和非正式支持的作用B.单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题，不是社会福利不足C.提高正式支持的专业性和有效性D.单亲家庭不是导致孩子问题的根源 参考答案：B参考解析：单亲母亲的问题是由社会福利不足、社会存在歧视等社会因素导致的。单选题23.残疾人的权利和基本需求不包括（）。A.康复权

19、B.教育权C.投票权D.文化生活权 参考答案：C参考解析：残疾人的权利和基本需求主要包括康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权。单选题24.（）是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。A.家庭扶助B.残疾人权利保护与法律援助问题C.就业问题D.康复与医疗救助问题 参考答案：C参考解析：由于残疾人自身难以克服的身心障碍，需要特殊的就业保护政策。残疾人回归社会的主要困难首先表现在经济方面，其中严重的社会障碍就是就业难。就业问题是解决残疾人回归社会问题的中心环节和残疾人社会工作的一项重要内容。单选题25.为残疾人提供能力建设的支持服务中，在残疾人服务体系

20、中推进家庭环境的（），实现残疾人社会工作的“助人自助”。A.资源配置的途径B.无障碍设施改造工程C.适应社会环境的能力D.听取社区和邻居的意见 参考答案：B参考解析：社会工作者不仅要为残疾人提供心理认知的咨询服务，还要帮助残疾人提升适应社会环境的能力，例如在残疾人服务体系中推进家庭环境的无障碍设施改造工程，实现残疾人社会工作的“助人自助”。单选题26.社区是残疾预防和宣传的最重要场所，（）要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当，推进工作。A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复 参考答案：D参考解析：社区是残疾预防和宣传的最重要场所，社区康复要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当，推进

21、残疾人社区康复工作。单选题27.标签理论是以社会学家（）的理论为基础而形成的一种社会工作理论。A.贝克B.皮亚杰C.奥古斯特斯D.班杜拉 参考答案：A参考解析：标签理论是美国社会学家贝克提出，强调困难群体的偏差行为是强势群体“妄加”标签的结果，而直接导致困难群体逐渐游离在主流社会之外。单选题28.小王是一名出租车司机，在一次车祸中，他失去了右手。经过康复训练后，小王的右手部分功能已经恢复，但由于心理障碍导致无法开车，脾气也呈现“波动和反复”。此时，社会工作者的以下做法中，不妥当的是（）A.说服小王去直面残疾的事实B.深入到小王的生活环境中C.理解小王的行为D.成为小王的“聆听者” 参考答案：A

22、参考解析：社会工作者应理解并评估残疾人及其家庭的内心感知。残疾人及其家庭的心理感知会出现“波动和反复”，社会工作者要真诚地接纳残疾人的这种“负性”的心理感知，深入残疾人生活环境中，看到其行为产生的合理性，成为残疾人及其家庭的“聆听者和陪伴者”。单选题29.职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中不正确的是（）。A.职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理测试以及性格分析B.职业评估是职业康复措施的第二个环节C.职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果 参考答案：D参考解

23、析：职业评估。是指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理测试以及性格分析，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，从而对残疾人的兴趣、个性、价值观、态度、身体、学习和工作能力等作出科学评定，为残疾人的职业生涯规划提供科学的依据。单选题30.残疾人职业康复的流程不包括（）。A.建设无障碍环境B.职业咨询C.职业评估D.职业培训 参考答案：A参考解析：残疾人职业康复的流程：第一，职业咨询；第二，职业评估；第三，职业培训；第四，就业指导。单选题31.矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而

24、重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有（）。A.矫正功能B.监管功能C.服务功能D.引导功能 参考答案：A参考解析：矫正社会工作的矫正功能体现在：矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。单选题32.矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是社会特殊群体（）。A.正常人B.罪犯C.助人者D.受助者 参考答案：B参考解析：矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是社会特殊群体一一罪犯或违法人员。单选题33

25、.张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作，整天闲着，不务正业，前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突，溜冰场的老板好不容易才把他们拉开，张鸣的一个朋友受伤了，为了替哥们儿出口恶气，他趁别人不注意，拿起一块石头朝“仇人”头上砸去，不小心将对方打死。在司法判决前，社会工作者的服务对象除了张鸣之外，还有（）。A.受害者的亲人B.张鸣的亲友C.张鸣的朋友D.当天参与打架的人 参考答案：B参考解析：矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务，贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务。司法判决前社会工作者

26、的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。单选题34.把规划和政策化为具体的社区矫正活动，同时根据将社会政策变为社会服务的活动的工作属于（）。A.教育工作B.社会工作行政C.理论研究D.福利工作 参考答案：B参考解析：社会工作行政也称社会行政，它是将社会政策变为社会服务的活动。单选题35.小黄是一位专职的优抚安置社会工作者，工作后，他接到的案例一个普遍的特点是，从军队离开后，无法适应当前的生活和环境，感觉现在的生活没有活力，很怀念军旅生涯，与邻居没有交流，导致情绪低落，与战友却可以无话不说。这体现出优抚安置社会工作对服务对象有（）的特点。A.覆盖范围广B.军队情结深C.需要层次多D.问题

27、压力重 参考答案：B参考解析：本题考查的是优抚安置社会工作服务对象的特点。优抚安置社会工作服务对象具有覆盖范围广、军队情结深、需要层次多和问题压力重的特点。优抚安置社会工作服务对象中多数人具有较长的军旅生涯经历，有着根深蒂固的军队情结，军队和地方截然不同的工作和生活环境使得他们在军地转化的过程中面临很大的社会适应压力和很强的情绪诉求。单选题36.优抚安置社会工作不包括（）。A.优抚医院社会工作B.光荣院社会工作C.精神病院社会工作D.军转复退军人安置社会工作 参考答案：C参考解析：优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、军转复退军人安置社会工作、军休社会工作、烈士褒扬社会工作

28、和军供社会工作。单选题37.在优抚安置社会工作的分类中，下列属于老年社会工作范畴的是（）。A.烈士褒扬社会工作B.光荣院社会工作C.优抚医院社会工作D.军供社会工作 参考答案：B参考解析：依托不同的服务载体，优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、军转复退军人安置社会工作、军休社会工作、烈士褒扬社会工作和军供社会工作。其中，光荣院社会工作属于老年社会工作的范畴，是指社会工作者运用社会工作的专业知识，以孤老和生活不能自理的优抚对象及其相关人员和系统为工作对象，帮助孤老和生活不能自理的优抚对象，改善社会功能，增进社会福祉、提高生活质量。单选题38.社会工作者田雪联合医护人员，采取

29、讲座方式，对有关伤、病、残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育，这项工作属于优抚医院社会工作中的（）。A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力B.协助处理服务对象与医疗系统的关系C.协助处置服务对象及其家庭的问题D.协助增强服务对象战胜疾病的信心 参考答案：C参考解析：本题考查优抚医院社会工作的内容。优抚医院社会工作中，社会工作者协助处置服务对象及其家庭问题的具体内容包括：（1）参与入院时的评估，疏导因伤、病、残而引起的心理及情绪方面的问题。（2）协助处理不良的家庭关系，促进服务对象与其家庭沟通，加强互相支持。（3）增强对病情或医疗程序的了解与适应，可联合医护人员，采取讲座方式，对有关

30、伤、病、残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育。（4）手术或特别治疗之前及之后的心理辅导。（5）纠正不当的行为。（6）增进与医护人员的沟通，建立适当关系。（7）对遭遇紧急和突发事件的服务对象进行危机介入。单选题39.社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，这是（）的做法。A.成长小组B.支持小组C.教育小组D.治疗小组 参考答案：B参考解析：在支持小组中，社会工作者的主要角色就是通过鼓励成员间建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。单选题40.社会救助社会工作包括物质方面的社会救助、精神层面的内在提升以及救助对象的（）恢复。A.社会功能B.教育功能C.救助功能D

31、.个人潜能 参考答案：A参考解析：社会救助社会工作是指在社会救助领域，社会工作者根据社会救助的性质与特点，以社会工作价值理念为指导，以社会工作的专业理论为依据，采用社会工作专业方法与技巧，为社会救助对象提供专业服务的过程。这个过程包括物质方面的社会救助、精神层面的内在提升以及救助对象的社会功能恢复。单选题41.教育救助中的服务内容不包括（）A.提供教育机会B.提供教育补助C.危机干预D.心理能力建设 参考答案：C参考解析：教育救助中的服务内容：（一）提供教育机会；（二）提供教育补助；（三）心理能力建设。单选题42.某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动，并通过提供辅导.资料及

32、转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为（）。A.慈善服务B.外展服务C.志愿服务D.公益服务 参考答案：B参考解析：社会工作机构或者社会工作者要积极开展外展服务，对于生活陷入困境、无力改变自身状态的人员要给予及时的帮助。如对于生活无着的流浪乞讨人员，要了解其需求，并及时提供临时的食宿、衣物、疾病治疗等，或者协助他们返回原籍。外展服务是社会救助社会工作的重要内容，一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助，全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救助的人员。在广州等地，社会工作者向流

33、浪乞讨人员派发“救助指引卡”与城管人员合作劝助，并且动员市民和大学生志愿者劝导、指引流浪乞讨人员到救助站接受救助，就属于外展服务。单选题43.同救助对象直接的（）是社会工作者获得评估信息的主要来源。A.会议开展B.交谈与沟通C.信息收集D.沟通与游说 参考答案：B参考解析：同救助对象直接的交谈和沟通是社会工作者获得评估信息的主要来源。单选题44.小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案

34、后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是（）。A.了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通B.讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应C.了解小丁父母的夫妻关系，进行夫妻辅导D.对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗 参考答案：D参考解析：小丁害怕、睡不着觉的原因主要是父母之间的关系不和谐，经常吵架甚至提出离婚。由此可见，小丁的家庭出现了较为严重的问题，社会工作者需要对家庭进行比较全面的评估并进行治疗。AC项只是针对小丁父母的夫妻关系和沟通而进行的服务，比较片面；B项不符合题意，因为从题干中可以看出小丁的病情持续时间较长，父母之间的关系并不是由于对小丁病情不适应。单选题45.

35、大志，52岁，是一位公务员，妻子是当地中学的一位老师。女儿大学毕业后在银行工作。前不久，女儿嫁出去了，女儿结婚搬走后，大志两口子觉得家里空荡荡的，心里空落落的，两人的生活越来越没有趣味，于是找到社会工作者。根据家庭周期理论，大志的家庭需要做出（）调整。A.为子女独立生活做准备，接纳和促进子女的独立生活B.重新调整夫妻的角色，学会把子女当作成人看待C.适应新的，不以子女为中心的角色要求D.学习与成人子女的沟通交谈 参考答案：C参考解析：本题考查的是家庭社会工作中，家庭生命周期理论的运用。家庭生命周期包括八个阶段。题中，大志夫妇家庭处于第七个阶段中年夫妇家庭阶段，这一阶段的主要任务和要求是：适应新

36、的、不以子女为中心的角色要求。单选题46.小力的母亲最近到社会工作者那里求助，她说儿子小力很淘气，总是爱拆家里的东西，小时候拆玩具，我们也不觉得有什么，可是进入小学以后，就开始拆各种小的家用电器了，实在不听话，拿他没办法。社会工作者在听完小力母亲的讲述后，决定用再标签的干预技巧，让小力的母亲看到小力行为的另一面。社会工作者合适的说法是（）。A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”B.“你儿子的动手能力很强吧”C.“每个人都有优点和缺点，小孩子调皮是正常的”D.“很多小孩子都会调皮，长大点就好了” 参考答案：B参考解析：再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助

37、家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。本题中，运用再标签技巧，社会工作者应该引导小力的家长从积极的方面思考小力的行为，B项是较合适的问法。单选题47.以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是（）。A.同辈关系中，年长的居中，年幼的靠边B.同辈关系中，年长的在左，年幼的在右C.夫妻关系中，男的在右，女的在左D.夫妻关系中，男的居中，女的靠边 参考答案：B参考解析：家庭结构图的绘制遵循三项基本的原则：长辈在上，晚辈在下；同辈关系中，年长的在左，年幼的在右；夫妻关系中，男的在左，女的在右。单选题48.社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时，需要把家庭成员放在家庭的日

38、常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的（）原则。A.家庭处境化B.家庭个别化C.帮助家庭成员增能D.满足家庭成员需要 参考答案：A参考解析：家庭处境化原则认为，家庭是家庭成员自然生活的场景。因此，社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时，需要把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需要，提供符合实际家庭处境的解决方案。单选题49.家庭社会工作者在服务介入阶

39、段，在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。在这个过程中，社会工作者承担着（）的角色。A.支持者B.教育者C.咨询者D.使能者 参考答案：A参考解析：家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者、资源调动者等不同的角色。支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极改变。单选题50.学生个人因素导致的学业困境与社会工作介入中，观念层面认知障碍可以通过（）进

40、行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知，强化学习意识。A.认知行为治疗模式B.行为治疗模式C.心理-社会治疗模式D.社会康复模式 参考答案：A参考解析：观念层面认知障碍可以通过认知行为治疗模式进行介入，通过个案辅导及小组辅导的方法帮助学生调整认知，强化学习意识。单选题51.情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青少年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学习生活的情绪不包括（）。A.紧张、焦虑、愤怒B.抑郁情绪C.悲伤情绪D.表演型人格 参考答案：D参考解析：情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程，青少年学生常常会因各种个人及环境因素产生

41、情绪困扰。主要有三类情绪影响学生的学习生活：一是紧张、焦虑、愤怒情绪；二是抑郁情绪；三是悲伤情绪。单选题52.社区内共同性问题不包括（）。A.民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何B.社区内部是否有严重的冲突C.居民对这些社区问题的看法是什么D.社区有什么问题存在 参考答案：A参考解析：共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的，带有明显的“集体性”。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题。社区内共同性问题包括：社区有什么问题存在；居民对这些社区问题的看法是什么；社区内部是否有严重的冲突；社区与外部是否有严重的冲突；如果社区存在问题和冲突，当前是如何处置的等。A项属于社区内群体性问

42、题。单选题53.影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指（）。A.居民参与社区活动需要精力B.居民参与社区活动需要具备参与的动力C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动 参考答案：D参考解析：社区居民是否积极参与社区事务，主要受三个因素的影响：对参与价值的肯定、参与意愿和参与能力。其中，社区居民参与社区事务的意愿关键在于所参与的社区事务是否与他们的生活或利益密切相关。因此，社会工作者在选择工作的目标和方向时，最好能与居民的利益挂钩。C项，居民参与意愿受参与者的主观因素控制，有时候也会受客观环境的影响，但并不是主要因素。单选题54.下列不属于社区支援网络建

43、立的策略的是（）A.个人网络B.志愿者联系网络C.邻里协助网络D.家庭网络 参考答案：D参考解析：社区支援网络建立的策略主要如下：1.个人网络；2.志愿者联系网络；3.互助网络；4.邻里协助网络。单选题55.医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作，因此医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题，下列（）属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。A.疾病咨询B.病友关系C.治疗方案D.治疗所用药物 参考答案：A参考解析：医务社会工作的特殊伦理议题与价值。隐私保护，如疾病咨询、病历记录和调阅等。单选题56.我国自（）年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后，各医疗机构在这一宗旨指引下，积极

44、推广“以患者为中心”的医疗服务模式，迅速扩展了社会工作的发展空间。A.1996B.1995C.1994D.2000 参考答案：A参考解析：我国自1996年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后，各医疗机构在这一宗旨指引下，积极推广“以患者为中心”的医疗服务模式，迅速扩展了社会工作的发展空间。单选题57.开展精神疾病患者康复训练属于精神卫生领域服务内容的（）。A.针对住院患者而言B.针对精神病患者家属而言C.针对社区精神康复而言D.针对精神病院而言 参考答案：C参考解析：针对社区精神康复而言。社会工作服务主要包括：普及精神健康知识；开展精神疾病患者康复训练；社区资源链接；提供咨询；开展转介工作。单

45、选题58.对社区精神康复而言，社会工作服务的内容有（）。A.减轻照顾者的压力B.开展精神疾病患者的康复训练C.获得精神疾病知识辅导和支持D.住院适应 参考答案：B参考解析：针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容主要包括：（1）普及精神健康知识；（2）开展精神疾病患者康复训练；（3）社区资源链接；（4）提供咨询；（5）开展转介工作。AC项属于针对精神病患者家属而言的服务内容；D属于针对住院患者而言。单选题59.公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，我国在国内展开的基本公共卫生服务不包括（）。A.城乡居民健康档案管理B.健康教育C.预防接种D.强调对公共卫生的资金投入 参考答案：D参考解析：根据我

46、国卫生部国家基本公共卫生服务规范（2011年版）中的规定，在国内展开的基本公共卫生服务有11项，包括城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管服务规范。单选题60.在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，属于（）。A.应激障碍症B.哀伤C.心理-社会反应D.社会-心理反应 参考答案：A参考解析：在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，都是应激障碍。多选题1.进行接案会谈后，社会工作记录有很多不同的形式，其中记叙性记录是比较常用的。记叙性记录的内