浙美版初中美术2.美好宜人的家居环境教学设计(3).doc

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1、1234561教学目标 知识与技能目标：居室美化的平面设计与效果图制作（手绘、剪贴、电脑）。过程与方法目标：培养细致、耐心、认真完成制作的学习态度和良好品质。2教学准备 教师准备：课件、范作等学生准备：美术教材、收集的图片、绘画工具等3重点难点 教学重点：居室的布置设计方案，因为此乃作业，是教学效果的最好体现。教学难点：设计中创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。要探究其中的审美因素，正确理解功能与美化的关系很重要，关键在于启发学生按照自己的心愿去设计理想的家居环境。总之，学生不可能全部自己“探究”出来，教师应发挥主导作用，一引导学生思索，二帮其总结归纳，师生互动将其难点解决。教学活动 活动

2、1【导入】（1）创设情景，导入新课 （1）创设情景，导入新课生活中，我们停留时间最长的地方是哪里？词汇？这些温暖、亲切的氛围要什么来营造呢？（激发学生学习兴趣，调动学生主动参与）活动2【讲授】（2）讲授新课，教师演示 （2）讲授新课，教师演示运用电脑图片进行直观教学活动3【活动】（3）学生讨论总结 （3）学生讨论总结联系自己的实际谈谈自己的设想，你想如何布置？活动4【练习】（4）学生练习，教师指导 （4）学生练习，教师指导由于大环境我们以手绘效果图为作业，所以要求独立完成。（教师提出明确作业要求）活动5【作业】（5）展示作业，评价交流 （5）展示作业，评价交流学生自评互评和师评，尊重个性差异。（以鼓励为主）（6）拓展提高本节学会了什么？体会是什么？你喜欢今天这堂课吗？你会因今天所学的内容去美化生活吗？123456