高二语文:2.3 迷幻陷阱——“误读”与“异读” 课件4(人教版选修).ppt
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1、高二语文:2.3 迷幻陷阱“误读”与“异读”课件4(人教版选修语言文字应用)迷幻陷阱 误读与异读自画像自画像v朱建红昔者生活于偏僻之山旮旯,幸父母未朱建红昔者生活于偏僻之山旮旯,幸父母未受狭隘之男尊女卑之流毒桎梏,得以专心读受狭隘之男尊女卑之流毒桎梏,得以专心读书,今为高中一语文教师;身量苗条,较之书,今为高中一语文教师;身量苗条,较之婀娜多姿之美女,则相形见绌;貌似瘦弱,婀娜多姿之美女,则相形见绌;貌似瘦弱,然做事雷厉风行,饭量惊人,有饕餮鬼之雅然做事雷厉风行,饭量惊人,有饕餮鬼之雅号;江湖故人谓:二十年目睹之怪现状。言号;江湖故人谓:二十年目睹之怪现状。言之凿凿,非为虚也。虽好读书,乐育人
2、,然之凿凿,非为虚也。虽好读书,乐育人,然于女红则一窍不通也。于女红则一窍不通也。g lizh g nu chto ti zo zogng什么是误读?什么是误读?一是本无此音,可谓一是本无此音,可谓“乱读乱读”二、有多种读音,该读此音时读彼音,可谓二、有多种读音,该读此音时读彼音,可谓“混读混读”(1)“形声字形声字”造成的误读造成的误读(“读字读半边读字读半边”)庇护粗犷傣族内讧聒噪熟稔木讷nrnguhng digungb(2)形近字造成误读)形近字造成误读 A、一次科举考试的试题为昧昧我思之,“昧昧”意为“深潜静思”。有考生看错字,_?_。阅卷者读之,哭笑不得,于是提笔幽了一默:哥哥你错了
3、。哥哥你错了。以以“昧昧”为为“妹妹”,于是按,于是按“妹妹我思之妹妹我思之”大做文章。大做文章。v撺掇v点缀v补裰相形见绌咄咄逼人Cunduozhuduchdu(3)冷僻字造成误读)冷僻字造成误读褫夺龃龉龌龊觊觎鞫讯JJyWchuJych查字典、读半边、联想查字典、读半边、联想(4)多音字造成的误读)多音字造成的误读(了解词义、词性、文白)(了解词义、词性、文白)虾蟆龙虾学校校对巷道小巷hjiohng 采矿或探矿时在地面采矿或探矿时在地面或地下挖掘的坑道,以用或地下挖掘的坑道,以用于运输、排水或通风。于运输、排水或通风。(5)方言造成的误读。)方言造成的误读。A、一位广西的校长在大会伊始走上
4、台去,大声说会议“该死”,全场愕然(原来他是在宣布会议(原来他是在宣布会议“开始开始”)B、上政治经济学课,一位说粤语的教师反复讲“西游记”,同学们都摸不着头脑(原来他说的是(原来他说的是“私有制私有制”)什么叫异读?“异读”是指一个字在实际使用中存在两种读音,造成读音的的不统一。因而需要有关部门加以规范,统一读法。“异读字异读字”产生的原因产生的原因?v(1)、由于文(书面语书面语)白(口头语口头语)之间的差异造成异读。v 古汉语中的某些字词要异读,是由于通用、假借、古今字、外来语以及古书注解相沿所致。v(2)、方言造成的异读。v(3)、由于误读造成的。v可汗v龟兹 v单于v吐蕃v台州v丽水
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