中考总复习语文9.-第一部分 基础知识及运用-标点符号课件.pptx

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1、第一部分 基础知识及运用标点符号 11中考导航2考点突破3技法提炼4真题回放5热身体验6实战演练 2标点符号标点符号 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 131.（2020北部湾经济区卷）下面依序填入横线处的标点符号，完全正确的一项是（）。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在 五柳先生传 这篇短文中写道 “好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢 他说的前后两句话紧紧相连 交互阐明，意思非常清楚。A.书名号 冒号 问号 逗号B.引号 冒号 问号 逗号C.书名号 逗号 问号 顿号D.引

2、号 逗号 句号 顿号A 14解析解析 本题考查对标点符号使用正误的辨析能力。在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号。另外，对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。152.（2020天津）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）。英雄的力量是什么呢 郁达夫在怀鲁迅一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群 有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦 英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严，捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。A.，；”。B.？；。”C.？

3、，”。D.，。”解析解析 本题考查正确使用标点符号的能力。平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法，解题时则要细读语句，正确运用标点符号。B 161.（2020黔西南）下列各句中，标点符号使用错误的一项是（）。A.新冠肺炎疫情蔓延，不经意带火了一部作品美国影片传染病。B.无论是谁，只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量，都可以成为我们学习的榜样。C.遭受痛苦，我就用喊叫和泪水来回答；遇到卑鄙，我就愤慨；看见肮脏，我就憎恶。D.说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚构”。B句中的两个顿号应改为逗号 172.（2020黄冈）下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是（）。A.“冰冻三尺，非一日

4、之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路曼曼其修远兮”。B.“听着，朋友，”他说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”C.近段时间以来，不少家长纷纷到市教育局反映：孩子作业多，完成任务很吃力，有时甚至要做到深夜，这种情况在全国许多地方都存在。D.2019年11月，国家新闻出版署发布“关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知”，通知明确提出了防止未成年人沉迷网络游戏的六个方面的举措。A“他说”后的冒号应改为逗号“反映”后的冒号应改为逗号双引号应改为书名号 183.（2020滨州）下列各项中，分析有误的一项是（）。中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。铜鼎是中

5、华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。我站在博物馆的铜鼎前，无尽的遐想油然而生。“鼎”字文化内涵丰富，除了本义，它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义，如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等。在历经了漫长的岁月之后，“鼎”所蕴含的历史文化，精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。A.第句里的“之一”与“唯一”语意矛盾，应删除“之一”。B.第句使用了排比修辞，淋漓尽致地抒发了对鼎文化的礼赞之情。C.第句中，“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“正当、正在”的意思。D.第句中“蕴含的历史文化”后面的逗号应改为顿号。C“鼎力相助”的“鼎”是“大

6、”的意思，“问鼎中原”的“鼎”是“王位、帝业”的意思 194.（2020东营）选出标点符号使用正确的一项。（）A.看着眼前的白桦林，我领悟了一个道理：正与直是它们赖以生存的首要条件，哪棵树在生长中偏离了这个方向，即意味着失去阳光和死亡。B.丁香结是解不完的，它年年都有，人生中的结也是解不完的，它时常与我们相伴。可能正因如此，这世界才具有了无穷魅力。C.当生命中的厄运不期而至，我们是俯首屈从、自甘沉沦？还是积极面对、勇于挑战？D.傅庚生认为，欣赏诗歌“首宜求其旨意，次必寻其脉络，然后乃可以探骊得珠也。”A逗号应改为分号句末的句号应放在引号外选择问句，只需最后用一个问号，所以“自甘沉沦”后的问号应

7、改为逗号 205.（2020泰安）下列各句中，标点符号运用有误的一项是（）。A.在上等文学作品中尤其在诗词中这种言不尽意的例子处处可见。B.不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓？C.我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？D.我怎么形容自己呢？我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。B后两个逗号应改为顿号 216.（2020武汉）下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）。A.文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完美。B.

8、雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。C.风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。B分号应改为句号，它连接的两个句子并非并列关系 221.（2018武汉）下列各句中,标点符号使用不规范的一项是（）。A.不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。B.真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，

9、似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。C.故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。D.读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。B改为句号，因为语意已经完结 232.（2018巴中）下列句子中,标点符号使用错误的一项是（）。A.“不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”B.几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸

10、者的愧怍。C.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？D.屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之。C选择问句只在句末用问号 243.（2018天水）下列句子中,标点符号使用正确的一项是（）。A.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我所熟悉的。B.明天参观天水市博物馆，你是打算自己去呢？还是和大家一起去？C.大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。D.中国不仅是一带一路建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当的行动者。A应改为逗号句末的句号应放在引号里面，因为所引用的话是一句完整的话“一带一路”不能用书名号，应该用引号

11、254.（2018娄底）下列各句中,标点符号使用不正确的一项是（）。A.人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。”B.这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。C.是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化快？D.荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。B两个数字连用表示概数时，中间不能使用顿号 265.（2018黔东南、黔南、黔西南）下列句子中,标点符号使用不正确的一项是（）。A.石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。B.老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。D.一所安静的学校，一间安静的教室，一

12、位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。A“坐一坐”和“躺一躺”是并列成分作谓语，因此顿号应改为逗号 276.（2018毕节）根据原文断句（加标点符号）并将其抄写在方格内。欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年欲 为 圣 明 除 弊 事 ，肯 将 衰 朽 惜 残 年 。287.（原创题）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）。A.我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智B.酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙。C.编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。D.彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了”？D问号应放到引号内 298.（原创题）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人”。B.就是这个人莎莉文老师，在我以后的生活中深深地爱着我，向我揭示一切。C.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想。“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。”D.光波长短不同，产生的热效应也不同。红、橙、黄光波长，热效应大，蓝、紫光波短，热效应小。B句号应放到引号内应是逗号两种光波的效应之间应该用分号