2023届浙江省温州市高三三模英语试卷含答案.pdf
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1、英 语 试 题 卷 参 考 答 案 第 1 页(共 5 页)温州 市普 通高 中 2 0 2 3 届高 三第 三次适 应性 考试英 语 试 题 卷 参 考 答 案 及 评 分 标 准 2 0 2 3.51 5 A B B A C 6 1 0 C B C C B 1 1 1 5 B A C A A 1 6 2 0 C C A B A第 二 部 分:阅 读 理 解(共 两 节,满 分 5 0 分)第 一 节(共 1 5 小 题;每 小 题 2.5 分,满 分 3 7.5 分)2 1 2 3 C B A 2 4 2 7 A B D C 2 8 3 1 D B B C 3 2 3 5 A C D D第
2、 二 节(共 5 小 题;每 小 题 2.5 分,满 分 1 2.5 分)3 6 4 0 B D F E G第 三 部 分:语 言 运 用(共 两 节,满 分 3 0 分)第 一 节(共 1 5 小 题;每 小 题 1 分,满 分 1 5 分)4 1 4 5 A B C A D 4 6 5 0 C D B D B 5 1 5 5 A C A C B第 二 节(共 1 0 小 题;每 小 题 1.5 分,满 分 1 5 分)5 6.fl y i n g 5 7.a r e b e lie v e d 5 8.r e p r e s e n ta t iv e 5 9.th e 6 0.a n d
3、6 1.i n c re d i b l y 6 2.to s h o w 6 3.d iv e r s ity 6 4.w h ic h 6 5.in第 四 部 分:写 作(共 两 节,满 分 4 0 分)第 一 节:应 用 文 写 作(满 分 1 5 分)一、评分原则1.总分 1 5 分,按照五个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于 6 0 和多于 1 0 0 的,从总分中减去 2 分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼 写与 标 点
4、符 号 是语 言 准确 性 的一 个 方面。评 分 时应 视 其对 交 际的 影 响程 度 予以 考 虑。英、美 拼 写及 词汇均可以接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次给 分范围 和要求第五档(1 3 1 5 分)完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语 法 结构 或 词 汇 方面 有 些 许 错误,但 为 尽力 使 用 较 复杂 结 构 或 较高 级 词 汇 所致;具 备 较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(1 0 1 2 分)完全完成了试题规定的任务。虽漏掉 1
5、、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(7 9 分)基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作的目的。第二档(4 6 分)未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调,词汇项目有限。有一些语法结构或
6、词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。第 一 部 分:听 力(共 2 0 小 题;每 小 题 1.5 分,满 分 3 0 分)英 语 试 题 卷 参 考 答 案 第 2 页(共 5 页)较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1 3 分)未完成试题规定的任务。明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未能理解试题要求。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0未 能 传达 给 读 者 任何 信 息:内容 太 少,无法 评 判;写的 内 容 均 与所 要 求 内 容无 关 或 所 写内容无
7、法看清。三、该题具体 要求(一)内容要求(二)应用词汇和语法结构的情况(三)上下文的连贯性按照内容要点展开写作,使用恰当的连接词或表达使文章内容连贯。O n e p o s s i b l e v e r s i o n:(略)第二节 读后续写(满分 2 5 分)一、评分原则1.本题总分为 2 5 分,按 5 个档次给分。2.评 分时,先根 据 所 续写 短 文的 内 容和 语 言初 步 确定 其 所 属档 次,然 后 以该 档 次的 要 求来 衡 量、确 定或调整档次,最后给分。3.词数少于 1 3 0 的,从总分中减去 2 分。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开
8、头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、各档次的 给分范 围和要 求档次 描述第五档(2 1 2 5)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富,应用了 5 个以上短文中标出的关键词语。所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不会影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(1 6 2 0)与所给短文融洽度较高,
9、与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富,应用了 5 个以上短文中标出的关键词语。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第三档(1 1 1 5)与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容,应用了 4 个以上短文中标出的关键词语。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档(6 1 0)与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容,应用了 3 个以上短文中标
10、出的关键词语。语法结构单调,词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少内容连贯性。第一档(1 5)与所提供短文和开头语的衔接较差。产出内容太少,很少使用短文中标出的关键词语。语 法 结 构 单 调,词 汇 项 目 很 有 限,有 较 多 语 法结 构 和 词 汇 方 面 的 错 误,严 重影 响 了 意义的表达。缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。语法结构单调,词汇项目有限。英 语 试 题 卷 参 考 答 案 第 3 页(共 5 页)O n e p o s s i b l e v
11、e r s i o n:(略)听 力 原 文:T e x t 1M:H o w c a n I h e l p y o u?W:It s q u i t e c o l d i n m y ro o m.Co u l d I h a v e a n o t h e r b l a n k e t?M:S u re.O u r ro o m s e rv i c e w i l l s e n d i t t o y o u r ro o m i n a fe w m i n u t e s.T e x t 2M:Y o u re a l l y s e e m t o e n j o y y
12、o u r l i t e ra t u re c l a s s.W:Y o u a re ri g h t.It h a s o p e n e d a n e w w o rl d fo r m e.Im e x p o s e d t o t h e t h o u g h t s o f s o m e o f t h ew o rl d s b e s t w ri t e rs.I v e n e v e r re a d s o m u c h i n m y l i fe.T e x t 3W:I t h i n k w e v e c o v e re d e v e ry
13、 t h i n g.W h a t a b o u t a c u p o f c o f fe e b e fo re w e m o v e o n t o t h e n e x ti t e m?M:G o o d i d e a.I re a l l y c a n t w a i t a n o t h e r m i n u t e.T e x t 4W:I h o p e w e g e t a t y p h o o n d a y t h i s F ri d a y.M:M e,t o o.It w o u l d b e n i c e t o g e t a n e
14、 x t ra d a y o f f.O u r t e a c h e rs a re g i v i n g fa r t o o m u c hh o m e w o rk!W:T h e g o v e rn m e n t w i l l m a k e a n a n n o u n c e m e n t a t 1 0 p.m.M a k e s u re t o w a t c h t h a t.T e x t 5W:D o y o u h a v e a l a p t o p o r t a b l e t i n y o u r b a c k p a c k?M:
15、Y e s,I d o.W:P l e a s e t a k e t h e m o u t a n d p u t t h e m i n t h e c o n t a i n e r.P l e a s e re m o v e y o u r j a c k e t a n d p u t i t i n a sw e l l.T h e n w a l k t h ro u g h t h e m e t a l d e t e c t o r n o w.Te x t 6M:H e l l o,m a y I h e l p y o u?W:Y e s.M y d o c t o
16、 r s a i d I s h o u l d t a k e t h i s m e d i c i n e.Ca n y o u fi l l t h e p re s c ri p t i o n?M:O h,y e s.N o p ro b l e m.W:D o e s t h i s m e d i c i n e h a v e a n y s i d e e f fe c t s?M:N o s i d e e f fe c t s.Y o u r d o c t o r s t a t e s t o s i m p l y t a k e i t b e fo re y
17、o u g o t o s l e e p.H o w e v e r,i f y o u fe e lb a d i n t h e m o rn i n g,c a l l y o u r d o c t o r ri g h t a w a y,a n d fi n a l l y d o n t d ri n k a n y a l c o h o l w h i l e y o u ret a k i n g t h i s m e d i c i n e.Te x t 7M:W o u l d y o u l i k e t h e T s h i rt a n d j e a n
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