高二语文课件:第4单元《娜塔莎》(人教版选修《外国小说欣赏》).ppt
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1、娜 塔 莎(俄国)列夫托尔斯泰“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”列夫 托尔斯泰安娜 卡列尼娜 托尔斯泰简介关于作者:n 列夫 托尔斯泰(18281910),19 世纪俄罗斯文学现实主义的代表作家,公认的最伟大的俄罗斯文学家。对文学拥有“狂恋式爱情”的托尔斯泰,是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远、地位最崇高的作家,重情节、重典型、重写实、重批判的文学时代,在他笔下达到巅峰。长篇巨著战争与和平、安娜 卡列尼娜和复活是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑。人物描写的方法正面描写:概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写侧面描写:侧面烘托、环境描写、景物
2、描写 读完了这三部分内容,你喜欢托尔斯泰精心塑造的这位女主人公吗?说说理由。n 手法:n 心情:n 性格特征:细节描写(语言、行动、神态、心理)兴奋激动,焦灼不安 热情天真,青春活泼,略带冒失品读人物场景一场景二 描绘人物的手法:神态、行动n 娜塔莎在这一场景中的心理变化过程:n 精心打扮急忙赴约的满怀期待等待时的不安和等待未着时的沮丧受安德来青睐时的感激和快乐n 性格:渴盼关注、争强好胜、多情、直率单纯n 小说的主人公是娜塔莎,但本部分第一段生动描写了别素号娃伯爵夫人的妙曼舞姿,其用意何在?n 侧面描写,衬托娜塔莎的焦急和不安筛选最能体现娜塔莎见到安德来公爵心情的语句,并说说理由。“娜塔莎对
3、于失望和狂喜都有所准备的焦急的面色忽然明朗起来,露出了快乐、感激、小孩般的笑容。”“我等你好久了”“似乎是用她那含泪的眼睛里所流露出来的笑容这么说。”神情描写,充分体现了人物的心理变化,也写出了一位急切盼望异性肯定的少女形象。一位对爱情如此渴望的女孩在爱人离开身边之后会发生怎样的事情呢?娜塔莎因为孤独与寂寞,受阿那托尔的诱惑而背叛了安德来,并与好友索尼亚发生争执。n 描绘人物的手法:语言、神态n 娜塔莎的情绪变化过程:n 沉浸在恋爱中的幸福急于与人分享时的喜悦不被理解时的恼怒受到阻挠时的愤怒和决绝n 性格特点:率真浪漫、敢爱敢恨 场景三单纯幼稚、盲目轻信你认为此时的娜塔莎所表现出来的是真挚的爱
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