高一语文课件：2（人教版必修2）.ppt

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1、第2课故都的秋 郁达夫 知识与能力了解故都“清”“静”“悲凉”的特点，体会作者把自然风物的客观色彩和作者内心世界的主观色彩巧妙融合的艺术手法。体会课文疏朗不羁的行文与精到细腻的笔触过程与方法在阅读中快速把握文章意蕴，并作适当归纳，强化诵读，训练语感。领会课文以情驭景，以景显情，情景交融，浑然一体的艺术风格情感态度价值观体会作者感情同时代背景的联系，理解一个正直文人不满于现实又无法找到出路的苦闷心境不同经历、不同心境的人对秋天有着不同的感受。既有“轻寒正是可人天”的惬意，“我言秋日胜春朝”的昂扬，“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的畅快；也有“悲哉，秋之为气”的“悲”，“秋风秋雨愁煞人”的“愁”

2、，“天凉好个秋”的无奈。而深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺熏陶的现代著名作家郁达夫，以自己个性鲜明的思想、独特的视角、与众不同的手法，写出了散文精品故都的秋。探究：郁达夫为什么要不远千里，从杭州赶到青岛，又从青岛赶到北平？他笔下的“秋”景如何？“秋”意又是怎样的呢？三、词语释义1混混沌沌：_2潜意识：_3落寞：_4不能自已：_5疏疏落落：_6不远千里：_四、近义辨析1清闲悠闲同：都含有“空闲、闲适”的意思。异：“清闲”是指清静闲暇，侧重指无事做，有闲空。“悠闲”是指闲适自得，侧重指心态上怡然自得，了无牵挂。(1)神木县投资亿元造福乡亲的八旬老人訾贵林，1993年离休后，他不甘_，抓住神府煤

3、田大开发的机遇，兴办煤矿企业。(2)他会在早晨骑山地自行车进行锻炼，聆听清脆的鸟声，在胡桃树、枫树、橡树和山核桃树中间_地散步。2幽远悠远同：都含有深幽的意思。异：“幽远”是(山水、树木、宫室等)深而幽静。“悠远”指离现在时间长；距离远。(1)望着那_的夜空，他又回想起那_的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。(2)当年读再别康桥，总觉得酸什么河边的金柳是晚霞中的新娘，什么在青草更青处漫溯。诗人总爱仗着自己情感丰富的语言，把一个世俗之地渲染得宛如天堂。然而我真的误会徐志摩了，甚至连他，都不能够完全描绘剑桥那种宁静_的华美。3萧条萧索同：都含有“无生机”的意思。异：“萧条

4、”指寂寞冷落，毫无生气；(经济)衰微，不景气。“萧索”指缺乏生机；不热闹。(1)对于春天的感觉一向寥寥，我更喜欢秋风沁骨的寒意，冬雨敲窗的落寞，感慨于它们的_和寥廓，似乎拓展了生命的深度，增加了生命的厚度。(2)即使是在全球性经济_的背景下，包装饮用水仍然保持着良好的发展态势。【自主校对】一、1.rn dn chun xn t ji z n ln tu zh p tu n zhou xio su nin2sh xi 二、嘶叫厮杀点缀辍学落蕊灯芯凋零雕刻潭柘寺拓片啼唱谛听三、1.形容糊里糊涂、无知无识的样子。2.即下意识，心理学上指不知不觉、没有意识的心理活动。3.冷落，寂寞。4.不能控制自己的

5、感情。5.在空间和时间上间隔远，稀稀落落的意思。6.不认为千里遥远，不怕路途遥远。四、1.(1)清闲(2)悠闲2.(1)幽远悠远(2)幽远3.(1)萧索(2)萧条 一、作者档案郁达夫(1896 1945)，原名郁文，浙江富阳人，现代著名小说家、散文家。1913年9月随长兄赴日留学。这期间，他曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。十年的异国生活，使他饱受屈辱和歧视，也激发了他的爱国热忱。1921年郁达夫与郭沫若、成仿吾等人组织了创造社。同年7月第一部小说集沉沦问世，产生了巨大影响。1930年3月参与发起成立中国左翼作家联盟(简称“左联”)。抗战爆发后，积极投入抗日救

6、亡运动，后流亡苏门答腊，坚持抗战。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。1952年被中央人民政府追认为革命烈士。二、背景回放从1921年9月至1933年3月，郁达夫用相当大的精力参加“左联”文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，在杭州居住了近三年，1936年2月离杭赴福州。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，到处游山玩水，过的是一种闲散安逸的生活，这在一定程度上排遣了现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展做出了贡献。1934年7月，郁达夫千里迢迢从杭州经青岛至北平，再次饱

7、尝了故都的“秋味”，并写下了优美的散文故都的秋。一、整体悟读作者选取五幅平常的景物描写故都的秋，这些景物描写融入了作者怎样的生活感受和情趣？参考答案：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”作者为我们选取的实景表现了作者细致的观察力，敏锐的感受力以及深挚的带有平民色彩的情怀。确实，那很高很高碧绿的天空，那青天下驯鸽的飞声，那五彩缤纷的牵牛花，还有那北国槐树的落蕊，那秋蝉衰弱的残声无不凝聚着北国之秋的特色，就连秋雨过后斜桥影里北方人的缓慢悠闲的声调，也都染上了一层浓郁的秋意，听起来别有一番秋味。这里虽然作者选取的仅仅是点缀北国之秋的平凡秋景，但却把故都的秋声、秋色、秋姿、秋态、秋风、秋雨描绘得自然真

8、切，引人迷醉，真是秋意十足，秋意毕现，寥寥数笔，给人以梧桐一叶而天下知秋之感，也让人领略到北国之秋的深沉、幽远、严厉和萧索。从字里行间可以感受到作者对具有浓厚的北国地方特色的人情风物的热爱、赞美，对故都之秋的神往、眷恋，可以看出作者借此流露出的真切深沉的民族感情和追求淡泊、恬静、悠闲的生活情趣，也可以看出作者流露的深沉的忧思与落寞之情。二、局部涵泳1作者分别从不同角度为我们描绘了秋花、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果五幅故都秋景，作者在记叙上述秋景时，是以时间为序来记叙的，还是以空间为序来记叙的？参考答案：不是以时间为序，也不是以空间为序，应该说，是无序的，这正是散文形散特点的体现。作者所写的这些秋景在

9、文中的位置并不是必然的，但是我们读起来却觉得很自然，并不觉得有什么不妥。这是因为这些景物都具有了“清、静、悲凉”这么一个共同点，作者正是以“清、静、悲凉”这个景物的共同点把这些景物组织在一起的，这就是文章不散的“神”。2本文是写景抒情散文，却在描绘了五幅秋景图之后，插入第11 段这样一大段议论，这段话的中心句是哪一句？这段议论的作用是什么呢？参考答案：(1)“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。”(2)从思想内容上看，作者意在创造一种文化氛围，在自然气息之外再添一种文化气息，给“故都”再添色彩，也更显示出作者对故都之秋的眷恋。从行文章法

10、看，作者把文笔由写景转到议论，有起伏跌宕的效果，显出作者深厚的文化底蕴和开阔的思路。3文章以“故都的秋”为题，联系全文思考，“故都”即“北平”，为何不以“北平的秋”为题呢？作者为什么又在文中多次提到故都的秋之外的南国之秋？参考答案：(1)从题目看，本文是一篇写北平秋天的抒情散文，作者不用“北平”而用“故都”入题，是因为“故都”更能体现散文的抒情性。它不仅交代了写景的地点，含有深切的眷念之意，也暗含了一种文化底蕴；“故都”与确定描写内容的“秋”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。以此为题，明确而深沉。(2)写南国之秋，是为了南北对比，以“南”衬“北”。作者以南国之秋的“淡”来衬

11、托北国之秋的“浓”，以秋的深味在南方“尝不透”，来同“非要在北方，才感受得到底”作对比，这样，南北对比、衬托，突出了故都的秋感人至深，突出了作者对故都之秋的深切眷念与真挚的热爱之情。三、开放探究故都的秋可写的东西很多，但作者既没有展开写陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声，更没有涉及香山的红叶，昆明湖的池水；而是选取了故都的一些平常景物来描写。作者为什么不去描写北平秋天的那些著名的风景？思路提示一：作者对于北平秋天那些著名的风景，只是点到为止，而看上去主要描写普遍存在于家家户户街头巷尾的那些景象。我觉得这是由作家的思想所决定的，他追求“清”“静”，并笼罩着淡淡的“悲

12、凉”，那些著名风景还都是游人云集、热闹非凡的地方，那里的景色难以表达作者的这种思想。思路提示二：我觉得北平那些著名的风景，是古往今来墨客吟咏北平秋天常用的题材，虽富于秋的特色，但不容易道出新意来。再者，这些平常的景物才更能表现作者的忧思和潜意识下的落寞之感。思路提示三：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，那些常见的景象人们虽然很熟悉，早就习以为常，但是却往往忽略了它们的特殊意味。作家把它们挖掘了出来，集中了起来，使人更深刻地体味到北平的秋“味”。一、文脉梳理二、意旨探微故都的秋是一篇写景抒情的散文。以情驭景，以景显情。作者将故都的秋色与个人的情思巧妙自然地融为一体，写出了北国之秋特有的品格，也

13、抒发了自己对故都之秋的眷念之情。秋“清”“静”“悲凉”的客观色彩与作者内心的主观色彩、个人心情自然地融合在一起，秋中有情的眷念，情中有秋的落寞，情景交融，浑然一体。1情景交融，浑然一体本文在写作手法上，以情驭景，以景显情，情景交融，浑然一体。作者身处的社会环境，在他内心投下了忧虑和冷落的阴影，他追求“清”“静”，并笼罩着淡淡的“悲凉”。正因为这样，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，自然也就笼上了一层主观感情色彩。文章不写富有“暖色”的香山红叶，也不写游人如织的颐和园；而作者“租人家一椽破屋来住着”“在破壁腰中，静对着”蓝色的牵牛花。但是，故都的秋，并没有因为作家的主观感情而受到扭曲，失却了它

14、固有的特征。那牵牛花，那槐树的落蕊，那秋蝉的残声，那秋风秋雨，还有那枣子树，多么逼真，多么清晰。作者只用了寥寥数笔略作勾勒，便将读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。一切景语皆情语，“物”“我”间完美的交融和统一，显示了作家卓越的艺术才能，它既是对北平之秋的客观描绘，又是作者当时心情的折射。2语言晓畅、简洁清丽课文不用生僻的词汇，不用拗口的句式，但由于作者的精心锤炼，认真琢磨，在细腻、清新的叙写里，充满了诗情画意，展现出优美的画面，给人以高度的艺术享受。如下面两段对槐树和秋雨的描写：“像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软

15、的触觉。”“在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了。”这两段文字像轻轻飘浮的白云，又像叮咚作响的山泉。作家用明白如话的语言，在娓娓的叙述之中，创造了无穷的诗意。这里有动有静，有声有色，亦情亦景，字里行间渗透了秋的意味，秋的情调。解析：C“夹”读ji。答案：C2下列句子中没有错别字的一项是()A 最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作赔衬。B 江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。C 灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细 腻，又觉得清闲，浅

16、意识下并且还觉得有点儿落寞。D 秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。解析：A 项“赔衬”应为“陪衬”；B 项“雕”应为“凋”；C 项“浅意识”应为“潜意识”。答案：D3对下面句子中的修辞手法，判断正确的一项是()A 南国之秋，当然是也有它的特异的地方，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。(排比、比喻)B(南国之秋)比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。(排比、对比、比喻)C 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来是

17、悲凉。(排比、对比)D 秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。(比喻、对比、拟人)解析：A 项没有比喻；C 项没有对比；D 项没有拟人。答案：B4下列各句中标点符号使用错误的一项是()A 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。B 南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。C 秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。D 还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更

18、像样。解析：应把顿号改为逗号，并列的成分作补语要用逗号。答案：D解析：D 不胜其烦，烦琐得让人受不了。应为“不厌其烦”。答案：D一、文段精析阅读下面的文字，完成69题。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以

19、蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。6第一段文字在写景的同时，也写了观景的心态、动作，试找出表现心态、动作的有关词语，说说作者当时的心态。_答案：(从槐树叶底)细数、静对(牵牛花的蓝朵)

20、。这些词语写出了作者当时闲适和惬意的心态。7从第二段所写景物可以看出作者当时的心境是怎样的？_答案：欣喜而又寂寞。8第二段分别表明“清”“静”“悲凉”的句子有哪些？_答案：清：扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹。静：脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。悲凉：觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。9这两段文字表现了作者怎样的情怀？_答案：热爱故都的秋。二、类文迁移(一)阅读下面的文字，完成1013题。江南的冬景 郁达夫凡在北国过过冬天的人，总都知道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮

21、白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这当中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风西北风间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么

22、？我生长在江南，儿时所爱的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到

23、冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的

24、冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以散步一词来做他们的创造题目的一点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋

25、窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪；“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前树深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假

26、了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖上散散步罢！(有删节)10请写出本文依次写了哪些江南的冬景？有何特点？_答案：晨霜街景(可爱明朗)，曝背谈天(晴暖温和)，郊野草树(生气含蓄)，寒郊散步(逍遥宜人)，冬霖寒村(如诗如画)，喜人雪景(美不可言)。11(1)作者认为冬景有“一种特殊情调”，如果用文中的两个字来概括，应是_。(2)作者说“人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来”，“这一个境界”是一

27、个怎样的境界？_答案：(1)明朗(2)悠闲、无肃杀、含蓄有生气的乡村晚景。12作者写“江南雪景图”并没有直接描写，而是引用了大量的古诗文。结合文本说说作者是怎样组合这些诗句的？引用这些诗句有什么好处？_答案：作者是按照时间的顺序来安排的。作者在品评诗句的时候写出了雪趣。作者引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境，并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界；虽则语句简省洗练，但所包容的意象十分丰富。13文章描写江南的冬景，却从北国的冬天写起，还穿插写了许多其他地方的景物。作者为什么要这样安排材料？_解析：本文是郁达夫随笔的代表作，从各个角度描写江南的冬天，写自己的切身感受，描绘出一幅江南暖冬的

28、水墨画。作者观察细致、描写细密，中心显豁，情趣鲜明，真切、自然，没有虚饰。作者捕捉住典型的景物：冬草、冬雨、冬雪，突出了江南之冬和暖、恬静的特征。全文语调舒缓，恰似江南冬天的悠闲；语言清新淳朴，和江南冬景的清朗相得益彰。声调平和、叙述节奏徐缓，有利于作者对描写对象进行多角度的反复渲染，实现景物描写的绘画美。画家刘海粟对此深有感触：“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。答案：这是衬托的写法。以北国之冬的寒冷有劲儿，反衬江南之冬的温和可爱；以闽粤之冬来反衬写江南之冬的恰到好处；以德国散步正衬江南散步，进而侧写江南

29、冬景之宜；引用诗句描写雪景，是为借衬；以己搁笔去散步，侧写冬景诱人。通过衬托，鲜明地表达了对江南冬景的喜爱。(二)阅读下面的文字，完成1417题。碧云寺的秋色北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，树木也相当繁密。我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本上还没有动摇。近

30、日，情景突变。黄的、红的、赤的颜色触目都是。它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。不论这里那里的爬山虎，都急速地换上新装。它们大都由绿变黄，变红，变丹，变赤我们要找出整片的绿叶已经不很容易了。罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。几天来，可大不同了，槐树有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的。而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄，变赤，在树干上、树枝上鲜明地显出自己的艳丽。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光，把大槐树反衬得美丽可爱了。释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣

31、树它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了。自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成为多彩的了。多彩的秋林有它自己特别的情调和风格。夏日花园的美不能代替它，也不能概括它。古代的诗人，多喜欢把秋天看做悲伤的季节。过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰。所谓

32、“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣。但是，它到底不免单调些。到了秋天，尤其是到深秋，许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色的、赭色的，还有那半黄半绿或半黄半赤的五颜十色，把山野打扮得像个盛装的姑娘。加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的。你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊！我们晓得古代诗人所以对秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的。诗人们或因为同情人民的苦难，或因为伤悼个人遭逢的不幸那种悲哀的心情，往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来。即便如此，也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气。“

33、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，明白地颂扬红叶的生机与美丽；“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于江南秋色分明艳羡不已。此外，如像“红树青山好放船”“半江红树卖鲈鱼”这些美丽的诗句也都远离“满山红叶，尽是离人眼中血”那种饱含着哀伤的情调。大家知道，“现在”跟“过去”是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相连的源流。因此，即使是生活在旧时代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定，过去一切诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的。(取材于钟敬文的同名散文)14下列对文章内容的理解，正确的两项是()A 本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先

34、的爬山虎，而对其他树种的叶子则点到即止。B 作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满与批评。C 作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。D 古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。E 在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。解析：B 项中“表达自己的不满与批评”无中生有。C 项中，作者并非“具体描述了”夏日花园之美。E 项中作者对古代诗人写悲秋持否定态度的说法不对，作者认为是“正常

35、感情”。答案：AD15请仔细体会第三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。(1)这句话在文章结构上的作用是什么？_(2)作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？_解析：本题要求考生从文章结构与作者情感两个方面来回答画线句子在文章中的作用，作答时，需联系上下文的内容来思考。答案：(1)直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的结构作用。(2)彰显了秋色的突如其来，表达了作者对秋色之美的惊叹。16本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？_解析：此题考查考生对文章中重要词语的理解与分析其作用的能力。作者在文中的感情倾向是十

36、分明确的，那就是对秋色的喜爱与赞美。第一问只要紧紧围绕作者的基本思想感情来回答就行了。第二问，作答之前，应该先细细地品味一下描写秋色的语句。答案：文章表达了作者对秋色之美的发现与赞叹，并结合古人的创作，传达了作者对审美体验和社会生活关系的理解。描写色彩的词语的大量运用，凸显了文章主旨。在艺术效果上，则写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性；给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力。17文章结尾说：“现在跟过去是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相连的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。_解析：此题考查考生对文章中重要句子含意的理解能力。从文章最后一段的内容可以看出作者的观点，虽然作者自己

37、是喜爱秋色的，但他也不反对古人写悲秋的作品。同时，又说古人在秋色面前并非是“色盲”的。因此，作者认为古今相通的意思是很分明的。答案：作者通过对古代诗人赞美秋色的诗句的引用，说明了古人与今人的感受也是有相通之处的。因此，“过去”与“现在”并不是割裂的，两者之间是一种辩证统一的关系。18调整下面文段画线部分的短语结构和顺序，使句式整齐，文意连贯。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，西山的虫唱，钓鱼台的柳影，夜月下的玉泉，钟声中的潭柘寺。_答案：陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。19认真揣摩以下三个物象之间的内在联系，用恰当的语言把它们连缀起来。要求：以“落叶”

38、为题，写一段不少于60字的描述性文字。秋风泥土春芽_答案：秋风阵阵，片片落叶纷纷离开母亲的怀抱，飞向大地，为大地盖上了一层暖被。在风霜雨露过后，这落叶又偎依在大地母亲的怀抱中，为明年的春芽默默奉献着自己的一切。20下列人物，你最喜欢哪一位，请陈述理由。要求：理由中点出该人的一部作品或一篇文章；不出现常识性的错误；语意连贯，70字左右。鲁迅、茅盾、徐志摩、郁达夫、夏衍、艾青、柔石、唐弢、余秋雨_答案：我最喜欢郁达夫，因为他是一个爱国主义者，也是一个跟随时代一道前进的作家。其散文故都的秋，语言清新淡远，蕴含着色彩感和韵律美，体现了其独特的个性和美学价值。郁达夫的艺术风格郁达夫的文学活动贯穿了从五四

39、运动到抗日战争的几个重要革命时期，从最初表现青年的苦闷开始，逐渐扩大到反映劳动人民的不幸，以至描写革命风暴的到来。他是一个爱国主义者，也是一个跟随时代一道前进的作家。他的作品真实而深刻地反映了他那个时代的部分精神面貌。在艺术上，则侧重于表现自我，带有较浓重的主观色彩，既有表现对旧社会的抗争与愤激的直抒胸臆，也有坦率的自我暴露、病态的心理描写、悒郁感伤的心灵倾诉，形成感情意味浓厚的浪漫主义倾向。描写秋的诗词名句1袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。(屈原九歌 湘夫人)2常恐秋节至，焜黄华叶衰。(汉乐府 长歌行)3秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操观沧海)4秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。(曹丕燕歌行)5落霞与孤

40、鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)6寒山转苍翠，秋水日潺湲。(王维辋川闲居赠裴秀才迪)7人烟寒橘柚，秋色老梧桐。(李白秋登宣城谢脁北楼)8窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫绝句)9自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)10湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡望洞庭)11 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。(李商隐宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮)12君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐夜雨寄北)13停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧山行)14银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧秋夕)15寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜相见欢)16碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。(范仲淹苏幕遮

41、)17塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹渔家傲)18一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(苏轼赠刘景文)19对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。(柳永八声甘州)20欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁)21秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪秋雨助凄凉！(曹雪芹红楼梦之秋窗风雨夕词)夏衍先生曾说：“达夫是一个伟大的爱国者，爱国是他毕生的精神支柱。”1930年中国自由运动大同盟成立，郁达夫是发起人之一，同年他参加了中国左翼作家联盟。随着抗日救亡运动的高涨，郁达夫积极投入抗战的时代洪流，参加国民政府军委政治部第三厅的抗日宣传工作，奔赴前线慰劳抗日将士，并任中华全国文艺

42、界抗敌协会理事。1938年底，郁达夫应邀赴新加坡办报并从事抗日救亡工作，发表了大量战斗性很强的政论、短评和诗词声援抗日斗争。星洲沦陷后流亡至苏门答腊，因精通日语被迫做过日军翻译，期间利用职务之便暗中保护和营救了不少当地志士、群众和华侨，并获悉日本宪兵部的许多秘密罪行。1945年被日本宪兵秘密杀害。1952年，中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的烈士”，并在他的家乡建亭纪念。胡愈之先生曾对他作过这样的评价：在中国文学史上，将永远铭刻着郁达夫的名字；在中国反法西斯战争的纪念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。运用方向 上述材料可以运用在“爱国”“精神”“铭记”“英雄”“人生”等相关话题的作文中

43、。精彩运用 当一名作家骂骂咧咧地掘鲁迅的坟茔时，一位支持者(好像还是位作家)说：“什么年代了，还搞伟人崇拜！”我不是作家，但我知道，一个民族不能失去了灵魂。我记得郁达夫说过，“有了伟大的人物的出现，而不知崇仰、爱戴、崇敬的国家，是没有希望的奴隶之邦”。我崇拜郁达夫，因为他有一颗视死如归的赤子之心。上世纪30年代，郁达夫同鲁迅一起，以笔作刀枪，鞭挞反动文人的卖国嘴脸，成为文坛上的抗日急先锋。难道这样的人不值得崇拜吗？有一次在与画家刘海粟愤谈时事时，他说：“不能丧失炎黄子孙的气节，做不成文天祥、陆秀夫，也要做伯夷、叔齐。”的确，郁达夫应该成为我们民族的偶像。善用情景交融的手法其一，以情驭景，以景显

44、情。作者将故都的秋色与个人的情思巧妙自然地融为一体，写出了北国之秋特有的品格，也抒发了自己对故都之秋的眷念之情。秋之“清”“静”“悲凉”的客观色彩与作者内心之“深远的忧虑”“孤独、冷落之感”的主观色彩十分协调，可谓情景交融、浑然一体。其二，全文紧扣“清”“静”“悲凉”，选择不同景物，从不同的侧面加以渲染、刻画，并对所写的景物都有一番独特的装点与解说，注入了自己特有的感受与情趣。例如，写北国槐树，渲染了寂静的气氛，突出了“清”；“扫街的在树影下一阵扫后”几句给人以清静悠闲的感觉，也突出了“清”；“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”几句，则抒发了悲秋之感，紧扣了“悲凉”。一试身手 请学习这些写法，以“

45、我爱家乡的秋天”为题，写一篇散文。江南的冬景(节选)郁达夫凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风西北风间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里

46、便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，极暖和，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来穿；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只

47、能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分

48、；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不同了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬

49、景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前树深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？一九三五年十二月一日赏析：对郁达夫的散文，有人这样评价：“达夫的散文，如行云流水中映着霞绮。它和古代写景之作不相蹈袭，而又得其神髓。写到山水，尤其他故乡富阳一带风光，不愧是一位大画师。他把诗人的灵感赋予了每一朵浪花，每一片绿叶，每一株小草，让大自然的一切具有性格和情味，再把风俗人情穿插其间，浓淡疏密，无笔不美，灵动浑成，功力惊人。”这篇文章首先将北国之冬与南国之冬进行对比，点明南国冬天之生机。集中笔墨写江南冬天散步之乐，雨雪之趣。生活恬淡、闲适而不乏生趣。练规范、练技能、练速度