2023年人教版初中七年级下册科学第2章综合素质评价检测卷（一）打印版含答案.doc

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1、2023年人教版初中七年级下册科学第2章综合素质评价检测卷（一）限时：60分钟 满分：100分题号一二三四总分得分一、选择题(每小题2分，共30分)1下列四种情景中，属于光的直线传播现象的是()A水中树的倒影 B雨后美丽的彩虹 C筷子在水中弯折 D阳光下的树影2【2022慈溪期末】2022年3月29日，武夷山脉首次发现国家一级保护植物大黄花虾脊兰。如果我们用红光照射大黄花虾脊兰，则我们看到的大黄花虾脊兰呈()A黑色 B黄色 C红色 D白色3“一河诗画，满城烟花”，温州首届国际烟花节吸引了众多游客观赏。下列说法中正确的是()A焰火属于自然光源B光由空气进入水中传播速度变快C先看到焰火再听到爆炸声

2、，说明声速比光速快D人听到爆炸的声音是通过空气传播到人耳的4最近出行要扫金华防疫码，当手机扫描防疫码时，下列说法正确的是()A张贴的防疫码是光源B防疫码中黑色部分反射光，白色部分吸收光C摄像头相当于凸透镜D防疫码位于摄像头的焦点之内才能成清晰的像5下列关于声现象的说法，正确的是()A根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声的C二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递能量6一只苍鹭从平静水面上起飞，下列关于苍鹭在水面所成像的说法正确的是()A苍鹭所成的像是倒立的实像B苍鹭飞离水面的过程中像会变小C水越深苍鹭所成的像离它

3、越远D苍鹭与它所成的像到水面的距离相等71977年6月14日出土于湖北省崇阳县的铜鼓是商代晚期遗存下来的战鼓。轻敲鼓面，它仍能发出清脆的声响，关于鼓声，下列说法正确的是()A鼓声能在真空中传播B鼓面振动的幅度越大，响度越大C鼓声不能传递信息D鼓声的音色与鼓的材料、结构无关8下列关于感觉器官的表述正确的是()A声波引起振动，在内耳中传导顺序为前庭耳蜗半规管B皮肤是我们人体最大的组织，具有感受冷热、压力等功能C当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小D耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动9【2022余姚期中】雨过天晴后常能看见一道彩虹挂在天上，但在特殊的气象条件下，人们可以看见“倒彩虹”，即颜色顺序相

4、反的彩虹。这是特定角度的阳光在高空小冰晶内部发生多次偏折而形成的。下列说法错误的是()A“倒彩虹”自下而上颜色是红橙黄绿蓝靛紫B“倒彩虹”现象是由光的色散形成的C“倒彩虹”现象说明阳光是复色光D“倒彩虹”现象说明红光偏折程度大于紫光10如图所示，下列说法正确的是()A甲、乙、丙的音调相同，响度不同B甲、乙、丙的响度相同，音色相同C甲、乙、丙的音调相同，音色相同D甲、乙、丙的响度相同，音调相同11对下列图示中光现象的描述正确的是()A图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D图丁中，平面镜成像时进入眼

5、睛的光线是由像发出的12为预防感冒，杭州某中学午餐给学生加了一道菜半头醋大蒜。以下对“感觉”叙述正确的是()A吃过大蒜后旁人闻到的“蒜”味，是气味刺激在鼻腔形成的嗅觉B吃过大蒜后旁人闻到的“蒜”味，是人的嗅觉神经产生的感觉C吃过大蒜的人自己却闻不到“蒜”味，是大脑的嗅觉中枢适应的缘故D吃过大蒜的人自己却闻不到“蒜”味，是因为不同人的嗅觉灵敏程度不同13小希对下列实例进行了分析，判断正确的是()针孔照相机内所成的像；潜望镜中看到的景物的像；放大镜看到的物体的像；幻灯机屏幕上所成的像；照相机中所成的像。A反射成像的有 B折射成像的有C属于实像的是 D属于虚像的是14将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前30

6、 cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到清晰等大的像。若把蜡烛从原来的位置向凸透镜方向移动20 cm，则此时蜡烛经该凸透镜所成的像是()A放大的虚像 B等大的虚像C缩小的实像 D缩小的虚像15【2021衢州】标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示，向碗中加水至虚线处，观察到如图2所示场景，此时看到筷子上的甲点或乙点，光的传播路径正确的是()二、填空题(每空2分，共32分)16【2022金东月考】利用_拍摄的人体“热谱图”有助于诊断疾病。_不仅可以灭菌，还可以使荧光物质发光，因此可以利用其鉴别钞票的真伪。17【2021湖州】小煦用手机拍照，发现手机镜头过于靠近拍摄对象时(如图所示)无法正常对焦，拍

7、出的照片模糊，此时像成在感光器(相当于光屏)_(填“前”或“后”)。小煦发现将_透镜紧靠在手机镜头上可以解决这一问题，从而理解了手机微距镜头的工作原理。(第17题) (第18题)18【2022诸暨期中】如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质中，在分界面处发生反射和折射，其中AECG，45，则_为入射光线，_为折射光线，_为界面，空气在界面的_(填“上”“下”“左”或“右”)侧。19【2022杭州临平区月考】深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小些”的字样，电视机的声音是通过_传播到我们耳中的。从环境保护的角度分析，“把音量关小些”是从_处减弱噪声的；从声音的特性的角度

8、分析，“把音量关小些”是减小了声音的_。城市的街道两旁种植了大量的树木，可以使交通和生活中产生的_被部分吸收而减弱，使我们的生活环境更安静，这是在_减弱噪声的。高压放电的电火花产生的一个冲击声波经反射集中后，可以将结石粉碎，这说明声音具有_。20生活中的光现象：猴子捞月；林荫下的圆形光斑；水面波光粼粼；站在岸边能看到水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是_(填序号)；一条鱼跃出水面，咬食荷花，当鱼在水中看到荷花，鱼要准确地咬到荷花，应该跃向看到的荷花所在位置的_(填“下方”“上方”或“本身”)。三、实验探究题(每空2分，共26分)21【2022永康月考】为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小

9、完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下实验。(1)将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动伸出桌面的一端，听声音看现象，从而得出了声音的_与发声物体振动的_有关。(2)保持钢尺伸出长度不变，用大小_(填“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的一端，听声音，看现象，从而得出了声音的响度与声源的_有关。(3)把步骤中的钢尺换成塑料尺，与钢尺伸出的长度及拨动的力度相同，听出了两次声音的_不同。(4)以上的物理探究方法叫_。22利用如图所示的装置探究平面镜成像特点。(1)实验时应选_(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。(2)在玻璃板前放置棋子A，将完全

10、相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：像与物的_相等。(3)B与A的像完全重合后，分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中，再次改变A的位置，重复刚才的步骤并记录。(4)分析表中数据，可以得到结论：像与物体到平面镜的距离_；进行多次实验是为了_(填“减小误差”或“使实验结论更具有普遍性”)。序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.0023.研究凸透镜成像规律的实验课上，小晴同学想：凸透镜成实像时，焦距大小对所成像的大小有什么影响呢？于是她利用如图装置开展研究(刻度未标出)，表中

11、是她提供的实验数据，根据实验数据回答。实验次数焦距f(cm)物距u(cm)烛焰高度(cm)像距v(cm)(？)(cm)1530460.8210304152315304304420304608(1)刚开始实验时，发现烛焰的像成在光屏下端，想要使像成在光屏中心，该如何调节光屏的高度？_。(2)调整好后，进行实验。表格空白处的“？”应填_。(3)根据表中数据得出的初步结论为_。四、解答题(第24小题12分，共12分)24【2022东阳期中】雨后晴朗的夜晚，某段街道上只有一盏路灯，为了不踩到地上的积水，应该往亮的地方走还是往暗的地方走？请分析并说明理由。参考答案1D2A3D4C5C6D7B点拨：声音的

12、传播需要介质, 鼓声不能在真空中传播, 故A错误；声音的响度与声源的振幅有关, 振幅越大, 响度越大, 所以鼓面振动的幅度越大, 响度越大, 故B正确；声音可以传递信息和能量, 故C错误；声音的音色与声源的材料、结构等有关, 即鼓声的音色与鼓的材料、结构等因素有关, 故D错误。故选B。8D9D10D点拨：由图知甲、乙、丙发出声音的振动频率和振幅相同, 故它们的音调相同、响度相同, 而波形不同, 音色不同。故选D。11C12C13C14A点拨：将点燃的蜡烛放在凸透镜前30 cm处, 在透镜另一侧的光屏上得到烛焰清晰等大的像。所以2f30 cm, 则f15 cm。若把蜡烛从原来的位置向透镜方向移动

13、20 cm, 则物距为30 cm20 cm10 cm, 即物距小于一倍焦距, 所以此时成正立、放大的虚像。故选A。15D16红外线；紫外线17后；凸18BH；HF；AE；下19空气；声源；响度；噪声；传播过程中；能量20；下方21(1)音调；频率(2)不同；振幅(3)音色(4)控制变量法点拨：(1)改变钢尺伸出桌面的长度, 用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端, 这样会导致钢尺振动的快慢不同, 即振动的频率不同, 发出声音的音调不同, 从而得出声音的音调和发声物体的振动频率有关。(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变, 先后用大小不同的力去拨动伸出桌面的一端, 这样会导致钢尺振动的幅度不同, 发出声音

14、的响度不同, 从而得出了声音的响度与声源的振幅有关。(3)把上述步骤中的钢尺换成塑料尺, 与钢尺伸出的长度及拨动的力度相同, 振动的物体不同, 听到声音的音色不同。22(1)较薄(2)大小(4)相等；使实验结论更具有普遍性点拨：(1)玻璃板越薄, 像的位置越准确, 厚玻璃板会形成两个像, 会影响对实验结果的判断；(2)在玻璃板前放置棋子A, 将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动, 人眼一直在玻璃板的前侧观察, 直至B与A的像完全重合, 这样做的目的既确定了像的位置又验证了物像大小相等；(4)由表中物距和像距的数值可知, 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。本实验是探索平面镜成像特点, 因

15、此多次实验的目的是使实验结论更具有普遍性。23(1)将光屏往下移(2)像高(3)物距和物体高度相同时, 凸透镜的焦距越大, 所成的实像也越大点拨：(1) 刚开始实验时, 发现烛焰的像成在光屏下端, 想要使像成在光屏中心, 可以将光屏往下移；(2)根据研究的问题可知, 实验中需要测量像的大小, 题中主要通过像的高度来表示像的大小。所以表格空白处的“? ”应填像高；(3)从表格数据可知, 当焦距逐渐增大时, 像的高度逐渐增大, 所以可以得出的结论为物距和物体高度相同时, 凸透镜的焦距越大, 所成的实像也越大 。24(1)迎着灯光走, 灯光经水面发生镜面反射, 进入人眼的反射光线多, 人感觉水面亮；灯光经地面发生漫反射, 人感觉地面暗, 应走暗处。(2)背着灯光走, 灯光经水面发生镜面反射, 几乎没有光线进入人的眼睛, 人感觉水面暗, 灯光经地面发生漫反射, 有一些光线进入人的眼睛, 人感觉地面亮, 应走亮处。12