2023年人教版初中语文七年级下册《竹影》学案 人教新课标版.doc
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1、竹 影 学 案教师寄语:保留一颗天真烂漫的童心,一颗热爱自然、热爱艺术、热爱孩子的童心。学习目标: 1、学习本文生动形象的描写,体会童真童趣。2、了解中国画和西洋画的不同特点,鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。3、理解游戏与艺术的联系。预习反馈:1、走近作者:竹影一文作者_原名_,现代画家、散文家。2、自读课文,请你将自己认为重要或易错的字词写在下面空白处。理解探究:3、清风明月的夜晚是多么的美好,竹叶萧萧的声音又是多么动听,孩子们在这清风明月的夜晚,竹叶萧萧的声音中,玩了什么?怎么玩?他们玩的有趣吗?请同学们找出来,动情地读一读,并说出你的体验。4、课文中写“我”和小伙伴看天看月看人影看
2、竹影,充满了童趣,你认为文中哪些语句最生动的表现了童趣,请找出来并说明理由。5、课文竹影题目有何作用? 6、如何理解“西洋画像照相,中国画像符号”这句话的意思?试理解西洋画与中国画有何不同? 合作释疑:7、文题目是竹影,竹影在全文有何作用、为什么开头不写竹子而从太阳落山写呢? 8、如何理解竹影中父亲这一角色?9、本文除了写人物活动外,还涉及了哪方面的内容?表现了怎样的中心思想? 拓展迁移:10、我们每个人都拥有过快乐的童年,也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验,所以大多已成了过眼烟云,学了这篇文章,你现在回过头来想想,你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获
3、得类似的发现、体验的?后来它发芽成长了吗? 学习小结:11、过今天的学习,大家会有很多的感悟,请你用一句话归纳一下你的感受和收获。当堂达标12、阅读理解:“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么依样画葫芦,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。所以在中国画上,竹是一专门部
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