DB43∕T 1508.2-2022 青少年机器人培训 第2部分 青少年机器人能力等级划分与评定(湖南省).pdf

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1、43湖南省地方标准ICSCCS 03.180A 01DB43/T 1508.22022 发 布湖南省市场监督管理局2022-12发布-092023-03实施-09Youth robotics training Part 2 Classification and evaluation of abilities for Youth robotics青少年机器人培训 第2部分 青少年机器人能力等级划分与评定代替DB43/T 1508.22018DB43/T 1508.22022 I 目 次 前言 1 范围 1 2 规范性引用文件 1 3 术语和定义 1 4 等级划分 1 5 等级评定原则 1 6 等

2、级评定方法 1 6.1 考试形式 1 6.2 考试范围 2 7 评定工作流程 2 7.1 信息发布 2 7.2 报名与资格审查 2 7.3 考试安排 3 7.4 考试实施 3 7.5 成绩确认 3 7.6 证书发放 3 8 评定单位要求 3 8.1 评定组织单位 3 8.2 考点 3 附录 A（资料性）青少年机器人能力等级评定考试报名表 4 参考文献 5 DB43/T 1508.22022 II DB43/T 1508.22022 III 前 言 本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则 第 1 部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的

3、发布机构不承担识别专利的责任。本文件是 DB43/T 1508青少年机器人培训的第 2 部分。DB43/T 1508 已经发布了以下部分：第 1 部分 培训机构等级划分与评定；第 2 部分 青少年机器人能力等级划分与评定；第 3 部分 教练员等级划分评定。本文件代替 DB43/T 1508.22018青少年机器人培训 第 2 部分 青少年机器人能力等级划分与评定，与 DB43/T 1508.22018 相比，除结构调整和编辑性改动外，主要技术变化如下：a）等级评定的级别由 9 级调整为 10 级，并对应调整考核内容要求：原标准 1 级改为预备级以适应主要对象为学龄前初学者；原标准 2 级改为

4、1 级，新编 2 级实际操作考试要求遥控操作机器人在场地内完成按规定路线运行、相互对抗等任务；b）调整考试形式：预备级、1 级和 2 级理论考试，因涉及学生主要是学龄前和小学低年级，由笔试改为口试，现场抽签回答问题（考核知识点基本参照原标准，进行必要的调整，然后对原有题库进行适当改编）；c）将原标准第 5 章“考试范围”调整为 3.2 节，第 5 章改为“评定工作流程”，包括信息发布、报名与资格审查、考试安排、考试实施、成绩确认、证书发放等方面的要求；d）细化评定组织实施单位要求：第 6 章标题由“评定管理机构要求”改为“评定组织实施单位要求”，分评定主管单位、评定组织单位和考点三个层次，分别

5、规定相关要求。本文件由湖南省科学技术厅提出并归口。本部分起草单位：湖南国奥青创智能机器人技术有限公司，湖南省青少年科技教育协会机器人教育专业委员会。本文件主要起草人：马宏绪、付宜利、杨益强、李明威、詹青松、唐戈、李昱顺龙、李富安。本文件所代替标准的历次版本发布情况为：2018 年首次发布为 DB43/T 1508.22018；本次为第一次修订。DB43/T 1508.22022 IV DB43/T 1508.22022 1 青少年机器人培训 第 2 部分 青少年机器人能力等级划分与评定 1 范围 本文件规定了青少年学习机器人所达到能力水平的等级划分、等级评定原则、等级评定方法、评定工作流程、等

6、级评定单位要求。本文件适用于对青少年学习机器人所达到能力水平的等级评定。2 规范性引用文件 本文件没有规范性引用文件。3 术语和定义 本文件没有需要界定的术语和定义。4 等级划分 青少年机器人能力由低到高分为 10 个级别，分别是预备级、1 级到 9 级。通过考核青少年搭建、编程、调试机器人以完成规定任务的水平，来评定青少年学习机器人所达到能力水平的等级。从预备级、1 级到 9 级，机器人搭建、编程、调试和完成任务的难度逐级增大。5 等级评定原则 等级评定采取考试的方式进行。学习了机器人相关知识和技能的青少年，均可自愿报名参加。青少年可根据自身能力水平，自由报考预备级、第 1 级或第 2 级。

7、报考第 3 级以上（含第 3 级），原则上需通过前一等级评定。6 等级评定方法 6.1 考试形式 青少年机器人能力等级评定，通过考试成绩确定。考试分为理论考试和实际操作考试两部分，每部分的分值均为 100 分。理论考试和实际操作考试成绩均不低于 60 分，则判定通过该等级考试。预备级、1 级和 2 级的理论考试，采取抽签回答问题的方式，在实际操作考试过程中进行。3 级到9 级的理论考试，采取闭卷笔试的方式进行。除 9 级外，实际操作考试采取在规定时间内完成指定任务的形式进行，根据计分规则进行评分。DB43/T 1508.22022 2 6.2 考试范围 青少年机器人能力等级考试范围见表 1。表

8、 1 青少年机器人能力等级考试范围 等级 考试类别 考试内容 预备级 理论考试 物体的外部特征和常见结构的辨识，搭建材料的分类与用途。实际操作考试 搭建静态场景，体现稳定性、功能性、美观性。1 级 理论考试 简单机械装置和传动机构特点、原理与应用。实际操作考试 搭建含传动装置的物体，要求结构合理，体现稳定性、美观性。2 级 理论考试 机械装置和传动机构特点、原理与应用，机器人遥控基本原理。实际操作考试 独立完成遥控装置与机器人的连接，并遥控操作机器人完成规定任务。3 级 理论考试 机器人基本知识，包括发展、组成、核心部件、简单模块化编程等。实际操作考试 现场进行机器人搭建、编程、调试，完成绕障

9、、迷宫等非精确线路等任务。4 级 理论考试 机器人基本知识，典型传感器和执行机构的原理。实际操作考试 现场进行机器人搭建、编程、调试，在有引导线辅助条件下，完成定点运动任务。5 级 理论考试 机器人基本知识，典型传感器和执行机构的原理与应用，以及简单程序设计。实际操作考试 现场进行机器人搭建、编程、调试，使用光电、视觉等传感器完成规定任务。6 级 理论考试 机器人基本知识，常用传感器和执行机构的原理与应用，常用仪器设备使用。实际操作考试 现场进行机器人搭建、编程、调试，在有完整引导线条件下，完成按规定路线运动为主的任务。7 级 理论考试 机器人基本知识，常用传感器和执行机构的原理与综合应用，以

10、及高级语言简单程序设计。实际操作考试 现场进行机器人搭建、编程、调试，在无完整引导线条件下，完成按规定路线运动为主的任务。8 级 理论考试 机器人基本知识，各类传感器和执行机构的原理与综合应用，以及高级语言复杂程序设计。实际操作考试 现场进行机器人搭建、编程、调试，完成按规定路线搬运指定物体等综合性任务。9 级 理论考试 机器人基本知识，光机电一体化系统的原理与应用，以及高级语言复杂程序设计。实际操作考试 完成指定项目，现场演示，讲解论文，并回答评定主管单位提出的问题。7 评定工作流程 7.1 信息发布 评定组织单位和考点通过网络平台发布青少年等级评定考试相关信息，包括相关标准、考试计划、报名

11、要求、报名渠道等。7.2 报名与资格审查 青少年自愿参加等级评定考试，报名时，需提交青少年机器人能力等级评定考试报名表（见附录 A）及相关证明材料。考点接受青少年的自愿报名，并对报名信息、以往考级结果等情况进行审查，上报评定组织单位最终确定报考相应级别的资格。评定组织单位直接接受报名时，直接组织工作人员对相关材料进行审查，确定报考资格。DB43/T 1508.22022 3 7.3 考试安排 评定组织单位和考点根据计划安排和报名情况，确定考试时间、考场编排等具体安排，并发放准考证。7.4 考试实施 考试前，评定组织单位按规定要求，从题库中随机抽取题目构成试卷。各考点组织进行理论考试和实际操作考

12、试。需要时，可组织多个考点联合进行集中考试。评定组织单位应对考试过程进行监督。7.5 成绩确认 各考点将成绩进行汇总，与考试过程相关材料一起，上报评定组织单位，由评定组织单位对考试结果进行审核、确认。7.6 证书发放 评定组织单位负责为通过考试者统一制作等级评定证书，寄送到各考点，再由各考点发放给通过等级评定的青少年。8 评定单位要求 8.1 评定组织单位 评定组织单位应是具备专业能力和社会公信力的单位，且不得从事青少年机器人培训工作。评定组织单位负责等级评定工作的组织实施，应完成以下主要工作：a）完成能力等级评定的组织工作，包括等级评定工作策划、题库编制、日常管理等；b）负责考点的考察、审核

13、、授权和监管；c）确保能力等级评定考试的公平、公正；d）实施规范化的档案管理；e）建立并维护网上查询系统，提供能力等级评定结果查询。8.2 考点 各考点负责青少年能力等级评定考试的具体实施，在获得评定组织单位授权后，完成以下工作：a）接受青少年能力等级考试报名；b）组织青少年能力等级考试；c）汇总上报青少年能力等级考试成绩；d）发放能力等级证书。DB43/T 1508.22022 4 附 录 A（资料性）青少年机器人能力等级评定考试报名表 青少年机器人能力等级评定考试报名表见表 A.1。表 A.1 青少年机器人能力等级评定考试报名表 考点：_ 填表日期：_年_月_日 姓 名 性别 出生年月 免

14、冠二寸 照 片 文化程度 身份证号码 所在学校 申报等级 家庭地址 联系电话 考生联系人姓名 联系人电话 现有等级 取得时间 证书号 专业学习 简历 自何年月至何年月 在何学校（培训机构）学习 指导老师 何时何地参加过何种比赛获得什么名次或奖励 考生家长意见 考生自愿并家长同意参加机器人等级能力等级评定考试。考生家长签名：培训机构意见 或 考点负责单位 该生所报材料属实，经审核符合报名资格。（盖章）等级评定组织单位 审批意见 审批通过 未达申报要求 （盖章）填表说明：1、此表用于制作发放证书，需用正楷字填写，因字迹潦草或其它错误导致的问题由考生负责；2、考生可在指导老师建议下按实际程度填报级别；3、报名时准备近期免冠电子照片（或当场采集），分别用于报名表、准考证和合格证。DB43/T 1508.22022 5 参 考 文 献 1 义务教育科学课程标准（教育部 2022 年版）2 义务教育信息科技课程标准（教育部 2022 年版）