文明伴我成长国旗下讲话稿(精选27篇).docx
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1、文明伴我成长国旗下讲话稿(精选27篇) 文明伴我成长国旗下讲话稿 篇1 老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。 我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。我举两个例子。 第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名
2、韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。 走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、
3、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。 知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做? 从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,
4、“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。 文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。谢谢大家! 因为文明而美丽 同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是心灵的写照。可见,人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。“镜箴”上写着:“面必净,发
5、必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为 中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开
6、始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气。 礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。 我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有
7、了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。 文明伴我成长国旗下讲话稿 篇2 亲爱的老师、同学们: 文明,一个词汇,看似简单,实际上特别复杂,它体现在方方面面。 尊老爱幼,孝敬父母,尊敬老师,关爱他人,注意环境卫生这些都可以体现一个人的文明。但是通常人们都会在某种情况下忘记文明做人。 有一次,我去旅游,我一到浙江,放好行李之后就坐公交车去玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位,正准备给老奶奶让座,这时,有个比我小一点,大约18岁的男孩走到老奶奶身边,把老奶奶扶到他的座位上,那个老奶奶对小男孩说:“好孩子,谢谢你!” 这是一件简单到不能再简单的事情,但
8、我不明白的是,为什么一个孩子都会做的事情,这么的成年人,在车上都会熟视无睹? 这个问题体现在这一方面,比如说走在大街上,许多人们仿佛没有看见前方不远的垃圾桶,为了方便,将垃圾随手一扔。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。” 这人十分难过,我想,为何其它国家的人们能够做到的事情,可我们却不能呢?这是因为,即便再三强调要讲文明,宣传文明的重要性,人们都没有真
9、正地去把它记在心中,因为我们没有从小去养成这些习惯,没有从自身做起。 请想一想,如果我们每一个人都不去乱扔垃圾,地面干净整洁,就不会有人去乱扔垃圾,破坏环境。 文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。 很多人把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于成长的关键时期,好的文明习惯如今不养成,以后很难改变,因为习惯已成自然。 让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小
10、事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明人。 文明伴我成长国旗下讲话稿 篇3 我一直是抗拒走市场旁边的那条路的,它让我感到恶心。在我印象里,它永远积着混杂了鸡毛鱼肠鱼肚烂菜叶的泥水,像是日积月累嵌在指甲里的污垢,永远都洗不干净。而小贩与来来往往的车辆挤满了这条狭小的路,坐在路边的小贩要么低头刮着鱼鳞,要么大声吆喝叫卖;大大小小的车时不时停下来问问价格,后头的车辆便疯狂地按着喇叭,对面驶来的车也动弹不得,司机大声的咒骂与汽车刺耳的鸣笛在宣泄着不满. 那一次,我被迫经过这条路。妈妈用电单车搭着我,她要在路边猪肉档买一斤猪肉回去包饺子。这次经历让我发现了比这
11、条恶心的路更让人心痛的路。 老板,给我来一斤半肥瘦,前腿的。 好嘞,老板手起刀落,啪的一声一块油腻的猪肉便落在了案板上,秤起,计价,一气呵成,十三块五毛,收你十三块好了。 妈妈正待付钱,一个中年妇女怒冲冲地走过来,把一袋猪肉往肉档老板面前一扔:你再称称看,这里多重?你敢收我一斤半的钱! 老板心虚地用秤钩勾起那袋猪肉胡乱地秤了一下,嘴里忙不迭地说:哦哦,不好意思,算错钱了,补一点给你。说着便割了一块猪肝扔进袋子。 我不要你补什么猪肉,你退钱给我算了,我不要了!每次跟你们买东西都是短斤缺两的!中年妇女大声嚷嚷道。 没得退!买猪肉又不是买衣服!谁知道是不是你自己搞的鬼!肉档老板横了中年妇女一眼。中年
12、妇女气得浑身发抖,指着肉档老板:你、你. 围观的人慢慢多了起来,旁边等着买猪肉的几个顾客悄悄地走了。妈妈看了看那袋已经秤好了的半肥瘦猪肉,扔下就拉着我也悄悄地走了。我只觉得更恶心了,不仅仅因为环境脏乱的市场小路,更是因为人们行为的不文明之路。 这一次,我又被迫经过这条路。还是妈妈搭着我。 路还是那路,还是那么的狭小,但印象中的积水与烂鸡毛鸭毛的混杂的臭味似乎没有了,一切都是那么的干爽整洁;想象中的此起彼伏的吆喝声、刺耳的喇叭声以及车辆挤成一堆的场景也迟迟没有出现,小贩们都规规矩矩地退回到市场里面去摆卖了。哦,它变了! 妈妈停好车,带我到临街的水果店去买水果。水果店里已经有好几个人在挑选水果了,
13、有老汉老妇人,也有挎着菜篮的中年妇女,还有不及摊子高的小孩,老板乐呵呵的,不停地招呼客人试吃盘里的桃子,还介绍今天哪一种水果比较新鲜。买苹果的妇女边挑苹果边跟老板逗趣:高老板,这店的租金得不少钱吧?还是摆路边摊好吧?不用交租金。老板还是笑呵呵的:以前摆路边摊整天提心吊胆,怕耻,怕小偷小摸;现在好哇,文明经营,买的卖的都舒服,租金贵点都乐意。你看看外面那条路,现在多干净,秩序多好.。老板笑呵呵地说着。 我扭头看着外面的路,阳光真好,铺了一地的金黄。 这条小路见证的何尝不是我们在文明之路上的前行呢? 文明伴我成长国旗下讲话稿 篇4 各位老师,同学们: 大家早上好。今天,我演讲的题目是节用惜福,文明
14、餐桌,从我做起。如今,光盘一族已经成为社会的时尚。所谓光盘即杜绝浪费,吃光盘中的食物。主席也由此做出了反对浪费,厉行节约的重要批示,于是浩浩汤汤的节俭大潮涌向中国的每个角落。 央视上有一个关于食品浪费的公益广告片,据悉全国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,相当于全国粮食产量的10%。各类学校食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的粮食。这些数据大得惊人,而往往是在我们不经意的浪费之间累积起来的。 勤俭节约,历来是中华民族优良的传统美德。谈及节约粮食,每个人都可以顺口说出悯农里的那句诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟咏诗句的同时,又有多少人能解其中滋味。古训有言,一粥一饭当思来之不易
15、,半缕半丝恒念物力维艰。节约粮食是美德,而口齿谈吐美德却不践行美德本质,便是得不偿失。 我们喜欢以礼仪之邦自诩。而今,我们又如何践行礼仪之邦的美德,大有思考之必要。我们可以选择做文明之人,将厉行节约和倡导文明放在一起。在此,我向大家发出以下倡议: 就餐时人人有序排队,避免喧哗。对食堂的员工说声谢谢,是给他们最好的支持。进餐中注重行为举止,尽量不大声说话,以有益身体。将食物残渣放在餐盘中,保持一份桌面的整洁,为后来的老师同学提供良好的就餐环境。尽量用尽盘中的食物并将餐具餐盘放到指定的位置。 今天,为创建全国文明城市,文明餐桌行动正在株洲市的每一个角落,如火如荼地开展起来。我们希望这次倡议不仅仅是
16、一次国旗下讲话,而是能让大家吹响行动的号角,真正让文明餐桌之风吹过舌尖上的四中,让文明之风盛行至味园中。 央视的广告语这样说:你的挥霍,也许正伴随着别人的饥饿。让我们积极践行文明餐桌,从我做起,行动起来吧。 我的国旗下完毕,谢谢大家! 文明伴我成长国旗下讲话稿 篇5 各位老师、同学: 大家早上好! 今天国期下讲话的主题是:重温行为规范,争做文明学生。 现实生活中,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗,尤其是在我们校园里,大家可以听听课间的喧哗声;看看有些同学不规范的课间活动(比如追逐、打闹);大家再看看校园、教室地面上甚至是厕所里经常可见的纸
17、屑、塑料包装袋;还有洗手时将水龙头有多大就开多大,洗完之后没有关好就离开了,让自来水任意的流失,难道这些是我们小学生该有的行为习惯吗?如果在你自己的家里,你还会大声喧哗,还会随意把垃圾扔到你家的地上,还会在洗完手之后不关水龙头就离开吗? 在很多人眼里,甚至是在我们有些同学的家长眼里,认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌,折射出其道德素质的低下。这与我们国家所倡导的从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为的精神文明建设要求格格不入。良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是我们树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬,让人喜爱的重要条件,也是一个
18、人拥有良好修养和文化内涵的表现。小学这个阶段,正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期,在此时期,文明行为的练习与养成是至关重要的。 文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯,争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满意的答卷。
19、我相信,大家一定能做到。 我的国旗下完毕,谢谢大家! 文明伴我成长国旗下讲话稿 篇6 各位老师,同学们: 早上好!今天我演讲的题目是弘扬中华传统美德,做文明学生。 我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的学生。 同学们还记得诺贝尔获得者杨振
20、宁博士吗?他在少年时,由于他的数学特别棒,父亲说要给他找个老师,他觉得一定会给他找个数学家或物理学家,结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假,使他眼界大开。后来他多次回忆,说那一个暑假,中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生,使他的人生有了一个坚实的根基。 而今天,我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物,在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象,在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、不说文明语言等等。 同学们快快行动起来吧,让我们一起来争做文明的学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习
21、,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座.其实文明并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。成于心而形于外。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真真正正做
22、一名合格的、文明的学生。 文明伴我成长国旗下讲话稿 篇7 今天我国旗下讲话的题目是文明礼貌,改变你我。 有人说:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了 金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,你是彻彻底夜的失败,因为你已经失去了做人的真谛。我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。现在,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。 文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,一定是讲礼貌的人
23、。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。 文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电.而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。 文明的学生,一定是一个有爱心和
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